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Hacia un Sistema Nacional de Competencias de las Personas,
que contribuya a la competitividad económica, al desarrollo
educativo y al progreso social de todos los mexicanos.

conocimiento

competitividad

crecimiento

Consejo Nacional de Normalización y
Certificación de Competencias Laborales

Presentación institucional
Septiembre de 2012
De acuerdo a los indicadores del Foro Económico Mundial, México mejoró 5
lugares en competitividad económica en el 2012, para ubicarse en el lugar 53
Índice de Competitividad del Foro Económico Mundial
(Latinoamérica)

2011

68

53

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40

Tamaño del mercado

12

12

Educación y Entrenamiento

72

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Instituciones

2012

2012

58

2011

2011

Estabilidad
Macroeconómica

Mercado laboral

México

2012

103

92

69

Colombia

Brasil

2011

2012

31

33

2011

2012

53

La economía
más competitiva
de la región

48

Chile

conocimiento

competitividad

crecimiento
Su misión es contribuir a la competitividad económica y al desarrollo educativo de
México, con base en el Sistema Nacional de Competencias de las Personas (SNC)

El CONOCER es la Entidad del Gobierno
Federal responsable, de
promover, coordinar y consolidar en
México un

Sistema Nacional
de Competencias
de las Personas
…para contribuir a un mayor nivel de
competitividad económica, desarrollo
educativo y progreso social para todos
los mexicanos.
El Sistema Nacional de Competencias (SNC) apoya la competitividad económica
y el desarrollo con base en el capital humano, y consta de tres piezas clave

Piezas Clave del Sistema Nacional de Competencias (SNC)

1. Comités

Sectoriales de
gestión por
competencias

2. Instrumentos de
transferencia de
conocimiento al
mercado laboral y de
vinculación con el
sector educativo

3. Estructura

Nacional de
Evaluación y
Certificación

conocimiento

competitividad

crecimiento
1.- Los Comités Sectoriales de Gestión por Competencias son la pieza central y
estratégica del Sistema Nacional de Competencias

1. Comités
Sectoriales de
gestión por
competencias
 Deben ser representativos, y con miembros de alto nivel e influencia
en la toma de decisiones del sector.
 Están empoderados para definir la agenda de capital humano para
la competitividad de su sector.
 Integran grupos técnicos para desarrollar los estándares de
competencia de personas relevantes para la competitividad de su
sector. Conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes,
comportamientos.
 Pueden también incorporar estándares internacionales.

 Deciden sobre quienes evalúan y certifican en los estándares
desarrollados en su comité de gestión por competencias.
 Sus trabajadores obtienen certificaciones de la autoridad educativa
federal, y del sector, de tal manera que estas certificaciones tengan
credibilidad en sector.
 Las certificaciones del CONOCER, tienen la ventaja de que pueden
ser utilizadas para obtener equivalencias educativas y/o créditos en
los sistema de educación media superior y superior de la SEP,
conforme al acuerdo 286.
 Los estándares de competencia que desarrolla el sector, son las
señales de mercado que utiliza el sistema educativo, para adecuar
estructuras curriculares, y mejorar la alineación de la oferta
educativa con los requerimientos de los sectores productivos para
lograr mayor pertinencia.
Al 1er semestre del 2012, el SNC cuenta con 115 Comités Sectoriales
de Gestión por Competencias
Algunos Comités de Gestión por Competencias operando en el marco
del Sistema Nacional de Competencias de México

81
16
SECTOR PRODUCTIVO

•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

Automotriz
Turismo
Restaurantero
Construcción
Desarrollo de vivienda
Logística
Tecnologías de la
información
Industria azucarera
Comercio exterior
Tiendas departamentales
y supermercados
Transporte colectivo

10

8

SECTOR GOBIERNO

• Auditoría de obra
pública
• Normatividad
laboral
• Acceso a la
información pública

• Servicios de
capacitación
• SEP Educación
básica
• Secretaría de
educación (Jalisco,
Morelos, D.F.)

