El documento presenta los resultados de pruebas formativas de lectura, escritura y matemáticas de 10 estudiantes de primer grado. Los análisis muestran que el 80% de los estudiantes tuvieron un desempeño avanzado en lectura, mientras que el 20% fue satisfactorio. En escritura, el 80% fue avanzado y el 20% fue satisfactorio. Finalmente, el 100% tuvo un desempeño avanzado en matemáticas.