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PROGRAMA CURRICULAR

Datos generales

    a)   Carrera: Ciencias de la Educación
    b)   Asignatura: Informática aplicada a la Investigación
    c)   Nivel: Licenciatura
    d)   Docente: Lic. Bhylenia Yhasmyna Rios Miranda
    e)   Correo Electronico: bhylenia.rios@gmail.com
    f)   Foro de la materia: http://groups.google.com/group/recurso-didactico


Justificación

La nueva revolución tecnológica basada en la informática, encuentra su principal
lanzamiento en el acceso y en la capacidad de procesamiento de información en nuestra
sociedad resolviendo problemas de la actividad humana. Ha contribuido a que culturas y
sociedades se transformen aceleradamente tanto económica, como social y políticamente,
con el objetivo fundamental de alcanzar con plenitud sus potencialidades.

El presente módulo tiene como finalidad desarrollar una los conocimientos fundamentales
en forma breve y precisa de lo importante que es la informática dentro de la investigación.
El aprovechamiento de la información propicia la mejoría de los niveles de bienestar y
permite aumentar la productividad y competitividad.

Objetivos

General

Desarrollar habilidades para el manejo de procesos y tareas cotidianas utilizando
herramientas tecnológicas de nuestro medio adecuadas al entorno educativo.

Específicos .Al final del curso, se espera que los estudiantes sean capaces de:

1. Conocer los diferentes componentes de un computador y analizar su estructura.
2. Entender los elementos básicos de información basado en un problema utilizando
   abstracciones.
3. Analizar las diferentes tecnologías de nuestro entorno
4. Trabajar con el sistema operativo y mostrar su funcionamiento de un conjunto de
   datos.
5. Realizar una presentación de documentos, planillas electrónicas y diapositivas de
   casos específicos.
6. Conocer y estudiar los fundamentos básicos de Internet
7. Trabajar en un pequeño equipo, colaborando en estos aspectos del desarrollo de
   software intercambiando ideas de manera constructiva y organizada.
8. Realizar una presentación de la aplicación práctica y operativa de los contenidos del
   tema a un caso específico.

Contenido Mínimo

      Temas
      1. Introducción a la Informática
2. Sistemas Operativos
             3. Internet
             4. Modelos Estadísticos (Excel, SPSS)
             5. Simulación y Modelaje

       Evaluación.
       La evaluación del seminario estará sujeto a:

           Primer parcial          Capítulo 1,2 y 3
           Segundo parcial                 Capítulo 4
           Evaluación Final           Capítulos 1 a 5

       Recurso Bibliográfico
       El contenido de la materia tiene como recurso bibliográfico a libros especializados en la
       materia, fotocopias, búsqueda en Internet e incluso apoyo de una plataforma mediante
       correo electrónico y el foro.


       VIII. EVALUACIÓN.

          Primera evaluación                                   %
          Segunda evaluación                                   %
          Evaluación Final                                     %
       Practicas                                        %
          Proyecto Final                                       %
       Total                                                100 %

       Nota mínima de aprobación: 51 puntos

       VII. Bibliografía

11. Informática básica. Eduardo Alcalde
22. Robert j. Baron & Lee Higbie. “Computer architecture”,Addison Wesley
33. Mehdi R. Zargham, “Computer architecture single and Parallel system”, Prentice Hall
14. Ronald J. Tocci. "Sistemas Digitales", Prentice Hall.
25. Hamacher, Vranesic & Zaky. "Computer Organization", McGraw Hill
36. Enciclopedia Aula Siglo XXI. (2001). Curso de Orientación Escolar. Gráficas Reunidas
4 S.A. España
57. Enciclopedia Británica Balsa 2001.
68. Enciclopedia Encarta 2001. Microsoft Elsevier.
79. Diccionario Larousse 2000
810. Enciclopedia Microsoft® Encarta® 2002. © 1993-2001 Microsoft Corporation.
911. Manual de Microsoft Office. Centro de Especialización en Computación.
1012. Manuales de Microsoft Office (Word, Excel y PowerPoint) publicado por La Razón.
        Manejo básico de SPSS. Mariano Mateos Alberdi. Universidad de Oviedo. Curso
        2006-2007
        13. Aprenda SPSS. Javier Atencia. Raúl Nestar San Sebastián, Julio 2001