SECTOR SOCIAL

SECTOR EDUCATIVO

• Cruz Roja Mexicana
• Personas con
discapacidad
• Asistencia Social
DIF
• Lenguas indígenas

conocimiento

competitividad

crecimiento
2.- Los Registros Nacionales aseguran la transferencia de conocimiento, la
transparencia de la información y la integración con el sector educativo
Piezas Clave del Sistema Nacional de Competencias (SNC)

1. Comités Sectoriales
de gestión por
competencias

•

Representativos, plurale
s y de alto nivel.

•

Definen agenda de
capital humano para la
competitividad.

•

Integran grupos
técnicos, y desarrollan
estándares de
competencia.

2. Instrumentos de
transferencia de
conocimiento al mercado
laboral y de vinculación
con el sector educativo
• Registro Nacional de Estándares de Competencias.
• Establece referentes nacionales sobre
competencias de personas, que son certificables
por la autoridad educativa.
• Promueve e Impulsa la estandarización y calidad
de ejecución de funciones laborales, en los
sectores productivos, social y de gobierno, a lo
largo de todo el país
• Genera señales de mercado claras al sector
educativo, para que con base en los estándares
de competencia, el sector educativo, desarrolle y
valide estructuras de aprendizaje y curriculares.
• Registro Nacional de Personas con competencias
certificadas.
• Registro Nacional de Cursos de
Capacitación, alineados a estándares de competencia

conocimiento

competitividad

crecimiento
Al primer semestre del 2012, el Registro Nacional de Estándares de Competencia
de México cuenta con más de 200 estándares, inscritos o en proceso de
inscripción
Logística (2) 1.5%
Funciones del Sistema Nacional
de Competencias (3) 1.9%
Administración Pública (4) 2.5%
Agua (6) 3.8%

Energía eléctrica(1) 0.6%
Procesamiento de Alimentos (1) 0.6%
Sociedades cooperativas (1) 0.6%
Deporte (1) 0.6%

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de personas (6) 3.8%

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Financiero (10)
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6.3%
Agrícola y
pecuario (10)
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técnicos (20)
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Social (14)
Servicios
11%
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Turismo (14)
7%
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9%
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9%
Construcción
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Inmobiliario
8%
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7%
7.6%
1. Mapa Funcional

Propósito
Principal

Función
Clave

Función
Individual

conocimiento

Función
Elemental

competitividad

crecimiento
1. Mapa Funcional

Prop
ósito
Principal

Funci n
ó
Clave

Funci n
ó
Intermedia

Funci n
ó
Individual

Funci n
ó
Elemental
conocimiento

competitividad

MF
crecimiento
3.- La estructura nacional de evaluación y certificación debe ser garantía de
credibilidad, certidumbre, calidad y transparencia
Piezas Clave del Sistema Nacional de Competencias (SNC)

1. Comités Sectoriales
de gestión por
competencias

2. Instrumentos de
transferencia de
conocimiento al
mercado laboral y
de vinculación
con el sector
educativo

•

Representativos, plurales
y de alto nivel.

• Registro Nacional de Estándares de
Competencias.

•

Definen agenda de
capital humano para la
competitividad.

• Establece referentes nacionales sobre
competencias de personas, que son certificables
por la autoridad educativa.

•

Integran grupos
técnicos, y desarrollan
estándares de
competencia.

• Promueve e Impulsa la estandarización y
calidad de ejecución de funciones laborales, en
los sectores productivos, social y de gobierno, a
lo largo de todo el país
• Genera señales de mercado claras al sector
educativo, para que con base en los estándares
de competencia, el sector educativo, desarrolle
y valide estructuras de aprendizaje y
curriculares.
• Registro Nacional de Personas con
competencias certificadas.
• Registro Nacional de Cursos de
Capacitación, alineados a estándares de
competencia

3. Estructura
Nacional de
Evaluación y
Certificación

 Oferta amplia de soluciones de evaluación y
certificación de competencias.
 Participan, sector empresarial, laboral y
académico.
 Genera credibilidad y certidumbre.
 Se sostiene en prestigio de instituciones, regulación
y supervisión del CONOCER.
 Mecanismos intrínsecos de regulación de
mercado, a través de los comités sectoriales de
gestión por competencias, que son usuarios y
aseguran calidad en los servicios que contratan.

