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UNIVERSIDAD TECNICA
DE AMBATO
TICS II
FACULTAD DE INGENIERIA EN SISTEMAS, ELECTRONICA
E INDUSTRIAL
Nombre: Daniel Shiguango
Nivel: 2do B Industrial
¿QUE ES LA WEBQUEST?
Es un tipo de actividad de
aprendizaje basado en
Internet y la Web, fortalece
las habilidades para la
integración, el uso y manejo
de la información. Esta TIC
se construye en base a
recursos preseleccionados
por el profesor.
CARACTERÍSTICAS DE UNA WEBQUEST
Utilizar didácticamente internet.
Búsqueda de información de una forma guiada
El alumno trabaja autónomamente construyendo el conocimiento y el docente le
orienta en todo el proceso.
Utilización de Internet para actividades de cualquier área curricular.
Atención a la diversidad.
PARTES DE UNA WEBQUEST
1. Introducción. Presenta el planteamiento de
la Webquest a todo el grupo.
2. Tarea. Descripción del producto final que se
quiere hacer con la webquest
3. Proceso. Pasos a seguir para realizar la
tarea final.
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seguir
5. Conclusión. Final de la webquest
6. Orientación al profesor. Sugerencias para
utilizar la Webquest en clase.
Tipos de WEB
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Webquest TICs-Guía 40

  • 1. UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO TICS II FACULTAD DE INGENIERIA EN SISTEMAS, ELECTRONICA E INDUSTRIAL Nombre: Daniel Shiguango Nivel: 2do B Industrial
  • 2.
  • 3.
  • 4. ¿QUE ES LA WEBQUEST? Es un tipo de actividad de aprendizaje basado en Internet y la Web, fortalece las habilidades para la integración, el uso y manejo de la información. Esta TIC se construye en base a recursos preseleccionados por el profesor.
  • 5. CARACTERÍSTICAS DE UNA WEBQUEST Utilizar didácticamente internet. Búsqueda de información de una forma guiada El alumno trabaja autónomamente construyendo el conocimiento y el docente le orienta en todo el proceso. Utilización de Internet para actividades de cualquier área curricular. Atención a la diversidad.
  • 6. PARTES DE UNA WEBQUEST 1. Introducción. Presenta el planteamiento de la Webquest a todo el grupo. 2. Tarea. Descripción del producto final que se quiere hacer con la webquest 3. Proceso. Pasos a seguir para realizar la tarea final. 4. Evaluación. Que se evalúa y criterios a seguir 5. Conclusión. Final de la webquest 6. Orientación al profesor. Sugerencias para utilizar la Webquest en clase.