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Programa informatica cs. de la educaciòn bhyle2

  • 1. PROGRAMA CURRICULAR Datos generales a) Carrera: Ciencias de la Educación b) Asignatura: Informática aplicada a la Investigación c) Nivel: Licenciatura d) Docente: Lic. Bhylenia Yhasmyna Rios Miranda e) Correo Electronico: bhylenia.rios@gmail.com f) Foro de la materia: http://groups.google.com/group/recurso-didactico Justificación La nueva revolución tecnológica basada en la informática, encuentra su principal lanzamiento en el acceso y en la capacidad de procesamiento de información en nuestra sociedad resolviendo problemas de la actividad humana. Ha contribuido a que culturas y sociedades se transformen aceleradamente tanto económica, como social y políticamente, con el objetivo fundamental de alcanzar con plenitud sus potencialidades. El presente módulo tiene como finalidad desarrollar una los conocimientos fundamentales en forma breve y precisa de lo importante que es la informática dentro de la investigación. El aprovechamiento de la información propicia la mejoría de los niveles de bienestar y permite aumentar la productividad y competitividad. Objetivos General Desarrollar habilidades para el manejo de procesos y tareas cotidianas utilizando herramientas tecnológicas de nuestro medio adecuadas al entorno educativo. Específicos .Al final del curso, se espera que los estudiantes sean capaces de: 1. Conocer los diferentes componentes de un computador y analizar su estructura. 2. Entender los elementos básicos de información basado en un problema utilizando abstracciones. 3. Analizar las diferentes tecnologías de nuestro entorno 4. Trabajar con el sistema operativo y mostrar su funcionamiento de un conjunto de datos. 5. Realizar una presentación de documentos, planillas electrónicas y diapositivas de casos específicos. 6. Conocer y estudiar los fundamentos básicos de Internet 7. Trabajar en un pequeño equipo, colaborando en estos aspectos del desarrollo de software intercambiando ideas de manera constructiva y organizada. 8. Realizar una presentación de la aplicación práctica y operativa de los contenidos del tema a un caso específico. Contenido Mínimo Temas 1. Introducción a la Informática
  • 2. 2. Sistemas Operativos 3. Internet 4. Modelos Estadísticos (Excel, SPSS) 5. Simulación y Modelaje Evaluación. La evaluación del seminario estará sujeto a: Primer parcial Capítulo 1,2 y 3 Segundo parcial Capítulo 4 Evaluación Final Capítulos 1 a 5 Recurso Bibliográfico El contenido de la materia tiene como recurso bibliográfico a libros especializados en la materia, fotocopias, búsqueda en Internet e incluso apoyo de una plataforma mediante correo electrónico y el foro. VIII. EVALUACIÓN. Primera evaluación % Segunda evaluación % Evaluación Final % Practicas % Proyecto Final % Total 100 % Nota mínima de aprobación: 51 puntos VII. Bibliografía 11. Informática básica. Eduardo Alcalde 22. Robert j. Baron & Lee Higbie. “Computer architecture”,Addison Wesley 33. Mehdi R. Zargham, “Computer architecture single and Parallel system”, Prentice Hall 14. Ronald J. Tocci. "Sistemas Digitales", Prentice Hall. 25. Hamacher, Vranesic & Zaky. "Computer Organization", McGraw Hill 36. Enciclopedia Aula Siglo XXI. (2001). Curso de Orientación Escolar. Gráficas Reunidas 4 S.A. España 57. Enciclopedia Británica Balsa 2001. 68. Enciclopedia Encarta 2001. Microsoft Elsevier. 79. Diccionario Larousse 2000 810. Enciclopedia Microsoft® Encarta® 2002. © 1993-2001 Microsoft Corporation. 911. Manual de Microsoft Office. Centro de Especialización en Computación. 1012. Manuales de Microsoft Office (Word, Excel y PowerPoint) publicado por La Razón. Manejo básico de SPSS. Mariano Mateos Alberdi. Universidad de Oviedo. Curso 2006-2007 13. Aprenda SPSS. Javier Atencia. Raúl Nestar San Sebastián, Julio 2001