El documento habla sobre las necesidades de los estudiantes con discapacidades o impedimentos y define varias categorías de excepcionalidad como discapacidades físicas, problemas emocionales o de desarrollo, trastornos del aprendizaje, problemas de audición o visión. También menciona algunas causas comunes de discapacidad como complicaciones durante el embarazo o el parto, enfermedades y factores genéticos o ambientales.