Presentacion de modelo
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El documento describe el concepto de modelo en trabajo social. Un modelo reduce un fenómeno a sus líneas fundamentales y traduce la realidad a un lenguaje lógico para explicar lo que ocurre y evaluar hipótesis. Los modelos sirven para traducir las situaciones a las que se enfrentan los trabajadores sociales. Un modelo puede intervenir como apoyo psicológico, en grupos cuando el problema afecta al entorno, o en el proceso de adaptación a la sociedad. Un modelo es importante para resolver problemas basándose en una investigación previa.
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Modelos en Trabajo Social
El documento describe la importancia de los modelos en el trabajo social. Explica que los modelos reducen fenómenos complejos a conceptos fundamentales y traducen la realidad a un lenguaje lógico para explicar hipótesis y evaluar su eficacia. También destaca que los modelos apoyan el análisis psicológico de individuos, la intervención con grupos, y el proceso de adaptación social.
Modelos de Trabajo Social
Aquí se muestra el concepto de modelo a partir de las profesiones de las ciencias sociales, así como la definición en trabajo social y su relación con la practica diaria.
Modelos y funciones de trabajo social
El documento describe los modelos y funciones del trabajo social. Explica que los modelos sirven para traducir situaciones a un lenguaje lógico que permite comprender y explicar lo que ocurre. Enumera algunas funciones clave del trabajo social como la canalización a otras disciplinas, la gestión, la investigación exploratoria y el fortalecimiento de las capacidades individuales. Concluye que el modelo será la base para la intervención en cualquier problemática y que las funciones del trabajador social dependerán de la perspectiva adoptada y las variables e hipótesis identificadas.
Modelos de Trabajo Social por Maritza Eudave
Este documento describe diferentes modelos utilizados en trabajo social. Explica que los modelos proveen una representación simplificada de la realidad que permite a los trabajadores sociales comprender mejor las situaciones y problemas. Luego describe varios modelos comúnmente usados como el modelo psicosocial, de resolución de problemas, de intervención en crisis y ecológico de vida. Finalmente, señala que los trabajadores sociales deben seleccionar el modelo apropiado dependiendo del contexto y su formación.
Concepto de modelo y su función práctica ante los fenómenos sociales
El documento describe el concepto y función de los modelos en el trabajo social. Explica que los modelos son herramientas para traducir situaciones a un lenguaje lógico que permite comprender y explicar los fenómenos sociales. Luego presenta tres funciones de los modelos ante la práctica del trabajo social: 1) enfocarse en los procesos psicológicos internos, 2) enfocarse en el bienestar comunitario, y 3) fortalecer las capacidades de adaptación del individuo. Concluye que los modelos son constructos flexibles que
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Proceso programacion presupuestal: Análisis Critico y Recomendaciones
El presupuesto público es un instrumento contable que permite administrar los gastos
del Estado. Por ello, su correcta elaboración y ejecución resulta ser un aspecto clave
para la eficacia de las políticas públicas que implementan los tres ámbitos de gobiernos,
así como para el avance de la descentralización en el Perú.
PRESENTACIÓN DE LA COMISIÓN DE RÉGIMEN ECONÓMICO
El documento presenta la proforma del presupuesto general del estado para el 2016. Se redujo el presupuesto a USD 29,835 millones debido a la caída del precio del petróleo. Los ingresos permanentes provienen principalmente de impuestos (68.7%) y transferencias (21.3%). La mayor parte del gasto permanente se destina a gastos de personal (50.5%) y bienes y servicios (26.9%). El déficit fiscal proyectado es de 2.4% del PIB.
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Karla g
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Modelo en trabajo social
Las diferentes percepciones de modelo e importancia dentro de Trabajo social así como las principales funciones que desempeña una o un Trabajador Social dentro de un modelo.
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Modelos de intervencion
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En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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- 1. «UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE AGUASCALIENTES.» Centro de Ciencias Sociales y Humanidades. Depto.Trabajo Social. Alumna:Larisa Arlette Acosta Tavarez. Materria:Intervención social y discapacidad. MEF. Germain Góngora Bonilla 31/08/2015.
- 2. Introducción: El presente trabajo contiene lo que es un modelo para trabajo social, así como también las funciones en las cuales el modelo puede intervenir dependiendo de la problemática en la que se encuentre un individuo o un grupo.
- 3. «Concepto de modelo en Trabajo Social.»
- 4. Para comenzar el Trabajo Social es visto como una ciencia y esta nos señala un modelo como: «El modelo reduce el fenómeno a sus líneas fundamentales,traduciendo la realidad a un lenguaje lógico ,que sirve de soporte estructural para realizar tentativas de explicación y evaluar la eficacia de las hipótesis comprobando a posteriori su funcionamiento en realidad, y escogiendo,de entre los modelos posibles , aquellos que mejor se adapten empíricamente al fenómeno que se estudia.»
- 5. El modelo sirve para traducir las situaciones a las que nos enfrentamos como Trabajadores Sociales,a un lenguaje lógico que le permita comprender y explicar que ocurre,que es lo que esta pasando y evaluar las hipótesis comprobando su funcionamiento en la realidad.
- 6. Funciones de este en un problema: A manera de apoyo psicológico para un individuo el cual lo necesite dependiendo del problema en que se encuentre. A manera de intervención con grupos, ya que si el problema que afecta al individuo tiene que ver con su entorno en el que este se desenvuelve incluyendo familia,amigos,escuela y la sociedad en si. A manera de un proceso de adaptación del individuo a la sociedad.
- 7. Conclusión. *A manera de conclusión se puede ver que un modelo es muy importate para poder resolver algun problema de la manera adecuada, basandonos en una investigación previa de que es lo que en realidad afecta al individuo o el grupo de dichas problemáticas,y así poder llegar a resolverlas de la mejor manera posible con un modelo que se adapte a dicha situación.