El documento presenta 27 indicadores del plan estratégico 2014-2018 del sector educativo para el año 2017. Los indicadores miden tasas de cobertura, rendimiento, participación docente en capacitación, años de estudio promedio, días de clases, repetición y deserción escolar, entre otros. Los objetivos incluyen mejorar la cobertura en todos los niveles educativos, disminuir el analfabetismo, aumentar el rendimiento académico y la participación comunitaria en los centros educativos.

1. Indicadores del Plan Estratégico 2014-2018 Meta 2017
1 Tasa Cobertura neta de matrícula de educando de 5 años de edad en el año
obligatorio de educación Pre‐básica.
85.00%
2. Tasa de cobertura neta de Matricula en Educación Básica de primer y segundo
ciclo
81.78%
3 Tasa de cobertura neta de Matricula en Educación Básica de tercer ciclo 47.60%
4 Tasa de cobertura neta de Matricula en Educación Media 28.44%
5 Porcentaje de jóvenes de 15 hasta 24 años de edad matriculados en educación
básica en programas alternativos.
79%
6 Tasa de analfabetismo de la población de 15 años y mas 9.23%
7. Porcentaje de rendimiento promedio en:
Matemáticas y español
a. español 73.46%
b. matemática 68.99%
8 Porcentaje de docentes en servicio que participan en programas de formación
permanente en el área de su desempeño.
72%
9 Porcentaje de indicadores educativos con bajos indicadores que mejoran su
desempeño.
20%
10 Años de Estudio promedio 7.80%
11 Promedio de días clases cumplidos en el calendario en establecimientos
educativos
220
12 Tasa de educandos promovidos de sexto grado con edades hasta 12 años 61.87%
13 Tasa de Educandos promovidos de sexto grado con edades múltiples. 89.55%
14 Tasa de repetición en educación Básica y Media a
Básica 1ro a 6to 4.06%
Básica 7mo a 9no 4.07%
Educación Media 1.79%
15 Tasa de deserción en todos los grados y niveles
educativos.
Básica 1ro a 6to 0.76%
Básica 7mo a 9no 8.54%
Educación media 7.43%
Indicadores del Plan Estratégico 2014-2018 Meta 2017
16 Tasa de Centros educativos en los niveles de educación Pre-Básica, Básica y
Media tienen incorporado el programa de enseñanza Ingles como primera lengua
extranjera.
3.68%
17 Tasa de Centros educativos en los niveles de educación Pre-Básica, Básica y
Media tienen incorporado las NTIC como herramientas de aprendizaje
17%
18 Tasa de graduados en las áreas de formación del Bachillerato Técnico
Profesional.
8%
19 Tasa de centros educativos y unidades administrativas de
la Secretaria de Educación con conectividad y acceso al
Sistema Nacional de información educativa.
Conectividad 35.76%
Acceso 98%
20 Porcentaje del presupuesto institucional de la Secretaria de Educación
Administrada por la Dirección Departamental de Educación.
83%
21 Porcentaje de cumplimiento de control interno en la Secretaria de Educación. 64%
22 Porcentaje de diminución del riesgo de corrupción en las actividades de las
áreas estratégicas del PEI 2014-2018 de la Secretaria de Educación.
80%
23 Porcentajes de unidades organizativas del nivel central y descentralizado que
rinden cuentas a la ciudadanía a través de informes trimestrales públicos.
90%
24 Porcentajes de denuncias interpuestas se procesan conforme a procedimientos
validos estandarizados.
100%
25. Costo de inversión promedio por educando en los niveles y modalidades del
Sistema Educativo del Sector Gubernamental. (valor presentado en lempiras)
13,979.00
26 Numero de consejos Municipales, Distritales de Desarrollo
Educativo (COMDE Y CODDE) integran las juntas de
selección departamentales, municipales y distritales
Departamentale
s
18
Municipales,
Distritales
300
27 Numero de centros educativos que desarrollan proyectos
para fortalecer la participación comunitaria y democrática a
través de órganos oficiales
Básica 79%
Media 94%
28. Porcentaje de Órganos oficiales de los centros educativos que
ejecutan plan de acción en más del 50%
Gobierno
Estudiantil
90%
Soc. Padres 90%
C.E.D 80%