Estas diapositivas nos enseñan acerca de una problemática social de cualquier, país, cuidad o continente. Espero les guste // denle me gusta Gracias

1. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA
CONDUCTAS ANTISOCIALES:
Es un problema que presenta serias
consecuencias entre los niños y
adolescentes.
Los menores que manifiestan
conductas antisociales se
caracterizan, en general, por
presentar conductas agresivas
repetitivas, robos, provocación de
incendios, vandalismos, y en general,
un quebrantamiento serio de las
normas en el hogar y la escuela.
Cuando los adolescentes se
convierten en adultos, sus problemas
suelen continuar en conducta
criminal, alcoholismo, afecta
también en su rendimiento
académico, y de paso contribuye a la
deserción estudiantil.

2. EL CONTEXTO
FAMILIAR:
Suele aparecer
en niños de
familias
marginales o
muy
inestables.
LAS
CONDICIONES
AMBIENTALES:
O contexto en el
hogar de ese
niño son papel de
riesgo para una
conducta
antisocial mayor
en el trastorno,
esto se le
incluirá las
relaciones que
tienen ellos con
sus padres.
MEDIOS TECNOLÓGICOS:
como factores de riesgos en
el niño. Dentro de los medios
tecnológicos se tiene al
internet, teléfono y
videojuegos, según los
estudios de varios científicos,
y mediante investigaciones
realizadas, constituyeron a
los medios tecnológicos como
posibles culpables de los
comportamientos que se
generan en adolescentes y
niños.
Genético: Los trastornos
mentales graves
(esquizofrenia, paranoia,
trastornos de la
personalidad) o
anormalidades
neurológicas suelen
abundar en sus entornos
familiares A menudo
vemos trastornos de la
conducta en niños que
presentaban TDAH
(trastorno por déficit de
atención con
hiperactividad)

3. Grupos que están conformados por muchos jóvenes que muchas veces quieren
hacerse escuchar mediante la violencia.

4. SEGÚN ARTICULO PERIODÍSTICO :
ALZAMORA SAAVEDRA (art.period.2005):El pandillaje es un problema social que
siempre ha afectado a nuestra sociedad. Las principales del pandillaje son: La
desintegración familiar, el desempleo, la violencia familiar y el abandono moral. Las
soluciones posibles que podrían darse es establecer centros de orientación, realizar
talleres y campeonatos para explotar las habilidades de los jóvenes y para mantenerlos
ocupados haciendo deporte.
LÓPEZ CARRIÓN (art.period.2005):
En conclusión, los integrantes de las pandillas, mayormente , son jóvenes con pocos
valores y maltratados provenientes de hogares destruidos, sin educación, etc. Las
pandillas están conformadas, generalmente, para una ayuda mutua entre miembros,
defender su territorio y otras más radicales para hacer actos delictivos. En nuestra
opinión, la educación y la familia , así seas pobre, son las que más influyen en la decisión
del joven para integrarse a una pandilla o seguir con una vida normal.

5. Hace referencia a la evaluación del conocimiento adquirido en el ámbito escolar, terciario
o universitario. Es aquel estudiante que obtiene calificaciones negativas.

6. JUSTO ORTEGA TORRES (2006): Se describe en la bibliografía una gran cantidad
de factores que configuran el bajo rendimiento escolar, por ejemplo:
FACTORES INTELECTUALES:
En este grupo se incluyen
capacidades y aptitudes
la inteligencia.
FACTORES PSÍQUICOS:
Tiene una decisiva incidencia en el
rendimiento de los jóvenes como son la
personalidad, la motivación, el auto
concepto, la adaptación.
FACTORES DE TIPO SOCIO-AMBIENTAL:
No es menos la influencia negativa que ejercen en el
rendimiento los condicionantes ambientales que
rodean al alumno como lo son: La familia, el barrio,
estrato social del que procede.

7. Se refiere a que el estudiante deja sus estudios que se encuentra cursando
por diversos factores como los mismos problemas que se suscitan en el hogar
por la falta de economía, falta de apoyo por parte de sus padres, y sobre
todo el mismo problema del bajo rendimiento académico.
Sarasa, Cañizares, Rodríguez y Sosa (2002): Establecen que las actitudes
Constituyen el elemento más estable de las tendencias motivacionales y, al mismo
tiempo, constituyen la expresión más integral de la personalidad para que el
alumno se supere intelectualmente.

8. Se refiere a mantener relaciones sexuales de manera forzada, se causan muchas
veces por la conducta violenta que presentan las personas, y esto trae muchas más
consecuencias como los EMBARAZOS PRECOCES.
Según el Código Penal del Distrito Federal, el abuso sexual se refiere a "al que sin
consentimiento de una persona y sin el propósito de llegar a la cópula,
ejecute en ella un acto sexual, la obligue a observarlo o la haga ejecutarlo".

9. Iinformé periodístico acerca del pandillaje(2005)
titulo: “luchando contra el pandillaje juvenil”
autores: Paúl Timaná Paz
Jean Carlo López Carrión
Juan Octavio Alzamora Saavedra
Justo Ortega Torres – “Bajo Rendimiento Escolar” 1ª edición 2006.
Diferencias en las actitudes, hábitos, habilidades, método, ambiente de estudio
de alumnos con bajo rendimiento académico.-Tesis De La Escuela De Psicología
De La Universidad César Vallejo. autores: Bach. Cotrina Cisneros, Evelyn Bach.
Mera Cachay, Mireille.
http://www.pesi-amssac.com/adolescentedefiniciondeabusosexual.html
http://www.masterforene.com/pdf/2006