la educacion ambiental Busca soluciones y acciones alternativas para hacer frente a las distintas situaciones ambientales; Pretende formar a los alumnos para que sepan elegir entre alternativas; Pretende clarificar valores y en algunos casos cambiarlos
Tiene el principal objetivo de que las personas comprendan la importancia de un medio ambiente de calidad y se hagan responsables de tomar medidas para la solución efectiva de problemas que le afecte.
la educacion ambiental Busca soluciones y acciones alternativas para hacer frente a las distintas situaciones ambientales; Pretende formar a los alumnos para que sepan elegir entre alternativas; Pretende clarificar valores y en algunos casos cambiarlos
Tiene el principal objetivo de que las personas comprendan la importancia de un medio ambiente de calidad y se hagan responsables de tomar medidas para la solución efectiva de problemas que le afecte.
Programa de Formación – Acción del proyecto “Campaña innovadora para motivar cambios de comportamiento para el uso del agua” busca aproximarlos a los conceptos de educación y comunicación ambiental.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
1. Educación Ambiental
Propósito: es dotar a los individuos del
conocimiento necesario para
comprender los problemas ambientales.
Las oportunidades para
desarrollar las habilidades
para enseñar a otros a que
hagan lo mismo.
Componentes
Fundamentos Ecológicos: aprendizaje
sobre ciencias de la tierra, geología,
geografía física.
Concienciación conceptual: como las
acciones individuales pueden influir en la
relación entre calidad humana y la
condición ambiente.
Investigación y Evaluación de problemas:
aprender a investigar y evaluar problemas
ambientales.
Capacidad de Acción: dotar al alumno con habilidades
necesarias para participar en la solución de problemas
ambientales presentes y la prevención de problemas
futuros
Educación sobre como continuar el desarrollo al
mismo tiempo que se protege, preserva y
conserva los sistemas los sistemas de soporte
vital del planeta
Objetivo: es lograr una población ambientalmente informada,
preparada para desarrollar actitudes y habilidades practicas que
mejoren la calidad de vida.
Es un proceso de aprendizaje
dirigido a toda la población
