Este documento presenta la introducción a un curso propedéutico sobre recursos digitales de investigación en línea. El curso tiene como objetivo formar a los maestros en el uso de herramientas tecnológicas para apoyar su proceso educativo y de investigación. El curso explorará recursos como buscadores en línea, libros y textos electrónicos, bibliotecas digitales y bases de datos. Se evaluarán las competencias digitales de los participantes y se dará retroalimentación. El curso tendrá sesiones presenciales

1. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD 283
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA
Bienvenido al Curso Propedéutico
Recursos Digitales de Investigación en Línea
Mtro. César Augusto Hernández Arellano
Email: roswell_cd@hotmail.com
MATAMOROS, TAMAULIPAS. 2013

2. AHORA ES MOMENTO DE
CONOCER A TI…
Comparte con nosotros tu:
Nombre
Función Educativa
Este es un nuevo reto en tu vida,
disfrútalo en cada momento,
y aprende de él.

3. BIENVENIDA AL CURSO PROPEDÉUTICO
Te doy la más cordial bienvenida a este curso donde
exploraremos de forma conjunta y colaborativa los
extraordinarios cambios tecnológicos que va imprimiendo su
huella en los inicios del siglo XXI…
En este sentido, deseo aclarar que es importante que llegues
aquí con una mente abierta, que dejes tus paradigmas, tus
temores y tus prejuicios justo a la entrada y que ingreses con la
ingenuidad de un aprendiz, quien sólo sabe que hay un mundo
de acontecimientos por descubrir.

4. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Su objetivo es formar en los futuros maestros un conocimiento
solido y práctico sobre las herramientas tecnológicas que
necesitarán durante su proceso educativo en la MEBA, además de
utilizar los recursos existentes y emergentes en el internet, para
apoyarse de estos en una investigación formal de posgrado.

5. MAPA CONCEPTUAL
Curso I. Nuevas
herramientas de Recursos como:
Propedéutico - Buscadores en línea.
la Web para la
RDIL búsqueda de - Libros y textos
recursos de electrónicos.
investigación - Bibliotecas Digitales.
- Bases de datos en
línea.
- Otros recursos
formales digitales
II. Evaluar y medir
Software como: el nivel de
- Word competencias
- PowerPoint digitales de los
- Envió de correo docentes-
electrónico alumnos.
Retroalimentación

6. ¿Cómo vamos a trabajar?
¿Cuál es mi función en el curso?
¿Cuánto tiempo voy a dedicar?

7. ASISTENCIA
• Horario del Curso Propedéutico de 10:00am a 2:00pm
• Llegar lo más puntual posible.
• Se pasara lista en el horario preestablecido en la sesión.
• Tener permanecía durante la mayor parte de la clase.
• Evitar ausentarse.

8. INICIAMOS NUESTRO CURSO PROPEDÉUTICO
MUCHA SUERTE

9. Elementos para buscar en Internet
Pero ¿Qué podemos
encontrar en cada uno?

10. Biblioteca de UPN en México
http://biblioteca.ajusco.upn.mx
Menú de información

11. Biblioteca de UPN en México
Vamos a las bases de datos

12. Biblioteca de UPN en México

13. Biblioteca de UPN en México
Vamos a las Tesis de UPN

14. Biblioteca de UPN en México

15. Biblioteca de UPN en México

16. Biblioteca de UPN en México
Vamos a las Tesis particulares

17. Biblioteca de UPN en México

18. Biblioteca de UPN en México

19. Actividad: Búsqueda de tesis o articulo
Competencia: Reconocer las funciones básica de la biblioteca de la
UPN para la adquisición de trabajo de investigación
similares al de mi anteproyecto.
Instrucciones: De manera individual ingresa la página de la biblioteca
de la UPN y escoge ya sea una base de datos o de las misma Tesis de
la UPN o externas y encuentra un trabajo relacionado a la temática
de tu anteproyecto.
Al termino de la búsqueda, analiza el articulo o tesis de forma
general, sin profundizar mucho y rescata los puntos en un
documento de word:
-Titulo del articulo o tesis.
-Objetivos.
-Pregunta de investigación.
-Metodología de investigación usada.
-Población de estudio del articulo o tesis.
-Estrategias llevadas a cabo durante el proyecto.

20. Elementos para buscar en Internet

21. http://www.google.com.mx
Buscar el
google
académico

22. Enter

25. Actividad: Descarga de libros en Google
Competencia: Desarrollar la descarga de un programan en internet
que le permita bajar libros solamente de Google.
Instrucciones: De manera individual el alumno-docente va observar
el video de descarga de un programa para bajar libros de forma
gratuita de Google.
Link: http://www.youtube.com/watch?v=aYKGjc5RHEo
Al termino de la descarga, busca algún libro de interés ya sea de
educación o del tema del tópico de tu protocolo y descárgalo.
-Analiza en que parte se descarga el documento.
-Reconoce de viva experiencia como puedes descargar libro.
-Pero recuerda solo es para descarga de libros en google nada mas.

26. Elementos para buscar en Internet

28. Ejemplo

30. Copio el URL del libro, para después
bajarlo en mi computadora

31. Aquí coloco el
URL del libro y
doy Start

32. Elementos para buscar en Internet

33. Centro Virtual de Redacción del Tecnológico
de Monterrey
http://www.bib.utfsm.cl/2007/contenido/ma
terial%20tesis/Centro%20Virtual.pdf
La página esta
en
construcción,
pero ahora solo
esta en PDF el
archivo

34. Elementos para buscar en Internet

35. Cuenta de Dropbox
https://www.dropbox.com

36. Cuenta de Dropbox
https://www.dropbox.com

37. Cuenta de Dropbox
https://www.dropbox.com

38. Cuenta de Dropbox
https://www.dropbox.com

39. Actividad: Crear una cuenta en Dropbox
Competencia: Desarrollar la creación de una cuenta en Dropbox
que le permita compartir documentos en línea.
Instrucciones: De manera individual el alumno-docente va observar
el video de creación de cuenta en dropbox para compartir
documentos en línea y va crear una cuenta en la pagina.
Link: http://www.youtube.com/watch?v=uZ_PjErGe8Q
Por favor de preferencia usa una cuenta de correo que uses de forma
gradual y el password que ingreses a la cuenta de dropbox que sea el
mismo de tu correo.

40. Elementos para buscar en Internet

41. Plataforma de la Maestría en
Educación Básica UPN-283
https://upn283meba.com/
Aquí pones tus datos

42. Plataforma de la Maestría en
Educación Básica UPN-283
https://upn283meba.com/

43. Plataforma de la Maestría en
Educación Básica UPN-283
https://upn283meba.com/
Mandar documentos al maestro

44. Plataforma de la Maestría en
Educación Básica UPN-283
https://upn283meba.com/

45. Plataforma de la Maestría en
Educación Básica UPN-283
https://upn283meba.com/

46. Elementos para buscar en Internet
Muchas gracias