El documento discute los factores que influyen en la generación y características de los residuos sólidos, incluyendo factores económicos, sociales, estacionales y de actividad predominante. También describe el ciclo completo de los residuos sólidos, que incluye generación, almacenamiento, recolección, transporte, tratamiento y disposición final. Además, se discuten los residuos peligrosos y los esfuerzos internacionales para su manejo.
Este documento trata sobre el proyecto de educación ambiental "Ángeles Verdes" y el manejo adecuado de residuos sólidos. Explica que reciclar consiste en usar los materiales una y otra vez para hacer nuevos productos, reduciendo el uso de materias primas. También clasifica los residuos en orgánicos, inorgánicos y peligrosos, y destaca que el reciclaje ayuda a reducir la contaminación. Además, enfatiza la importancia de separar y reciclar residuos a través de las tres erres:
Este documento describe los diferentes tipos de residuos sólidos, incluyendo biodegradables, reciclables, inertes, ordinarios, y peligrosos. Explica el significado de los colores de las canecas de reciclaje y por qué es importante separar correctamente los residuos. También resume las cuatro erres de la reducción de residuos: reducir, reusar, reciclar y responsabilidad. El documento enfatiza la importancia de no contaminar el medio ambiente y separar los residuos para mejorar la calidad de vida y conservar recursos.
El documento habla sobre el manejo de residuos sólidos. Explica que los habitantes de la costa en Perú producen la mayor cantidad de basura, con Lima generando 2 millones de toneladas al año. Define los residuos sólidos como desperdicios que ya no son útiles pero que pueden ser reaprovechados. Presenta las diferentes clasificaciones de los residuos según su origen, gestión y peligrosidad. Resalta la importancia de separar los residuos desde su origen para poder clasificarlos y aprovecharlos de manera óptima a través del
El documento clasifica los residuos sólidos según su estado, origen y tipo de manejo. Los residuos se pueden clasificar como sólidos, líquidos o gaseosos. También se clasifican por su origen en residuos municipales, industriales, mineros u hospitalarios. Otra clasificación es según su manejo, como residuos peligrosos, inertes o no peligrosos. El sistema de manejo de residuos incluye su generación, transporte, tratamiento, disposición y control.
El documento proporciona información sobre la gestión de residuos sólidos en Perú. Explica que los Planes Integrales de Gestión Ambiental de Residuos Sólidos (PIGARS) son instrumentos de planificación estratégica que mejoran la gestión de residuos a nivel provincial. También describe la generación y clasificación de residuos, así como las responsabilidades de los diferentes sectores en el manejo de residuos sólidos de acuerdo con la legislación peruana.
La ley 872 de 2003 creó el sistema de gestión de la calidad para municipios y entidades de servicios en Colombia basado en la norma ISO 14001. La Universidad Francisco de Paula Santander en Ocaña estructuró su sistema de gestión ambiental y política ambiental a través de los acuerdos 042 y 045 de 2008. El documento describe los tipos de residuos sólidos generados en la universidad y la normatividad aplicable para su manejo.
Este documento trata sobre el proyecto de educación ambiental "Ángeles Verdes" y el manejo adecuado de residuos sólidos. Explica que reciclar consiste en usar los materiales una y otra vez para hacer nuevos productos, reduciendo el uso de materias primas. También clasifica los residuos en orgánicos, inorgánicos y peligrosos, y destaca que el reciclaje ayuda a reducir la contaminación. Además, enfatiza la importancia de separar y reciclar residuos a través de las tres erres:
Este documento describe los diferentes tipos de residuos sólidos, incluyendo biodegradables, reciclables, inertes, ordinarios, y peligrosos. Explica el significado de los colores de las canecas de reciclaje y por qué es importante separar correctamente los residuos. También resume las cuatro erres de la reducción de residuos: reducir, reusar, reciclar y responsabilidad. El documento enfatiza la importancia de no contaminar el medio ambiente y separar los residuos para mejorar la calidad de vida y conservar recursos.
El documento habla sobre el manejo de residuos sólidos. Explica que los habitantes de la costa en Perú producen la mayor cantidad de basura, con Lima generando 2 millones de toneladas al año. Define los residuos sólidos como desperdicios que ya no son útiles pero que pueden ser reaprovechados. Presenta las diferentes clasificaciones de los residuos según su origen, gestión y peligrosidad. Resalta la importancia de separar los residuos desde su origen para poder clasificarlos y aprovecharlos de manera óptima a través del
El documento clasifica los residuos sólidos según su estado, origen y tipo de manejo. Los residuos se pueden clasificar como sólidos, líquidos o gaseosos. También se clasifican por su origen en residuos municipales, industriales, mineros u hospitalarios. Otra clasificación es según su manejo, como residuos peligrosos, inertes o no peligrosos. El sistema de manejo de residuos incluye su generación, transporte, tratamiento, disposición y control.
El documento proporciona información sobre la gestión de residuos sólidos en Perú. Explica que los Planes Integrales de Gestión Ambiental de Residuos Sólidos (PIGARS) son instrumentos de planificación estratégica que mejoran la gestión de residuos a nivel provincial. También describe la generación y clasificación de residuos, así como las responsabilidades de los diferentes sectores en el manejo de residuos sólidos de acuerdo con la legislación peruana.
La ley 872 de 2003 creó el sistema de gestión de la calidad para municipios y entidades de servicios en Colombia basado en la norma ISO 14001. La Universidad Francisco de Paula Santander en Ocaña estructuró su sistema de gestión ambiental y política ambiental a través de los acuerdos 042 y 045 de 2008. El documento describe los tipos de residuos sólidos generados en la universidad y la normatividad aplicable para su manejo.
Este documento presenta definiciones clave relacionadas con la gestión y manejo de residuos sólidos. Define términos como residuos sólidos, gestión de residuos, manejo de residuos, manejo integral de residuos, generador, botadero, relleno sanitario, disposición final, minimización, operador, planta de transferencia, reaprovechar, reciclaje, recuperación, reutilización, fuente de generación, segregación, riesgo significativo, salud ocupacional y más. También describe diferentes tipos de residuos como d
Exposicion residuos solidos en el peruZOILA CHAMAN
Este documento trata sobre los residuos sólidos en el Perú. Explica que son los residuos sólidos, los porcentajes de materia orgánica e inorgánica en el Perú, a dónde van los residuos sólidos y cómo se generan. También describe los diferentes tipos de residuos sólidos, las autoridades involucradas en la gestión de residuos, el proceso de tratamiento, riesgos asociados y beneficios de un buen manejo. Finalmente, detalla el tiempo de degradación de diferentes residuos sólidos.
Este documento trata sobre la gestión integral de residuos. Define residuos como cualquier objeto, material o sustancia resultante del consumo o uso de un bien que es susceptible de aprovechamiento o disposición final. Clasifica los residuos en no peligrosos, peligrosos y por su origen. Describe los diferentes tipos de residuos no peligrosos como reciclables, biodegradables, ordinarios e inertes. También explica los residuos peligrosos como biosanitarios, químicos, radiactivos y más. Por último, introduce conceptos sobre el reciclaje,
Este documento describe los principios de la economía circular, incluyendo compartir, alquilar, reutilizar, reparar, renovar y reciclar materiales y productos para extender su ciclo de vida. También discute los Objetivos de Desarrollo Sostenible relacionados con la economía circular y los planes de acción de la UE para lograr una economía más circular y sostenible.
Este documento trata sobre el manejo integral de residuos sólidos. Explica que el desarrollo económico aumenta la cantidad de desechos debido a nuevos hábitos de consumo. Un manejo inadecuado de residuos afecta la salud, medio ambiente y calidad de vida. Los residuos se clasifican en orgánicos e inorgánicos, y según su origen. El manejo integral involucra minimizar, aprovechar, tratar y disponer los desechos de manera responsable y planificada con participación de múltiples act
Este documento define la conciencia ambiental como el conocimiento que tiene el ser humano sobre sí mismo y su entorno. Explica que la educación ambiental es clave para crear conciencia desde una edad temprana. También resume brevemente la historia de la preocupación por la protección ambiental en el Oriente Medio y Europa. Finalmente, enumera los objetivos de la educación ambiental como la toma de conciencia, adquirir conocimientos y actitudes, evaluar programas, participar, y adquirir aptitudes para resolver problemas ambientales.
El documento resume la situación del manejo de residuos sólidos en Colombia. Específicamente, dice que se producen aproximadamente 22.000 toneladas de residuos sólidos al día en Colombia, de las cuales 13.000 toneladas son depositadas inadecuadamente. Solo el 9% de los municipios disponen adecuadamente de los residuos. La recuperación de residuos en el país está entre el 5% y 7% del total. Además, provee definiciones clave relacionadas con residuos sólidos y sus formas de aprovechamiento.
Este documento clasifica los diferentes tipos de residuos sólidos. Los residuos se dividen en peligrosos y no peligrosos. Los residuos no peligrosos incluyen inertes, reciclables, biodegradables y ordinarios o comunes. Los residuos peligrosos son aquellos que pueden causar daño a la salud humana o al medio ambiente debido a que son inflamables, tóxicos, corrosivos u otros riesgos. Dentro de los residuos peligrosos se encuentran los infecciosos, químicos, y
Los Estándares de Calidad Ambiental (ECA) y los Límites Máximos Permisibles (LMP) son instrumentos de gestión ambiental que miden la concentración de sustancias en el ambiente y regulan las emisiones. Los ECA establecen metas generales de calidad ambiental para proteger la salud pública, mientras que los LMP imponen límites específicos a las emisiones de cada sector productivo. Ambos ayudan a establecer políticas y corregir acciones para prevenir impactos, pero los LMP son de cumplimiento
1) El documento trata sobre el reciclaje y disposición final segura de residuos sólidos. 2) Explica conceptos como la gestión integral de residuos, que implica considerar todas las etapas del manejo como un todo, y la jerarquía del manejo de residuos que prioriza la prevención, minimización y reciclaje. 3) También describe estrategias para minimizar la generación de residuos como las 3R (reducir, reutilizar y reciclar) y experiencias aplicadas en el Perú.
SENSIBILIZACION SOBRE EL MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOSRonald Donado
El SENA se compromete a ofrecer servicios de formación profesional con calidad, oportunidad y estándares internacionales, aplicando buenas prácticas ambientales y condiciones de seguridad y salud ocupacional, usando tecnologías de información de forma responsable. El documento también describe acciones para fortalecer la gestión ambiental, como medir la huella de carbono e incrementar conductas ambientalmente responsables.
El documento describe la caracterización y composición de los residuos sólidos. Explica que la caracterización identifica los componentes de los residuos en términos de masa o volumen y sirve para estudios de factibilidad de reciclaje. También define varios tipos de residuos como domésticos, comerciales, agrícolas e industriales y explica que la información sobre la composición es importante para la planificación de la gestión de residuos.
PPT SEGREGACION DE RESIDUOS SOLIDOS Y SU IMPACTO EN LA SOCIEDAD.pptxWilliamsMarcialAguad
El documento habla sobre la segregación de residuos sólidos y su impacto en la sociedad. Explica los procesos de compostaje y rellenos sanitarios para el manejo de residuos, y cómo una adecuada segregación de residuos puede beneficiar la salud y el medio ambiente.
El documento habla sobre el manejo integral de residuos sólidos. Explica que la gran cantidad de basura genera problemas como la contaminación del aire, suelo y agua si se quema, entierra o tira en cuerpos de agua. También menciona la importancia de segregar, reciclar y reutilizar los residuos para reducir la contaminación. Finalmente, detalla los tipos de residuos, la forma de almacenarlos y trasladarlos de manera segura dentro de las instalaciones.
Identificacion y evaluacion de aspectos ambientales en (1)Jesus Hc
Este documento describe el sistema establecido por una organización para identificar y evaluar sus aspectos ambientales significativos. Explica los pasos para identificar los aspectos ambientales en cada área y proceso productivo, desarrollar una matriz de identificación, y evaluarlos considerando criterios como probabilidad, severidad, control y riesgo ambiental, para determinar cuáles tienen un impacto significativo.
El documento describe los diferentes tipos de disposición final de residuos sólidos, incluyendo rellenos sanitarios, vertederos y rellenos controlados. Explica las directrices para la transformación de un vertedero en un relleno sanitario, incluyendo la resolución de problemas sanitarios, ambientales y operacionales. También proporciona información sobre el diseño, operación, cierre y monitoreo de rellenos sanitarios.
Este documento trata sobre el manejo adecuado de los residuos sólidos. Explica que los residuos se pueden clasificar en orgánicos e inorgánicos, y que un buen manejo implica separar y almacenar los residuos de manera higiénica para su posterior recolección y aprovechamiento. También recomienda producir abono orgánico con los residuos y desarrollar hábitos de separación de basura en la escuela, el hogar y la comunidad.
Los recursos naturales son elementos de la naturaleza que el ser humano puede aprovechar económicamente. Sin embargo, el abuso de estos recursos ha causado contaminación y degradación ambiental, lo que tiene efectos negativos en la salud humana y la biodiversidad. Se necesita crear conciencia sobre la importancia de los recursos naturales y fomentar su uso sostenible para mejorar la calidad de vida en el planeta.
El documento habla sobre la gestión de residuos sólidos en la sociedad. Explica que los residuos más comunes son el plástico, vidrio, cartón y latas de aluminio. Propone una campaña de aseo para recolectar y clasificar estos residuos en sus categorías correspondientes para ser reciclados.
Este documento presenta definiciones clave relacionadas con la gestión y manejo de residuos sólidos. Define términos como residuos sólidos, gestión de residuos, manejo de residuos, manejo integral de residuos, generador, botadero, relleno sanitario, disposición final, minimización, operador, planta de transferencia, reaprovechar, reciclaje, recuperación, reutilización, fuente de generación, segregación, riesgo significativo, salud ocupacional y más. También describe diferentes tipos de residuos como d
Exposicion residuos solidos en el peruZOILA CHAMAN
Este documento trata sobre los residuos sólidos en el Perú. Explica que son los residuos sólidos, los porcentajes de materia orgánica e inorgánica en el Perú, a dónde van los residuos sólidos y cómo se generan. También describe los diferentes tipos de residuos sólidos, las autoridades involucradas en la gestión de residuos, el proceso de tratamiento, riesgos asociados y beneficios de un buen manejo. Finalmente, detalla el tiempo de degradación de diferentes residuos sólidos.
Este documento trata sobre la gestión integral de residuos. Define residuos como cualquier objeto, material o sustancia resultante del consumo o uso de un bien que es susceptible de aprovechamiento o disposición final. Clasifica los residuos en no peligrosos, peligrosos y por su origen. Describe los diferentes tipos de residuos no peligrosos como reciclables, biodegradables, ordinarios e inertes. También explica los residuos peligrosos como biosanitarios, químicos, radiactivos y más. Por último, introduce conceptos sobre el reciclaje,
Este documento describe los principios de la economía circular, incluyendo compartir, alquilar, reutilizar, reparar, renovar y reciclar materiales y productos para extender su ciclo de vida. También discute los Objetivos de Desarrollo Sostenible relacionados con la economía circular y los planes de acción de la UE para lograr una economía más circular y sostenible.
