Este documento describe un proyecto de reciclaje escolar con el objetivo de concientizar y capacitar a los estudiantes sobre la recuperación y reutilización de materiales como plástico, aluminio, papel y vidrio. El proyecto también busca reducir el consumo de estos materiales y mantener el equilibrio ecológico mediante la recolección selectiva y el procesamiento de los desechos para darles un nuevo uso.

1. El reciclaje:

2. INTRODUCCIÓN
•
Este Proyecto sobre el Reciclaje pretende de una
forma informativa, practica y educacional,
concienciar y capacitar a los estudiantes sobre
la recuperación, reutilización de los materiales
así como la reducción del consumo de estos.
Para ello se recaudará productos desechables
renovables como lo son: el plástico, el aluminio,
el papel, el cartón, el vidrio.
A pesar de que en la actualidad es muy fácil
recibir información acerca de este maravilloso
proceso (el reciclaje), ya que contamos con
medios de comunicación como radio, prensa,
televisión y sobre todo internet. hemos notado
que todavía no se ha podido lograr la
concienciación de la población. Esto nos movió a
comenzar este proyecto de manera que
favorezca que cada vez sean más las personas
que contribuyan y tomen conciencia de que
nuestro planeta necesita que los seres humanos
sepamos aprovechas al máximo los recursos que
tenemos, cuidar y alimentar nuestros bosques y
parques para poder mantener el equilibrio
ecológico..

3. ANTECEDENTES
• La comunidad educativa de la sede
Frunza manifiesta la inquietud de
realizar actividades
que contribuyan al mejoramiento del medio
ambiente escolar; los estudiantes proponen
crear espacios para desarrollar arte mediante
el reciclaje. Las docentes proponemos dos
proyectos: RECICLAJE Y ESPACIOS ESCOLARES
AGRADABLES. y otro: RECILAJE Y ARTE que son
aceptados por la comunidad.

4. Modo de reciclaje
• El reciclaje es un proceso cuyo objetivo es convertir materiales (desechos)
en nuevos productos para prevenir el desuso de materiales
potencialmente útiles, reducir el consumo de nueva materia prima,
reducir el uso de energía, reducir la contaminación del aire (a través de la
incineración) y contaminación del agua (a través de los vertederos) por
medio de la reducción de la necesidad de los sistemas de desechos
convencionales, así como también disminuir las emisiones de gases de
efecto invernadero en comparación con la producción de plásticos. El
reciclaje es un componente clave en la reducción de desechos
contemporáneos y es el tercer componente de las 3R (Reducir, Reutilizar,
Reciclar).

5. JUSTIFICACIÓN
• De acuerdo a los programas de
Ciencias naturales y Medio
Ambiente; las instituciones
educativas deben integrar a las
comunidades a proyectos en
los que se vea beneficiado el
medio ambiente. El reciclaje es
una estrategia en la que la
institución educativa Mariano
Ospina ha comprometido a
todas las sedes; la sede FUNZA
se apropia de su proyecto con
la recolección de plásticos,
materiales para abonos
,jardinería, semilleros.

6. OBJETIVO GENERAL Y ESPECIFICOS
• OBJETIVO GENERAL
• Desarrollar proyectos que
permitan a los estudiantes
crear espacios escolares
agradables.
• OBJETIVO ESPECIFICO
• Demostrar que mediante el
reciclaje se pueden
desarrollar actividades que
permiten que nuestra
escuela sea un espacio
agradable.

7. El reciclaje escolar se divide en cuatro categorías:
Recuperar: Esto generalmente ocurre con la
recuperación de materias primas o materiales para
volver a utilizarlos, y se ve más claramente en
muchos procesos industriales.
Reducir: evitar la adquisición de elementos
que pronto serán basura (embalajes, envases
descartables, etc)
• Reciclar: Se puede hacer
una recolección selectiva de
algunos elementos y
procesarlos para darle un
nuevo uso , en algunos
casos el mismo para el que
fueron creados y en otros
,elementos de una calidad
inferior( como en el caso de
los plásticos).

8. El reciclaje en los colegios:

9. Gracias:
yesid garnica:
801: