El documento describe la radio educativa como una herramienta para la enseñanza y el aprendizaje que funciona a través de equipos de trabajo coordinados por profesores y apoyados por consejos escolares, asociaciones de padres y empresas con el objetivo de motivar a los alumnos de manera formativa. Explica que existen tres niveles de carácter formativo y seis formatos principales como el diálogo y la música, además de elementos estratégicos como la voz, la música y efectos especiales. Finalmente, señala que la radio

1. LA RADIO EDUCATIVA. HERRAMIENTA EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDISAJE.

2. UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA. Recursos Audiovisuales.La radio educativa. Jenny Mata Rojas.

3. TRES NIVELES DE CARÁCTER FORMATIVO DE LA RADIO EDUCATIVA.

4. FINES RADIO EDUCATIVABANCO MUNDIAL.

5. DIFERENCIA RADIOCOMERCIAL Y EDUCATIVA

6. LA RADIO EDUCA Y :

7. SEIS FORMATOS DE LA RADIO.

11. La voz: es la que establece la comunicación entre los seres humanos , elemento esencial.

12. Efectos especiales: aportan ala comunicación,Imaginación , creatividad , sorpresa(ruidos, sonidos extraños , etc).

14. Apoyada por consejos escolares , asociaciones de padres empresas.etc.

15. Objetivo de carácter formador - educativo.

16. Motiva para los alumnos.PRINCIPALES CARACTERISTICAS RADIO ESCOLAR.

17. Un aspecto frecuentemente olvidado en la enseñanza es la comunicación auditiva. El auge de los recursos visuales ha hecho olvidar las posibilidades del audio para transmitir conocimientos .Las grabaciones en cinta magnetofónica u otros recursos auditivos dan al profesor otras alternativas para amenizar y complementar su clase.(Escudero , 1983 ).