conocimiento

competitividad

crecimiento
Al primer semestre del 2012, 100 Instituciones han sido dictaminadas como sí
procedentes por el CONOCER, que cuentan con alrededor de 2800 puntos en todo el
país para evaluar y/o certificar competencias de las personas.
Algunas Entidades de Evaluación y Certificación operando en el marco
del Sistema Nacional de Competencias de México

54

20
12

10
4
SECTOR
EMPRESARIAL
• Cámara Nacional de la
•
Industria de la Construcción •
• Consejo Mexicano de
•
Comercio Exterior
•
• Asociación Mexicana de
Empresas de Capacitación
• Asociación Nacional de Tiendas
de Auto-Servicios y
Departamentales
• Cámara Nacional de empresas
para desarrollo de vivienda

SECTOR
LABORAL

SECTOR
EDUCATIVO
PRIVADO

CROC
Congreso del Trabajo
• Tec. de Monterrey
Universidad CTM Yucatán • Tec-Milenio
IUTT-Nuevo León
• Educación Marista
• Universidad del
Futbol
y Ciencias del
Deporte

SECTOR
GOBIERNO

SECTOR
EDUCATIVO
PÚBLICO
• Universidad Autónoma
de Nuevo león
• Universidad Autónoma
de Chapingo
• 22 Universidades
TecnológicasHermosillo, Neza, Fidel
Velázquez, Mérida, Pue
bla
• CONALEP
• DGCFT
• ICET Nuevo León
• ICAT Quintana Roo
Coahuila, Oaxaca
• Colegio de Bachilleres

• Sistema de
Transporte
Colectivo Metro
Ciudad de México
• INALI
• Instituto de
Profesionalización
del Servicio
Público
de Chiapas

conocimiento

competitividad

crecimiento
¿Qué es la certificación de
competencias?
validez oficial en toda la República

Es el reconocimiento con
Mexicana de la competencia laboral demostrada por una
persona, independientemente de la forma en que la haya
adquirido, en un proceso de evaluación realizado con base en un
estándar de competencia inscrito en el Registro Nacional de
Estándares de Competencia.

¿Qué es el Certificado de
Competencia?
Es el
CC

documento expedido por el CONOCER con
validez oficial en toda la República Mexicana por
medio del cual se reconoce la Competencia Laboral
de las personas de acuerdo a lo establecido en un
Estándar de Competencia inscrito en el Registro
Nacional de Estándares de Competencia.

conocimiento

competitividad

crecimiento
Certificado CONOCER

…

Logos de Instituciones relevantes
para la credibilidad del Certificado

conocimiento

competitividad

crecimiento
 Somos una asociación
de empresas

5

 Somos una
organización sindical

4

 Soy una empresa
 Soy una organización
social o de gobierno

2
1

3

Promover la certificación
de trabajadores y su
inscripción en el
Registro Nacional de
Personas con
Competencias
Certificadas (4)
Definir soluciones de
Capacitación, evaluación y
certificación

Inscribir los estándares (2) en
el Registro Nacional de
Estándares de Competencia
del CONOCER (3)

Integrar grupos técnicos
con personal operativo, -no sólo de recursos
humanos -- para
desarrollar estándares de
competencia (2)
Establecer un Comité de
Gestión por
Competencias, (1)
representativo y de alto
nivel, de trabajadores y
empresarios

conocimiento

competitividad

crecimiento
Sistema Nacional de Competencias

Desarrollo del proyecto de Estándar de Competencia

B

CGC
A
Coord. GT

ECE

GTES

GTEFI

OC

CE
MF

EC

IEC

CE

Candidato

Soluciones de Evaluación y Certificación

Asesoría

Asesoría

Criterios
Sol. Eval. Cert.

+
Candidato

Candidato Certificado
conocimiento

competitividad

crecimiento
En este nuevo CONOCER ubicamos a nuestros usuarios en el centro de la
gestión de la institución

En el CONOCER atendemos y servimos a nuestros usuarios:
o Confederaciones y asociaciones empresariales
o Organizaciones sindicales
o Trabajadores
o Empresas
o Trabajadores, empresas, productores y
organizaciones del Sector Rural y Campesino
o Organizaciones sociales y civiles
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con niveles de excelencia, con base en procesos eficientes y
modernos y con tecnología de vanguardia, como nuestro
nuevo Portal de Internet que puedes visitar en:

www.conocer.gob.mx

conocimiento

competitividad

crecimiento
Hacia un Sistema Nacional de Competencias de las
Personas, que contribuya a la competitividad
económica del país, al desarrollo educativo y al
progreso social de todos los mexicanos.

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  • 1. Hacia un Sistema Nacional de Competencias de las Personas, que contribuya a la competitividad económica, al desarrollo educativo y al progreso social de todos los mexicanos. conocimiento competitividad crecimiento Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales Presentación institucional Septiembre de 2012
  • 2. De acuerdo a los indicadores del Foro Económico Mundial, México mejoró 5 lugares en competitividad económica en el 2012, para ubicarse en el lugar 53 Índice de Competitividad del Foro Económico Mundial (Latinoamérica) 2011 68 53 39 40 Tamaño del mercado 12 12 Educación y Entrenamiento 72 77 114 102 Instituciones 2012 2012 58 2011 2011 Estabilidad Macroeconómica Mercado laboral México 2012 103 92 69 Colombia Brasil 2011 2012 31 33 2011 2012 53 La economía más competitiva de la región 48 Chile conocimiento competitividad crecimiento
  • 3. Su misión es contribuir a la competitividad económica y al desarrollo educativo de México, con base en el Sistema Nacional de Competencias de las Personas (SNC) El CONOCER es la Entidad del Gobierno Federal responsable, de promover, coordinar y consolidar en México un Sistema Nacional de Competencias de las Personas …para contribuir a un mayor nivel de competitividad económica, desarrollo educativo y progreso social para todos los mexicanos.
  • 4. El Sistema Nacional de Competencias (SNC) apoya la competitividad económica y el desarrollo con base en el capital humano, y consta de tres piezas clave Piezas Clave del Sistema Nacional de Competencias (SNC) 1. Comités Sectoriales de gestión por competencias 2. Instrumentos de transferencia de conocimiento al mercado laboral y de vinculación con el sector educativo 3. Estructura Nacional de Evaluación y Certificación conocimiento competitividad crecimiento
  • 5. 1.- Los Comités Sectoriales de Gestión por Competencias son la pieza central y estratégica del Sistema Nacional de Competencias 1. Comités Sectoriales de gestión por competencias  Deben ser representativos, y con miembros de alto nivel e influencia en la toma de decisiones del sector.  Están empoderados para definir la agenda de capital humano para la competitividad de su sector.  Integran grupos técnicos para desarrollar los estándares de competencia de personas relevantes para la competitividad de su sector. Conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes, comportamientos.  Pueden también incorporar estándares internacionales.  Deciden sobre quienes evalúan y certifican en los estándares desarrollados en su comité de gestión por competencias.  Sus trabajadores obtienen certificaciones de la autoridad educativa federal, y del sector, de tal manera que estas certificaciones tengan credibilidad en sector.  Las certificaciones del CONOCER, tienen la ventaja de que pueden ser utilizadas para obtener equivalencias educativas y/o créditos en los sistema de educación media superior y superior de la SEP, conforme al acuerdo 286.  Los estándares de competencia que desarrolla el sector, son las señales de mercado que utiliza el sistema educativo, para adecuar estructuras curriculares, y mejorar la alineación de la oferta educativa con los requerimientos de los sectores productivos para lograr mayor pertinencia.
  • 6. Al 1er semestre del 2012, el SNC cuenta con 115 Comités Sectoriales de Gestión por Competencias Algunos Comités de Gestión por Competencias operando en el marco del Sistema Nacional de Competencias de México 81 16 SECTOR PRODUCTIVO • • • • • • • • • • • Automotriz Turismo Restaurantero Construcción Desarrollo de vivienda Logística Tecnologías de la información Industria azucarera Comercio exterior Tiendas departamentales y supermercados Transporte colectivo 10 8 SECTOR GOBIERNO • Auditoría de obra pública • Normatividad laboral • Acceso a la información pública • Servicios de capacitación • SEP Educación básica • Secretaría de educación (Jalisco, Morelos, D.F.) SECTOR SOCIAL SECTOR EDUCATIVO • Cruz Roja Mexicana • Personas con discapacidad • Asistencia Social DIF • Lenguas indígenas conocimiento competitividad crecimiento
  • 7. 2.- Los Registros Nacionales aseguran la transferencia de conocimiento, la transparencia de la información y la integración con el sector educativo Piezas Clave del Sistema Nacional de Competencias (SNC) 1. Comités Sectoriales de gestión por competencias • Representativos, plurale s y de alto nivel. • Definen agenda de capital humano para la competitividad. • Integran grupos técnicos, y desarrollan estándares de competencia. 2. Instrumentos de transferencia de conocimiento al mercado laboral y de vinculación con el sector educativo • Registro Nacional de Estándares de Competencias. • Establece referentes nacionales sobre competencias de personas, que son certificables por la autoridad educativa. • Promueve e Impulsa la estandarización y calidad de ejecución de funciones laborales, en los sectores productivos, social y de gobierno, a lo largo de todo el país • Genera señales de mercado claras al sector educativo, para que con base en los estándares de competencia, el sector educativo, desarrolle y valide estructuras de aprendizaje y curriculares. • Registro Nacional de Personas con competencias certificadas. • Registro Nacional de Cursos de Capacitación, alineados a estándares de competencia conocimiento competitividad crecimiento
  • 8. Al primer semestre del 2012, el Registro Nacional de Estándares de Competencia de México cuenta con más de 200 estándares, inscritos o en proceso de inscripción Logística (2) 1.5% Funciones del Sistema Nacional de Competencias (3) 1.9% Administración Pública (4) 2.5% Agua (6) 3.8% Energía eléctrica(1) 0.6% Procesamiento de Alimentos (1) 0.6% Sociedades cooperativas (1) 0.6% Deporte (1) 0.6% Comercio (22) 14% Educación y formación de personas (6) 3.8% Turismo (23) 17% Transporte (7) 4.4% Tecnologías de la Información (9) 7% Financiero (10) 6.3% Financiero (10) 8% Agrícola y pecuario (10) 6.3% Agrícola y pecuario (10) Tecnologías de la 8% Información (11) Servicios profesionales y técnicos (20) 13% Comercio (20) 15% Social (15) 9.5% Social (14) Servicios 11% profesionales y Turismo (14) 7% técnicos (12) 9% Construcción 9% Construcción Inmobiliario (11) Seguridad Inmobiliario 8% (11) Pública (12) 7% 7.6%
  • 10. 1. Mapa Funcional Prop ósito Principal Funci n ó Clave Funci n ó Intermedia Funci n ó Individual Funci n ó Elemental conocimiento competitividad MF crecimiento
  • 11. 3.- La estructura nacional de evaluación y certificación debe ser garantía de credibilidad, certidumbre, calidad y transparencia Piezas Clave del Sistema Nacional de Competencias (SNC) 1. Comités Sectoriales de gestión por competencias 2. Instrumentos de transferencia de conocimiento al mercado laboral y de vinculación con el sector educativo • Representativos, plurales y de alto nivel. • Registro Nacional de Estándares de Competencias. • Definen agenda de capital humano para la competitividad. • Establece referentes nacionales sobre competencias de personas, que son certificables por la autoridad educativa. • Integran grupos técnicos, y desarrollan estándares de competencia. • Promueve e Impulsa la estandarización y calidad de ejecución de funciones laborales, en los sectores productivos, social y de gobierno, a lo largo de todo el país • Genera señales de mercado claras al sector educativo, para que con base en los estándares de competencia, el sector educativo, desarrolle y valide estructuras de aprendizaje y curriculares. • Registro Nacional de Personas con competencias certificadas. • Registro Nacional de Cursos de Capacitación, alineados a estándares de competencia 3. Estructura Nacional de Evaluación y Certificación  Oferta amplia de soluciones de evaluación y certificación de competencias.  Participan, sector empresarial, laboral y académico.  Genera credibilidad y certidumbre.  Se sostiene en prestigio de instituciones, regulación y supervisión del CONOCER.  Mecanismos intrínsecos de regulación de mercado, a través de los comités sectoriales de gestión por competencias, que son usuarios y aseguran calidad en los servicios que contratan. conocimiento competitividad crecimiento
  • 12. Al primer semestre del 2012, 100 Instituciones han sido dictaminadas como sí procedentes por el CONOCER, que cuentan con alrededor de 2800 puntos en todo el país para evaluar y/o certificar competencias de las personas. Algunas Entidades de Evaluación y Certificación operando en el marco del Sistema Nacional de Competencias de México 54 20 12 10 4 SECTOR EMPRESARIAL • Cámara Nacional de la • Industria de la Construcción • • Consejo Mexicano de • Comercio Exterior • • Asociación Mexicana de Empresas de Capacitación • Asociación Nacional de Tiendas de Auto-Servicios y Departamentales • Cámara Nacional de empresas para desarrollo de vivienda SECTOR LABORAL SECTOR EDUCATIVO PRIVADO CROC Congreso del Trabajo • Tec. de Monterrey Universidad CTM Yucatán • Tec-Milenio IUTT-Nuevo León • Educación Marista • Universidad del Futbol y Ciencias del Deporte SECTOR GOBIERNO SECTOR EDUCATIVO PÚBLICO • Universidad Autónoma de Nuevo león • Universidad Autónoma de Chapingo • 22 Universidades TecnológicasHermosillo, Neza, Fidel Velázquez, Mérida, Pue bla • CONALEP • DGCFT • ICET Nuevo León • ICAT Quintana Roo Coahuila, Oaxaca • Colegio de Bachilleres • Sistema de Transporte Colectivo Metro Ciudad de México • INALI • Instituto de Profesionalización del Servicio Público de Chiapas conocimiento competitividad crecimiento
  • 13. ¿Qué es la certificación de competencias? validez oficial en toda la República Es el reconocimiento con Mexicana de la competencia laboral demostrada por una persona, independientemente de la forma en que la haya adquirido, en un proceso de evaluación realizado con base en un estándar de competencia inscrito en el Registro Nacional de Estándares de Competencia. ¿Qué es el Certificado de Competencia? Es el CC documento expedido por el CONOCER con validez oficial en toda la República Mexicana por medio del cual se reconoce la Competencia Laboral de las personas de acuerdo a lo establecido en un Estándar de Competencia inscrito en el Registro Nacional de Estándares de Competencia. conocimiento competitividad crecimiento
  • 14. Certificado CONOCER … Logos de Instituciones relevantes para la credibilidad del Certificado conocimiento competitividad crecimiento
  • 15.  Somos una asociación de empresas 5  Somos una organización sindical 4  Soy una empresa  Soy una organización social o de gobierno 2 1 3 Promover la certificación de trabajadores y su inscripción en el Registro Nacional de Personas con Competencias Certificadas (4) Definir soluciones de Capacitación, evaluación y certificación Inscribir los estándares (2) en el Registro Nacional de Estándares de Competencia del CONOCER (3) Integrar grupos técnicos con personal operativo, -no sólo de recursos humanos -- para desarrollar estándares de competencia (2) Establecer un Comité de Gestión por Competencias, (1) representativo y de alto nivel, de trabajadores y empresarios conocimiento competitividad crecimiento
  • 16. Sistema Nacional de Competencias Desarrollo del proyecto de Estándar de Competencia B CGC A Coord. GT ECE GTES GTEFI OC CE MF EC IEC CE Candidato Soluciones de Evaluación y Certificación Asesoría Asesoría Criterios Sol. Eval. Cert. + Candidato Candidato Certificado conocimiento competitividad crecimiento
  • 17. En este nuevo CONOCER ubicamos a nuestros usuarios en el centro de la gestión de la institución En el CONOCER atendemos y servimos a nuestros usuarios: o Confederaciones y asociaciones empresariales o Organizaciones sindicales o Trabajadores o Empresas o Trabajadores, empresas, productores y organizaciones del Sector Rural y Campesino o Organizaciones sociales y civiles o Instituciones de gobierno o Sector Educativo con niveles de excelencia, con base en procesos eficientes y modernos y con tecnología de vanguardia, como nuestro nuevo Portal de Internet que puedes visitar en: www.conocer.gob.mx conocimiento competitividad crecimiento
  • 18. Hacia un Sistema Nacional de Competencias de las Personas, que contribuya a la competitividad económica del país, al desarrollo educativo y al progreso social de todos los mexicanos. conocimiento competitividad crecimiento