República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Unidad Educativa “Colegio Manuel Cabré”           Autores:  Ramírez, Rubí Sánchez, Michelle González, Yoselin Liendo, Luis Acosta, Wagner Camacaro, Félix Tutor:  Prof. Leonardo Riera Asesor Temático Prof. Aryelis Prof.  Luis Camacaro
El Problema Objetivo General Objetivo Específicos Justificación El Problema
Bases Legales El tamaño del átomo Estructura atómica El núcleo atómico Interacciones eléctricas entre protones y electrones Dimensiones atómicas Marco Teórico
Evolución del modelo atómico Los elementos básicos de la materia Diferencia entre los bariones y los mesones. Diferencia entre fermiones y bosones. Tamaño relativo de las diferentes partículas atómicas
Modelo de Dalton Modelo de Thomson Modelo atómico moderno Modelo atómico de Thomson
Modelo de Bohr Modelo de Schrödinger Modelo de Rutherford
 
 
 
 
Métodos de investigación en psicología Organizaciones científicas en psicología Bases Pedagógicas
Población y Muestra Instrumento Materiales Población y Muestra
1era Pregunta. Conocen acerca de que es un Átomo? 2da Pregunta. Sabe usted para que sirve un Átomo? 3era Pregunta. Le gustan las Ciencias como la Biología, Física y Química? 4ta Pregunta. Alguna vez han escuchado acerca de la Teoría Atómica? 5ta Pregunta. Le gustaría conocer de manera didáctica más sobre el Átomo 6ta Pregunta. Esta dispuesto a participar en un Kit Didáctico para el Aprendizaje del Átomo y sus parte? 7ma Pregunta. Le gustaría que este Kit fuera aplicado en todas las demás materia para el aprendizaje de la misma? Análisis e Interpretación de los datos
Conclusión Recomendación Conclusiones  y recomendaciones
 

Presentacion atomo

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    República Bolivariana deVenezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Unidad Educativa “Colegio Manuel Cabré”           Autores: Ramírez, Rubí Sánchez, Michelle González, Yoselin Liendo, Luis Acosta, Wagner Camacaro, Félix Tutor: Prof. Leonardo Riera Asesor Temático Prof. Aryelis Prof. Luis Camacaro
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    El Problema ObjetivoGeneral Objetivo Específicos Justificación El Problema
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    Bases Legales Eltamaño del átomo Estructura atómica El núcleo atómico Interacciones eléctricas entre protones y electrones Dimensiones atómicas Marco Teórico
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    Evolución del modeloatómico Los elementos básicos de la materia Diferencia entre los bariones y los mesones. Diferencia entre fermiones y bosones. Tamaño relativo de las diferentes partículas atómicas
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    Modelo de DaltonModelo de Thomson Modelo atómico moderno Modelo atómico de Thomson
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    Modelo de BohrModelo de Schrödinger Modelo de Rutherford
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    Métodos de investigaciónen psicología Organizaciones científicas en psicología Bases Pedagógicas
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    Población y MuestraInstrumento Materiales Población y Muestra
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    1era Pregunta. Conocenacerca de que es un Átomo? 2da Pregunta. Sabe usted para que sirve un Átomo? 3era Pregunta. Le gustan las Ciencias como la Biología, Física y Química? 4ta Pregunta. Alguna vez han escuchado acerca de la Teoría Atómica? 5ta Pregunta. Le gustaría conocer de manera didáctica más sobre el Átomo 6ta Pregunta. Esta dispuesto a participar en un Kit Didáctico para el Aprendizaje del Átomo y sus parte? 7ma Pregunta. Le gustaría que este Kit fuera aplicado en todas las demás materia para el aprendizaje de la misma? Análisis e Interpretación de los datos
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