Este documento trata sobre el manejo integral de residuos sólidos. Explica que el desarrollo económico aumenta la cantidad de desechos debido a nuevos hábitos de consumo. Un manejo inadecuado de residuos afecta la salud, medio ambiente y calidad de vida. Los residuos se clasifican en orgánicos e inorgánicos, y según su origen. El manejo integral involucra minimizar, aprovechar, tratar y disponer los desechos de manera responsable y planificada con participación de múltiples act
Este documento define la conciencia ambiental como el conocimiento que tiene el ser humano sobre sí mismo y su entorno. Explica que la educación ambiental es clave para crear conciencia desde una edad temprana. También resume brevemente la historia de la preocupación por la protección ambiental en el Oriente Medio y Europa. Finalmente, enumera los objetivos de la educación ambiental como la toma de conciencia, adquirir conocimientos y actitudes, evaluar programas, participar, y adquirir aptitudes para resolver problemas ambientales.
El documento resume la situación del manejo de residuos sólidos en Colombia. Específicamente, dice que se producen aproximadamente 22.000 toneladas de residuos sólidos al día en Colombia, de las cuales 13.000 toneladas son depositadas inadecuadamente. Solo el 9% de los municipios disponen adecuadamente de los residuos. La recuperación de residuos en el país está entre el 5% y 7% del total. Además, provee definiciones clave relacionadas con residuos sólidos y sus formas de aprovechamiento.
Este documento clasifica los diferentes tipos de residuos sólidos. Los residuos se dividen en peligrosos y no peligrosos. Los residuos no peligrosos incluyen inertes, reciclables, biodegradables y ordinarios o comunes. Los residuos peligrosos son aquellos que pueden causar daño a la salud humana o al medio ambiente debido a que son inflamables, tóxicos, corrosivos u otros riesgos. Dentro de los residuos peligrosos se encuentran los infecciosos, químicos, y
Los Estándares de Calidad Ambiental (ECA) y los Límites Máximos Permisibles (LMP) son instrumentos de gestión ambiental que miden la concentración de sustancias en el ambiente y regulan las emisiones. Los ECA establecen metas generales de calidad ambiental para proteger la salud pública, mientras que los LMP imponen límites específicos a las emisiones de cada sector productivo. Ambos ayudan a establecer políticas y corregir acciones para prevenir impactos, pero los LMP son de cumplimiento
1) El documento trata sobre el reciclaje y disposición final segura de residuos sólidos. 2) Explica conceptos como la gestión integral de residuos, que implica considerar todas las etapas del manejo como un todo, y la jerarquía del manejo de residuos que prioriza la prevención, minimización y reciclaje. 3) También describe estrategias para minimizar la generación de residuos como las 3R (reducir, reutilizar y reciclar) y experiencias aplicadas en el Perú.
SENSIBILIZACION SOBRE EL MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOSRonald Donado
El SENA se compromete a ofrecer servicios de formación profesional con calidad, oportunidad y estándares internacionales, aplicando buenas prácticas ambientales y condiciones de seguridad y salud ocupacional, usando tecnologías de información de forma responsable. El documento también describe acciones para fortalecer la gestión ambiental, como medir la huella de carbono e incrementar conductas ambientalmente responsables.
El documento describe la caracterización y composición de los residuos sólidos. Explica que la caracterización identifica los componentes de los residuos en términos de masa o volumen y sirve para estudios de factibilidad de reciclaje. También define varios tipos de residuos como domésticos, comerciales, agrícolas e industriales y explica que la información sobre la composición es importante para la planificación de la gestión de residuos.
PPT SEGREGACION DE RESIDUOS SOLIDOS Y SU IMPACTO EN LA SOCIEDAD.pptxWilliamsMarcialAguad
El documento habla sobre la segregación de residuos sólidos y su impacto en la sociedad. Explica los procesos de compostaje y rellenos sanitarios para el manejo de residuos, y cómo una adecuada segregación de residuos puede beneficiar la salud y el medio ambiente.
El documento habla sobre el manejo integral de residuos sólidos. Explica que la gran cantidad de basura genera problemas como la contaminación del aire, suelo y agua si se quema, entierra o tira en cuerpos de agua. También menciona la importancia de segregar, reciclar y reutilizar los residuos para reducir la contaminación. Finalmente, detalla los tipos de residuos, la forma de almacenarlos y trasladarlos de manera segura dentro de las instalaciones.
Identificacion y evaluacion de aspectos ambientales en (1)Jesus Hc
Este documento describe el sistema establecido por una organización para identificar y evaluar sus aspectos ambientales significativos. Explica los pasos para identificar los aspectos ambientales en cada área y proceso productivo, desarrollar una matriz de identificación, y evaluarlos considerando criterios como probabilidad, severidad, control y riesgo ambiental, para determinar cuáles tienen un impacto significativo.
El documento describe los diferentes tipos de disposición final de residuos sólidos, incluyendo rellenos sanitarios, vertederos y rellenos controlados. Explica las directrices para la transformación de un vertedero en un relleno sanitario, incluyendo la resolución de problemas sanitarios, ambientales y operacionales. También proporciona información sobre el diseño, operación, cierre y monitoreo de rellenos sanitarios.
Este documento trata sobre el manejo adecuado de los residuos sólidos. Explica que los residuos se pueden clasificar en orgánicos e inorgánicos, y que un buen manejo implica separar y almacenar los residuos de manera higiénica para su posterior recolección y aprovechamiento. También recomienda producir abono orgánico con los residuos y desarrollar hábitos de separación de basura en la escuela, el hogar y la comunidad.
Los recursos naturales son elementos de la naturaleza que el ser humano puede aprovechar económicamente. Sin embargo, el abuso de estos recursos ha causado contaminación y degradación ambiental, lo que tiene efectos negativos en la salud humana y la biodiversidad. Se necesita crear conciencia sobre la importancia de los recursos naturales y fomentar su uso sostenible para mejorar la calidad de vida en el planeta.
El documento habla sobre la gestión de residuos sólidos en la sociedad. Explica que los residuos más comunes son el plástico, vidrio, cartón y latas de aluminio. Propone una campaña de aseo para recolectar y clasificar estos residuos en sus categorías correspondientes para ser reciclados.
Sistemas de manejo y procesamiento de desechos sólidos. Clase 1Daniel Fréitez-Aponte
El documento trata sobre los sistemas de manejo y procesamiento de desechos sólidos en Venezuela. Explica que el país tiene un problema con la inadecuada recolección, tratamiento y disposición final de residuos sólidos. Describe las diferentes etapas del manejo integral de residuos sólidos, incluyendo su generación, almacenamiento, recolección, transferencia, procesamiento y disposición final. Resalta que la recolección es un proceso clave que determina la eficiencia del sistema.
El documento trata sobre los residuos sólidos, incluyendo su definición, clasificación, orígenes, métodos de tratamiento e impactos. Explica que los residuos sólidos son desechos de actividades humanas que pueden clasificarse como orgánicos o inorgánicos, y discute opciones para su manejo como reducir, reutilizar y reciclar. También cubre temas como rellenos sanitarios, incineración, compostaje y gestión de residuos peligrosos.
El documento discute la contaminación ambiental causada por el mal manejo de basuras y residuos sólidos en la ciudad de Santiago de Cali, Colombia. Explica que la falta de conciencia ciudadana sobre el manejo adecuado de desechos ha causado un grave impacto ambiental, incluida la contaminación de ríos y el suelo. También describe las etapas clave para un manejo integral de residuos, como la separación en la fuente y el compromiso institucional para prevenir y minimizar la generación de desechos.
El documento discute la contaminación ambiental causada por el mal manejo de basuras y residuos sólidos en la ciudad de Santiago de Cali, Colombia. Explica que la falta de conciencia ciudadana sobre el manejo adecuado de desechos ha causado un gran impacto ambiental, incluida la contaminación de ríos y el suelo. También describe las etapas clave para un manejo integral de residuos, como la separación en la fuente y el compromiso institucional para prevenir y minimizar la generación de desechos.
El documento describe la contaminación ambiental causada por la mala gestión de residuos sólidos en Santiago de Cali. Explica que la falta de conciencia ciudadana sobre el manejo adecuado de basuras ha llevado a graves impactos ambientales, como la contaminación del vertedero de Navarro, que recibe más de 2,000 toneladas de desechos diarios. También presenta encuestas que muestran que la mayoría de las personas reconocen que la contaminación es dañina y que deben mejorar las prácticas de separación y reciclaje de residuos
Este documento trata sobre la clasificación y manejo de residuos. Explica que los seres humanos generan grandes cantidades de residuos debido a procesos productivos ineficientes y altos niveles de consumo. Clasifica los residuos en orgánicos, inorgánicos, peligrosos y de manejo especial, según su fuente u origen. Además, describe el marco jurídico para la gestión de residuos en México y las competencias de los diferentes niveles de gobierno en esta materia.
El documento discute la contaminación ambiental causada por el mal manejo de basuras y residuos sólidos en Santiago de Cali. Explica que la falta de conciencia ciudadana sobre el manejo adecuado de residuos ha llevado a problemas como la contaminación del basurero de Navarro, que recibe más de 2,000 toneladas de basura diariamente. También describe la importancia de tomar medidas como la separación de residuos en la fuente y el manejo integral de desechos para reducir el impacto ambiental negativo.
Este documento trata sobre la generación y manejo de desechos sólidos. Explica que la cantidad de desechos está aumentando rápidamente debido al crecimiento poblacional y los nuevos hábitos de consumo. Se requieren acciones normativas, operacionales y de planificación para recolectar, tratar y eliminar los desechos de manera sanitaria y ambiental. También clasifica los desechos según su origen y analiza los efectos de los desechos sólidos en la salud y el ambiente.
El sistema de recolección de basuras de Ocaña presenta problemas como la falta de separación de residuos y aprovechamiento de los mismos. Esto ha llevado a que gran cantidad de material reciclable sea enterrado. El proyecto busca implementar una micro ruta de reciclaje en la Ciudadela Norte de Ocaña para promover el reciclaje, generar ingresos e impactos ambientales positivos.
Este documento presenta información sobre la gestión de residuos en América Latina y el Caribe. Discutió los desafíos actuales de la gestión de residuos en la región, incluida la falta de infraestructura y la creciente generación de residuos. También explora conceptos como la economía circular y la minimización de residuos, así como las etapas clave del ciclo de gestión de residuos como la segregación, el reciclaje y la recolección. El documento enfatiza la necesidad de desarrollar sistemas integrales de
Este documento describe los diferentes tipos de residuos, incluyendo residuos sólidos urbanos, residuos sanitarios, industriales, agrícolas, radiactivos y forestales. Explica cómo se clasifican y gestionan los residuos, incluyendo técnicas como la reducción, transformación y eliminación. La gestión de residuos en España debe seguir las pautas de la UE de reducir la producción de residuos y fomentar el reciclaje.
Este documento presenta información sobre la gestión integral de residuos sólidos. Explica que existen residuos orgánicos e inorgánicos, y que los residuos peligrosos como químicos, médicos y radiactivos requieren un tratamiento especial. También describe los lineamientos para la recolección, almacenamiento y disposición final de residuos dentro de una institución, así como la normativa legal aplicable en Colombia. Finalmente, resalta los problemas ambientales y de salud pública ocasionados por una inadecuada gestión de residuos sólidos.
Este documento trata sobre la contaminación ambiental y la importancia de tomar conciencia sobre el medio ambiente. Explica las causas de la contaminación del aire, agua y suelo, así como los principales problemas ambientales globales como el cambio climático. También describe el impacto de los residuos sólidos en Cali y las etapas del manejo integral de residuos, incluyendo la separación en la fuente.
Manejo de residuos tóxicos urbanos en méxicoJenny Fuentes
Este documento describe el manejo de residuos sólidos urbanos y de manejo especial en México. Explica que los residuos tóxicos generados por hogares, hospitales e industrias plantean riesgos para la salud y el ambiente. Además, las grandes cantidades de desechos producidos en las ciudades son cada vez más difíciles de manejar. Finalmente, clasifica los residuos sólidos de acuerdo a su origen, composición y peligrosidad, y describe los métodos tradicionales para su recolección, transporte y disposición final
Contaminación ambiental. La basura en Argentina. Tipos de basura. clase.pptxNadia Rosales
La noticia que elijo describir es: "Basura COVID: la OMS advirtió sobre miles de toneladas de residuos médicos generados por la pandemia".
Esta noticia habla sobre el problema de la gran cantidad de residuos médicos peligrosos generados durante la pandemia de COVID-19. El origen o fuente de contaminación son los centros de salud como hospitales y centros de testeo, donde se generan insumos descartables como guantes, barbijos, batas, entre otros, que fueron utilizados para la atención y prevención del virus. El tipo de
El documento habla sobre los diferentes tipos de residuos. Brevemente describe los residuos sólidos urbanos, residuos sanitarios, residuos industriales y residuos radiactivos. Explica que los residuos se clasifican según su procedencia y nivel de peligrosidad/toxicidad, requiriendo diferentes métodos de gestión y tratamiento.
Este documento describe varios recursos naturales importantes, incluyendo el agua, el aire, el suelo y los bosques nativos de Argentina. Explica que el agua y el aire son recursos inagotables y esenciales para la vida, y que el suelo es un recurso fundamental para la agricultura en Argentina. También analiza los problemas asociados con los desechos y la contaminación, y propone soluciones como reducir, reutilizar y reciclar los residuos para preservar los recursos naturales.
Este documento presenta las actividades de un grupo de trabajo sobre ética y transformación del entorno. La primera actividad se enfoca en preservar y conservar el medio ambiente en la salud ocupacional. La segunda actividad trata sobre la norma GTC-24 y el código de colores para la separación de residuos. La tercera actividad es una lectura sobre el impacto ambiental producido por las nuevas tecnologías.
El documento describe los escenarios de aprendizaje para una formación multicanal. Define los sistemas multimodales de educación universitaria y los escenarios de aprendizaje como espacios digitales donde participan actores con el objetivo de aprender. Explica la enseñanza multicanal considerando la audiencia, los canales accesibles, el modelo de aprendizaje y evaluación, y el rol de los docentes. Además, describe la evaluación multidimensional y los elementos de un módulo de aprendizaje personalizado e independiente para la formación en línea
Este documento trata sobre la correlación lineal entre variables. Explica los conceptos de correlación, coeficiente de correlación, ecuaciones de regresión, diagrama de dispersión y otros. También presenta ejemplos numéricos y gráficos para ilustrar cómo calcular e interpretar la correlación entre conjuntos de datos.
El documento describe diferentes medidas estadísticas, incluyendo medidas de tendencia central (media, mediana, moda), medidas de posición (percentiles), medidas de dispersión (rango, desviación estándar, varianza), y medidas de apuntamiento (curtosis, simetría). Explica cómo calcular cada medida y provee ejemplos numéricos para ilustrar los cálculos.
Este documento presenta una sesión de clase sobre estadística descriptiva y elementos de estadística aplicada a la investigación. Explica conceptos básicos como población, muestra, variable, parámetro y tipos de estadística. También cubre temas como recolección y procesamiento de datos, representaciones estadísticas como tablas y gráficos, y construcción de distribuciones de frecuencia. El objetivo es presentar herramientas estadísticas básicas para su uso en investigación.
Este documento presenta un libro sobre comunicación y lenguaje desde la perspectiva de la nueva neuropsicología cognitiva. El autor, Miquel Serra, es un catedrático de psicología con experiencia en el campo del lenguaje. El libro analiza la comunicación y el lenguaje desde puntos de vista adaptativo, evolutivo y comparativo, y aborda el procesamiento sensorial y motor para la construcción del significado y el lenguaje. Está concebido en dos volúmenes y pretende convertirse en una referencia para el estudio
El documento proporciona instrucciones para elaborar un mapa mental efectivo, comenzando con la idea central en el centro de la página y generando ideas relacionadas radialmente alrededor de esta. Las ideas deben priorizarse, relacionarse y destacarse visualmente mediante símbolos para clarificar las conexiones y hacer el mapa entretenido y útil.
Este documento describe los conceptos clave de la planificación docente. Explica que la planificación, enseñanza y evaluación son tareas continuas que todo docente realiza. Describe las fases de la planificación estratégica como momentos explicativo, normativo, estratégico y operacional. También cubre temas como los tipos de evaluación, criterios e indicadores, y la importancia de la observación sistemática en el proceso de evaluación. El objetivo general es guiar a los docentes en el proceso de planificación para optimizar la enseñanza.
Este documento describe los conceptos de población, muestra, técnicas e instrumentos de recolección de datos en diferentes diseños de investigación. Explica que la población son los sujetos de estudio y la muestra es una porción de la población. Detalla las técnicas e instrumentos para diseños documentales, de campo y experimentales. Además, cubre la validez, confiabilidad y técnicas de procesamiento y análisis de datos.
UNIDAD 2 FASE PLANTEAMIENTO ANTECEDENTES Y BASES TEORICAS.pptSistemadeEstudiosMed
Este documento presenta las secciones clave para elaborar un seminario de trabajo de grado, incluyendo la identificación y descripción del problema de investigación, los objetivos general y específicos, la justificación, delimitación e identificación de variables. Además, explica el marco referencial con antecedentes, bases teóricas, legales y definición de términos, y el sistema de variables con su conceptualización, dimensiones, indicadores e items.
Este documento presenta información sobre metodologías de investigación. Expone los paradigmas cuantitativo y cualitativo, así como diferentes métodos como la investigación empírico-analítica, etnografía, fenomenología e investigación-acción. También describe aspectos metodológicos como población y muestra, técnicas de recolección y análisis de datos, y validación de instrumentos. El documento provee una guía general sobre el diseño y desarrollo de proyectos y trabajos de investigación.
Este documento proporciona lineamientos para la elaboración de proyectos y trabajos de grado en la Universidad Nacional Experimental "Francisco de Miranda" de acuerdo con las normas APA. Incluye instrucciones sobre aspectos formales como el formato, estilo, estructura, citas y referencias. El objetivo es promover la uniformidad y calidad en la presentación de estos trabajos académicos.
Este documento describe una unidad quirúrgica, incluyendo la clasificación de sus zonas, características de los quirófanos, equipos, mobiliario, personal e indumentaria. Explica que una unidad quirúrgica consta de salas de operaciones diseñadas para procedimientos quirúrgicos y puede incluir servicios auxiliares. Describe las zonas blanca, gris y negra, y proporciona detalles sobre el quirófano, equipos, roles del personal quirúrgico e indumentaria requerida.
El documento describe las tres fases del periodo perioperatorio: preoperatoria, transoperatoria y postoperatoria. Se enfoca en la fase preoperatoria, explicando que comienza con la decisión de realizar la cirugía y termina con el traslado al quirófano. Detalla los objetivos y las actividades de enfermería en esta fase, incluyendo la valoración inicial del paciente, la preparación en la unidad clínica, el traslado al área quirúrgica y la recepción en el área preoperatoria, con énfasis en el
La cirugía es una rama de la medicina que comprende la preparación, las decisiones, el manejo intraoperatorio y los cuidados post-operatorios del paciente quirúrgico. Se clasifica según el tipo de cirugía (ambulatoria u hospitalaria), la causa (diagnóstica, curativa, reparadora o múltiples) y la urgencia (inmediata, necesaria, electiva u opcional). Existen factores de riesgo sistémicos como enfermedades cardiopulmonares, hepatopatías, embarazo, nefropatías
Este documento describe el proceso de cirugía ambulatoria, incluyendo las fases pre-operatoria, intra-operatoria y post-operatoria. En la fase pre-operatoria, se selecciona al paciente adecuado y se le dan instrucciones sobre la preparación y recuperación. Durante la fase intra-operatoria, se realiza la evaluación, anestesia, monitoreo y apoyo al paciente. En la fase post-operatoria, se supervisa la recuperación del paciente y se evalúan los criterios para el alta. Finalmente, se mencionan
Los puentes son estructuras esenciales en la infraestructura de transporte, permitiendo la conexión entre diferentes
puntos geográficos y facilitando el flujo de bienes y personas.
TIA portal Bloques PLC Siemens______.pdfArmandoSarco
Bloques con Tia Portal, El sistema de automatización proporciona distintos tipos de bloques donde se guardarán tanto el programa como los datos
correspondientes. Dependiendo de la exigencia del proceso el programa estará estructurado en diferentes bloques.
1. Universidad nacional Experimental
Francisco de Miranda
Área de Tecnología
Programa de Ingeniería Química
Cátedra: Electiva II. Impacto Ambiental
Profesora: Ing. Sheila Rivero
Consideraciones generales
sobre residuos sólidos
2. Estaciones del año
Hábitos de la población
Actividades predominantes (agricultura, comercio, industria)
Condiciones socioeconómicas
Período económico (desarrollo, recesión)
Acontecimientos especiales (fiestas, desastres)
¿Qué factores influencian en la generación y tipo
de residuos sólidos?
3. Características de los residuos sólidos
Composición de los residuos:
Factores económicos, sociales, geográficos (climáticos) países desarrollados y no
desarrollados
Permiten orientar para la selección
de alternativas técnicas de
recolección, transporte, tratamiento
y disposición final.
Colores Tipo de residuo
Amarillo Metales
Verde Vidrio
Azul Papel y cartón
Blanco Plástico
Marrón Orgánicos
5. El poder calorífico
El pH - potencial de hidrógeno
El contenido de ceniza
Materia orgánica, carbono, nitrógeno,
potasio, calcio, metales pesados, los residuos
minerales y las grasas solubles.
Características químicas residuos sólidos
6. Agentes microbianos (virus, bacterias y
protozoarios) presentes en la basura, que bajo
determinadas condiciones se tornan patógenos y
causadores de enfermedades tales como
hepatitis, fiebre tifoidea, malaria, fiebre amarilla y
cólera, que se encuentran en la basura,
condiciones ideales para proliferar. Se transmiten
a las personas y animales a través de vectores
como insectos y roedores.
Características biológicas residuos sólidos
7. La exposición humana a los residuos peligrosos puede ocurrir:
Exposición a los residuos sólidos
(a) En los sitios de su producción (exposición ocupacional o exposición durante
accidentes)
(b) Durante el transporte de residuos en el caso de accidentes,
(c) En los sitios donde se almacenan o se depositan para su tratamiento.
8. Impactos ocasionados por los residuos sólidos
Vector Forma de trasmisión Enfermedades
Ratas A través del mordisco, orina y heces. A
través de las pulgas que viven en el
cuerpo de la rata
Peste bubónica
Tifus murino
Leptospirosis
Moscas Por vía mecánica (a través de las alas,
patas y cuerpo).
A través de la heces y saliva.
Fiebre tifoidea
Salmonelosis Cólera
Amebiasis Disentería
Giardiasis
Mosquitos A través de la picazón del mosquito
hembra.
Malaria
Leishmaniosis
Fiebre amarilla
Dengue Filariosis
Cucarachas Por vía mecánica (a través de alas,
patas y cuerpo) y por la heces.
Fiebre tifoidea
Cólera Giardiasis
Cerdo y ganado Por ingestión de carne contaminada. Cisticercosis
Toxoplasmosis
Triquinosis
Teniasis
Aves A través de las heces Toxoplasmosis
9. Impactos ocasionados por los residuos sólidos
¿Quiénes son los mas susceptibles de
ser afectados?
Habitantes de los
vertederos
Poblaciones
marginales que
no cuentan con
sistemas de
recolección
Personas que
habitan en aéreas
contiguas a los
vertederos
Recolectores
Segregadores
Habitantes zonas
urbanas
10. ¿Qué medidas debemos tomar?
Protección de la salud de los
trabajadores
Vacunación de todas las personas en
contacto con la basura
Protección individual con equipos
apropiados
Programas de educación sanitaria
Acceso limitado a los botaderos.
11. Impactos ocasionados por los residuos sólidos
Depende de las condiciones particulares de la
localización, geomorfología, y demás características
de los medios físico, biótico y antrópico
Contaminar las aguas superficiales o
subterráneas usadas para el abastecimiento
público, además de ocasionar inundaciones
por obstrucción de los canales de drenaje y del
alcantarillado.
12. Olores molestos en las
proximidades de los sitios de
disposición final y la generación de
gases asociados a la digestión
bacteriana de la materia orgánica,
y a la quema.
Puede ocasionar derrumbes de franjas de
morros y residencias construidas en áreas de
riesgo o suelos con pendiente.
Remoción de especímes de la flora y
a la perturbación de la fauna nativa
durante la operación inadecuada de
un sistema de disposición final de
residuos.
Impactos ocasionados por los residuos sólidos
13. Gestión de los residuos sólidos
Gestión de
los residuos
sólidos
Capacidad
técnica
Gobiernos y
comunidades
Acciones
educativas
Regulacion y
legislacion
Monitoreo
Recursos
financieros
14. Manejo de los residuos sólidos
Conjunto de operaciones que
mejoran la efectividad
financiera y la adecuación
social y ambiental del
almacenamiento, barrido y
limpieza de áreas publicas,
recolección, transferencia,
transporte, tratamiento,
disposición final u otra
operación necesaria; además
de contribuir para minimizar
las cantidades de residuos
generados a nivel domiciliario,
agrícola, comercial, industrial y
de las instituciones públicas.
15. ¿Qué aspectos se deben considerar en el manejo
de los residuos sólidos?
•Las características físicas, químicas y biológicas, y el volumen de basura
existente a ser manejado.
•Características urbanísticas: uso del suelo, tendencias, proyección de la
población, del volumen y de las características de la basura considerados
en un plazo futuro de 8-10-15 años, disponibilidad de terreno apropiado
para instalaciones de tratamiento y disposición final de los residuos,
aspectos culturales y de comportamiento locales en relación al manejo de
la basura (segregación y reuso de desechos), grado de organización
comunitaria.
•Planificación apropiada que refleje la vida útil de los equipos mecánicos
y del sistema de disposición final de residuos.
16. •Características operacionales del sistema actual de manejo de residuos, su
efectividad y conveniencia.
•Organización institucional, arreglos financieros y fuentes de ingresos.
•Actividades industriales presentes y futuras.
•Estado actual de las calles y avenidas, planes de mejoramiento y extensión
de las mismas.
•Recursos hídricos que deben ser protegidos de la posible contaminación
originada por los sitios de disposición de residuos.
•Mercado potencial para materiales de reuso o reciclables.
¿Qué aspectos se deben considerar en el manejo
de los residuos sólidos?
17. Clasificación física de los desechos sólidos
Desechos sólidos orgánicos (se le denominan a
los desechos biodegradables que son
putrescibles)
Desechos sólidos inorgánicos
Desechos sólidos generales
Desechos sólidos pétreos
Desechos industriales
18. Producción per cápita de los residuos sólidos (PPC)
Depende básicamente del tamaño de la
población y de sus características
socioeconómicas
Asocia el tamaño de la población, la
cantidad de residuos y el tiempo
(Kg/hab/día).
20. Densidad
Estimar la relación entre el peso y el volumen que ocupan los residuos en
determinado contenedor.
)
(
)
(
3
m
cipiente
idosenelre
esiduossol
ocupanlosr
Volumenque
Kg
idos
esiduossol
Pesodelosr
Densidad
Composición
Estimar la cantidad de materia orgánica que se emplea en el reciclaje y el volumen
total de residuo sólido (para conocer la proporción del contenido de materia
orgánica respecto a la materia inorgánica).
)
(
)
(
%
Kg
ossolidos
elosresidu
Pesototald
Kg
ca
teriaorgni
Pesodelama
anica
materiaorg
21. Ciclo de vida de los residuos sólidos
El ciclo de los residuos sólidos incluye:
1. Generación
2. Almacenamiento
3. Recolección
4. Transporte
5. Tratamiento
6. Destino final
“en cualquier y en todas sus etapas, su manejo
incorrecto puede generar impactos en los
medios físico, biológico y antrópico”
22. 1. Generación
Cualquier persona u organización cuya acción cause la
transformación de un material en un residuo.
Ciclo de vida de los residuos sólidos
23. 2. Almacenamiento
Se deben considerar las formas de
almacenamiento en la fuente generadora,
por lo tanto se requiere de una
reglamentación que tome en cuenta los
recipientes usados para el almacenamiento
para que cumplan con los requisitas que
permiten el manejo higiénico y seguro de
los residuos.
Ciclo de vida de los residuos sólidos
Recomendaciones
•Promover el almacenamiento por separado de
los distintos tipos de residuos
•Almacenarlos en recipientes con tapa
•Trasladar los residuos periódicamente
•Usar recipientes resistentes
Colocarlos en lugares apropiados
24. 3. Recolección y transporte
Tiene por objeto retirar de la fuente generadora todos los residuos a fin de
concentrarlos en un punto de transferencia
Ciclo de vida de los residuos sólidos
Parada fija
Acera
Contenedores
25. 4. Tratamiento
Básicamente existen 3 tipos de tratamiento: mecánico, biológico y térmico.
Ciclo de vida de los residuos sólidos
TRATAMIENTO
Compostaje
(reciclaje)
Incineración
Lombricultura
Pirolisis
26. 5. Disposición final
Es la ultima etapa en el manejo de desechos y esta íntimamente
relacionado con la conservación del ambiente. Dentro de las
alternativas para la disposición final de los residuos sólidos se
cuenta con el método de relleno sanitario.
Ciclo de vida de los residuos sólidos
27. Residuos tóxicos o peligrosos
Sector Fuente Residuo peligroso
Comercio y agricultura Autoservicios
Aeropuertos
Secado al vacio
Transformadores
Hospitales
Zonas rurales
Aceites residuales
Fluidos. Aceites, etc.
Solventes halogenados
Bifenilos policlorados
Residuos patógenos e
infecciosos
Pesticidas, residuos agrícolas
Pequeña y mediana industria Tratamiento de metales
(electroplateado, galvanizado,
cromado, anodizado, etc
Industria fotográficas
Textiles
Impresión
Acidos y metales pesados
Solventes, acidos, etc.
Cadmio, acidos minerales.
Solventes, tintas, etc.
Industrias a gran escala Refinerias
Petroquimicas
Farmaceuticas
Celulosa y papel
Catalizadores
Residuos de aceites
Solventes, residuos toxicos
Mercurio, organoclorados
28. Factores que afectan el grado
de riesgo
Reactividad ( fuego, explosión, lixiviación )
•Efecto biológico ( toxicidad, largo o corto plazo)
•Persistencia ( efecto en el ambiente, potencial destoxificación, factores
múltiples)
•Riesgos indirectos a la salud ( patógenos, vectores )
•Cantidades Reales y Condiciones Locales (temperatura, suelo, agua, humedad,
luz, sistemas receptores, formas de usos, etc. ).
29. Aspectos de un Sistema de Control
para Residuos Peligrosos.
1. Legislación y regulaciones
2. Implementación y procedimientos de control apropiados
3. Adoptar servicios adecuados para el reciclo, tratamiento y disposición de
residuos peligrosos.
4. La introducción de la capacitación adecuada para los empleados del
gobierno que fiscalizan, así como también para los operadores de plantas y
para el publico en general a través de programas educativos.
30. Esfuerzos Internacionales en el Manejo de
Residuos Peligrosos.
En 1985 la Organización Mundial de la Salud ( OMS ) y el Programa de las Naciones
Unidas para el Medio Ambiente ,PNUMA( UNEP) publican guías sobre políticas y códigos
de prácticas, que sientan las bases y principios de la formulación e implementación de las
políticas de manejo de residuos peligrosos.
o A fines de 1985 un grupo de expertos que trabajan en el manejo ambientalmente
seguro de residuos peligrosos bajo el auspicio del PNUMA , adoptan las “ Guías del Cairo
“ , sobre políticas y legislación ( UNEP , 1985 ). En 1985 se publica un Archivo de Manejo
de Residuos, por el “Registro Internacional de Químicos Potencialmente Tóxicos “ ( RIQPT
), que contiene información sobre tratamiento y opciones de disposición de residuos
conteniendo productos químicos específicos.
o Un Seminario organizado por ASEAN , UNEP ( PNUMA ) y CDG desarrolla guías para
establecer políticas y estrategias para el manejo de residuos peligrosos en Asia y el
Pacífico.
o La Organización para la Cooperación Económica y el Desarrollo ( OECD) y la Comisión de
las Comunidades Europeas ( CEC) han preparado una Convención Internacional sobre los
movimientos transfronteras de residuos peligrosos. La mayor parte del trabajo se ha
focalizado en la lista de residuos peligrosos ( OECD , 1988 ).
o La Comisión Económica para Europa (ECE) y el Consejo para la Asistencia Mutua (
CMEA) se han preocupado especialmente en tecnologías de baja producción de residuos
o sin-residuos (Tecnologías Limpias o Producción Limpia )
31. La Agencia de Protección al Medio Ambiente Americana (EPA) define un
residuo peligroso como cualquier desecho, o combinación de desechos, que a
causa de su cantidad, concentración o características físicas, químicas o
infecciosas puedan:
i) Causar o contribuir significativamente a un incremento en la mortalidad, o a
un incremento en enfermedades serias irreversibles o,
ii) Presentar un potencial peligro para la salud humana o el ambiente cuando
son impropiamente tratados, almacenados, transportados, o desechados.
32. Residuos Inorgánicos
Acidos y Alcalis .Aparecen en muchos sectores de la Industria de preparación y terminado de
metales. El mayor peligro con los ácidos y los álcalis es su acción corrosiva, complicada a
veces por la presencia de componentes tóxicos.
Los residuos de Cianuros son generados principalmente en la industria de terminado de
metales y en el tratamiento térmico de ciertos aceros. El principal riesgo asociado con los
cianuros es su aguda toxicidad.
Los Residuos de Asbestos normalmente se encuentran de edificios antiguos, centrales
eléctricas, plantas industriales, hospitales, establecimientos educacionales, muelles, , etc.
Materiales que contiene asbestos aparecen como residuos de locomotoras y carros de
ferrocarril, y en demoliciones de edificios.
Los riesgos a la salud asociados con la inhalación de fibras y polvo de asbesto se acrecientan
por el potencial cancerigeno de este material. Los problemas producidos por las cañerías de
cemento-asbesto y las planchas de asbesto son menores comparados con los relacionados
con fibras o polvos.
33. Residuos Aceitosos
Los Residuos Aceitosos se generan principalmente a partir del procesamiento,
uso y almacenamiento de aceites minerales. Como ejemplos podemos citar los
residuos de aceites lubricantes y de líquidos de frenos o hidráulicos, borras de
los estanques de almacenamiento. En algunos casos, estos materiales pueden
estar contaminados con metales tóxicos.
34. Residuos Orgánicos
Los Solventes Halogenados son generados principalmente por operaciones de secado en seco,
limpieza de metales y en menor extensión por desengrado y eliminación de aceites en la
industria textil y del cuero. Los peligros de estos residuos consisten en su gran toxicidad,
mobilidad y relativamente alta persistencia en el ambiente.
Los residuos de Solventes no-halogenados incluyen un gran número de hidrocarburos (
algunos oxigenados ) , de los cuales los más comunes son el tolueno, metanol, isopropanol y
etanol. Estos solventes se utilizan amplia aplicación en la producción de pinturas, tintas,
adhesivos, resinas, preservantes de madera en base a solventes, artuculos de tocador,
savorizantes de alimentos, cosméticos y también para la limpieza de equipos. También son
utilizados como desgrasantes en la industria de ingeniería y de vehiculos , así como se usan
como extractantes de productos naturales de fuentes animales y vegetales. La toxicidad de estos
productos varía grandemente, y en muchos casos el mayor peligro es la imflamabilidad.
Los Residuos de Bifenilos Policlorinados, PCBs, son generados en la producción de PCBs y
en el desarme de equipos en los cuales se utilizan, tales como fluidos dieléctricos en
transformadores y capacitadores, y también como fluidos hidraúlicos y fluidos de transferencia
de calor. La mayor preocupación con los PCBs esta asociada con su alta persistencia y su
potencial bioacumulación.
35. Los Residuos de Pinturas y Resinas son generados de una gran variedad de procesos
químicos terciarios, y también en la aplicación de pinturas y resinas a productos
terminados. En general son una combinación típica de solventes y compuestos
poliméricos y en algunos casos metales tóxicos.
Los Residuos de Biocidas son generados tanto en la manufactura como en la formulación
de biocidas y en el uso de estos compuestos en agricultura, horticultura y una variedad de
otras industrias. El rango de biocidas utilizados es de varios miles de compuestos
Además de los residuos orgánicos concentrados descritos , otros residuos químicos
orgánicos son también generados a partir de la gasificación de carbón y de la manufactura
de productos químicos primarios , secundarios y terciarios. Los residuos de la destilación y
de material filtrado son típicos residuos. Estos residuos incluyen tanto productos químicos
halogenados como nohalogenados, y son generados por un amplo rango de industrias
tales como la refinación de petroleo , la industria química, de tinturas , farmaceútica,
plasticos, gomas, y resinas.
Los Residuos de Pesticidas se pueden encontrar en, - “containers” o contenedores ya
utilizados, o en materiales contaminados, sustancias químicas deterioradas o fuera de
uso, pesticidas sobrantes, etc.
36. Residuos Orgánicos Putrefactos
Los Residuos Orgánicos Putrefactos incluyen los residuos de la producción de
aceites comestibles, así como también los residuos de mataderos, curtiembres y
otras industrias basadas en animales. El manejo apropiado de residuos putrecibles
es de particular importancia en países en desarrollo donde las condiciones
climáticas extremas pueden exacerbar los peligros a la salud asociados con estos
residuos.
37. METODOS DE TRATAMIENTO DE RESIDUOS TÓXICOS Y PELIGROSOS
Los tratamientos de los residuos
peligrosos mas importantes se pueden
clasificar como:
¨ Tratamientos Físicos
¨ Tratamientos Químicos
¨ Tratamientos Térmicos
¨ Tratamientos Biológicos
¨ Estabilización / Solidificación
38. Desorción con Aire Calcinación
Congelamiento por Suspensión Catálisis
Adsorción con Carbón Clorinolisis
Centrifugación Electrólisis
Diálisis Hidrólisis
Destilación Descarga por Microondas
Electrodiálisis Neutralización
Electroforesis Oxidación
Evaporación Ozonólisis
Filtración Fotólisis
Floculación Precipitación
Flotación Reducción
Cristalización
Secado por Frío Tratamientos Biológicos
Separación Magnética
Intercambio Iónico Lodos Activados
Destilación con Vapor Lagunas Aireadas
Adsorción con Resinas Digestión Anaeróbica
Osmosis Reversa Compostamiento
Sedimentación Tratamiento Enzimático
Extracción L-L de Orgánicos Filtros de Chorro
Desorción con Vapor Piscinas de Estabilización
Ultrafiltración
Pre-Tratamientos de Sólidos
Disgregación y Molienda
39. Es un abono orgánico (ni mineral ni químico)
obtenido a partir de la descomposición aerobia
de la materia orgánica. Es lo que se produce
cuando los materiales de origen animal o
vegetal se biodegradan por la acción de miles
de microorganismos. Es un producto estable,
de olor agradable y con multitud de
propiedades beneficiosas para los suelos y las
plantas
COMPOST
40. Técnica por la cual la materia orgánica es
descompuesta de forma controlada, imitando
los procesos naturales de fermentación
termófila para producir humus, convirtiéndose
en un producto válido para abonar nuestros
suelos y plantas.
COMPOSTAJE
Sustancia orgánica producida por el
proceso de descomposición y
mineralización de los seres vivos y
que forma el suelo
HUMUS
45. Ecuación
La degradación de la materia orgánica llevada a cabo por microorganismos viene regida
por:
Ca Hb Oc Nd + 0.5 ( ny+ 2s+ r- c) O2 → Cw Hx Oy Nz + s CO2 + r H2O + (d-nx) NH3 + Q
donde:
r = 0.5 [ b – nx – 3 (d – n x) ]
s = a – n w
La cinética de evolución del carbono se puede ajustar a una exponencial:
C = Co * e -kt
C = % peso seco de C
t = tiempo días
46. La Agencia de Protección al Medio Ambiente Americana
define un residuo peligroso como cualquier desecho, o
combinación de desechos, que a causa de su cantidad,
concentración o características físicas, químicas o
infecciosas puedan:
i) Causar o contribuir significativamente a un incremento en la mortalidad, o a un
incremento en enfermedades serias irreversibles o,
ii) Presentar un potencial peligro para la salud humana o el ambiente cuando son
impropiamente tratados, almacenados, transportados, o desechados.
RESIDUO
PELIGROSO
47. Residuos tóxicos o peligrosos
Sector Fuente Residuo peligroso
Comercio y agricultura Autoservicios
Aeropuertos
Secado al vacio
Transformadores
Hospitales
Zonas rurales
Aceites residuales
Fluidos. Aceites, etc.
Solventes halogenados
Bifenilos policlorados
Residuos patógenos e
infecciosos
Pesticidas, residuos agrícolas
Pequeña y mediana industria Tratamiento de metales
(electroplateado, galvanizado,
cromado, anodizado, etc
Industria fotográficas
Textiles
Impresión
Acidos y metales pesados
Solventes, acidos, etc.
Cadmio, acidos minerales.
Solventes, tintas, etc.
Industrias a gran escala Refinerias
Petroquimicas
Farmaceuticas
Celulosa y papel
Catalizadores
Residuos de aceites
Solventes, residuos toxicos
Mercurio, organoclorados
48. Factores que afectan el grado
de riesgo
Reactividad ( fuego, explosión, lixiviación )
•Efecto biológico ( toxicidad a largo o corto plazo)
•Persistencia ( efecto en el ambiente)
•Riesgos indirectos a la salud ( patógenos, vectores )
•Cantidades Reales y Condiciones Locales
(temperatura, suelo, agua, humedad, luz, sistemas
receptores, formas de usos, etc. ).
49. Aspectos de un Sistema de Control
para Residuos Peligrosos.
1. Legislación y regulaciones
2. Implementación y procedimientos de control
apropiados
3. Adoptar servicios adecuados para el reciclo,
tratamiento y disposición de residuos peligrosos.
4. La introducción de la capacitación adecuada
para los empleados del gobierno que fiscalizan, así
como también para los operadores de plantas y
para el publico en general a través de programas
educativos.
50. Residuos Inorgánicos
Acidos y Alcalis .
Cianuros
Asbestos
Residuos Peligrosos.
Residuos Aceitosos
Los Residuos Aceitosos se generan
principalmente a partir del
procesamiento, uso y
almacenamiento de aceites
minerales.
Residuos Orgánicos
Los Solventes
Halogenados
Solventes no-halogenados
Bifenilos Policlorinados
Pinturas y Resinas
Pesticidas
Residuos Orgánicos Putrefactos
Los Residuos Orgánicos Putrefactos
incluyen los residuos de la
producción de aceites comestibles,
así como también los residuos de
mataderos, curtiembres y otras
industrias basadas en animales.
51. Los tratamientos de los residuos peligrosos mas
importantes se pueden clasificar como:
¨ Tratamientos Físicos
¨ Tratamientos Químicos
¨ Tratamientos Térmicos
¨ Tratamientos Biológicos
52. Desorción con Aire
Suspensión
Adsorción con Carbón
Centrifugación
Diálisis
Destilación
Electrodiálisis
Electroforesis
Evaporación
Filtración
Floculación
Flotación
Cristalización
Secado por Frío
Separación Magnética
Intercambio Iónico
Destilación con Vapor
Adsorción con Resinas
Osmosis Reversa
Sedimentación
Extracción L-L de Orgánicos
Desorción con Vapor
Ultrafiltración
Tratamientos físicos
54. Tratamientos Biológicos
Lodos Activados
Lagunas Aireadas
Digestión Anaeróbica
Compostamiento
Tratamiento Enzimático
Filtros de Chorro
Piscinas de Estabilización
Pre-Tratamientos de Sólidos
Disgregación y Molienda
Criogenia
Disolución
55. Los cuerpos de aguas superficiales cercanos a lugares de disposición de residuos
pueden recibir residuos peligrosos directamente de aguas de desagüe. También
las aguas subterráneas pueden ser fuentes de contaminantes a las aguas
superficiales.
Las condiciones aeróbicas de las aguas superficiales, pueden facilitar la
degradación biológica y química de los compuestos orgánicos, mientras que la
volatilización será más pronunciada en aguas superficiales que en aguas
subterráneas.
Existe preocupación acerca de la posible bioacumulación y toxicidad de algunos
residuos en bajas concentraciones sobre los peces de la biota acuática.
CONTAMINACIÓN DE LAS AGUAS
56. EUTROFIZACIÓN
DQO
DBO
Un río, un lago o un embalse sufren eutrofización cuando sus aguas se
enriquecen en nutrientes.
En fuentes de conocimiento general, se define la D. B. O. como “Siglas de
demanda biológica de oxígeno. Es la cantidad de oxígeno necesaria para que un
determinado microorganismo pueda oxidar la materia orgánica del agua.
Es una medida del oxigeno requerido pata oxidar todos los compuestos presentes
en el agua , tanto orgánicos como inorgánicos (por medio de la acción de agentes
fuertemente oxidantes). Se entiende como “degradación química” la reacción de
un oxidante químico, bien dicromato potásico, bien permanganato potásico, que
consume materia orgánica.