Técnicas y estrategias turísticas para las diferentes instituciones museísticas a través del turismo cultural. Esta presentación está dedicada a mostrar como el turismo puede favorecer las visitas del público interesado en la cultura, a tu museo.
El documento define la cultura como el conjunto de rasgos distintivos materiales e inmateriales que caracterizan a una sociedad o grupo, incluyendo modos de vida, valores, tradiciones y creencias. La UNESCO considera que la cultura es un factor fundamental para el desarrollo sustentable, ya que reconoce la fuerza vitalizadora de la cultura y los estilos de vida de las comunidades. El turismo permite confrontaciones interculturales que son relevantes para el desarrollo turístico sostenible y la valorización de los sitios culturales.
Este documento define y explica los diferentes tipos de patrimonio cultural reconocidos por la UNESCO, incluyendo el patrimonio natural, material e inmaterial. Describe las características del patrimonio cultural inmaterial y cómo se manifiesta a través de tradiciones orales, artes escénicas, conocimientos sobre la naturaleza, técnicas artesanales y festividades. También explica la importancia de salvaguardar el patrimonio cultural inmaterial a través de su identificación, documentación, protección, promoción y transmisión, así
Tema 2 de la asignatura "Contexto Político Económico de la Ciudad" de la Maestría en Planificación Urbana, Mención Política y Acción Local.
Universidad Central de Venezuela. Facultad de Arquitectura y Urbanismo. Instituto de Urbanismo.
Este documento resume las tendencias del turismo cultural en Iberoamérica. Explica conceptos como recurso cultural, producto cultural, oferta cultural y proceso de gestión cultural y turística. Destaca que países como España, México y Perú se posicionan entre los principales destinos de turismo cultural mundial. Finalmente, analiza planes de turismo cultural implementados en países de la región como Cuba, Perú, México y España.
Gestión del patrimonio para su puesta en valorMarcelajam
El documento describe los conceptos de recursos turísticos, patrimonio cultural material e inmaterial, y la creación de productos turísticos a partir de estos recursos. Explica que el patrimonio cultural incluye elementos como música, danza, edificios y obras de arte. Además, detalla cómo se pueden poner en valor estos recursos mediante su accesibilidad, interpretación y conservación para crear productos turísticos innovadores como recorridos nocturnos y cafés-museos que generen beneficios económicos y de identidad
El documento describe los recursos de patrimonio natural y cultural, tangible e intangible, y su relación con los recursos turísticos. Explica que el patrimonio conservado, protegido y resguardado conduce a un turismo sostenible, comunitario y responsable. También presenta los instrumentos internacionales y nacionales para trabajar con estos recursos y el proceso de puesta en valor y operación del patrimonio para el turismo de manera participativa.
El documento define conceptos clave relacionados con el patrimonio cultural y turístico. Explica que la cultura es el conjunto de elementos materiales y espirituales que caracterizan a una sociedad, y que el patrimonio cultural son los bienes considerados valiosos por una comunidad. Señala que el patrimonio turístico incluye atractivos naturales y culturales, la planta turística con equipamiento e instalaciones, y la infraestructura y superestructura que soportan la actividad turística. Finalmente, clasifica los atractivos cultural
El documento define la cultura como el conjunto de rasgos distintivos materiales e inmateriales que caracterizan a una sociedad o grupo, incluyendo modos de vida, valores, tradiciones y creencias. La UNESCO considera que la cultura es un factor fundamental para el desarrollo sustentable, ya que reconoce la fuerza vitalizadora de la cultura y los estilos de vida de las comunidades. El turismo permite confrontaciones interculturales que son relevantes para el desarrollo turístico sostenible y la valorización de los sitios culturales.
Este documento define y explica los diferentes tipos de patrimonio cultural reconocidos por la UNESCO, incluyendo el patrimonio natural, material e inmaterial. Describe las características del patrimonio cultural inmaterial y cómo se manifiesta a través de tradiciones orales, artes escénicas, conocimientos sobre la naturaleza, técnicas artesanales y festividades. También explica la importancia de salvaguardar el patrimonio cultural inmaterial a través de su identificación, documentación, protección, promoción y transmisión, así
Tema 2 de la asignatura "Contexto Político Económico de la Ciudad" de la Maestría en Planificación Urbana, Mención Política y Acción Local.
Universidad Central de Venezuela. Facultad de Arquitectura y Urbanismo. Instituto de Urbanismo.
Este documento resume las tendencias del turismo cultural en Iberoamérica. Explica conceptos como recurso cultural, producto cultural, oferta cultural y proceso de gestión cultural y turística. Destaca que países como España, México y Perú se posicionan entre los principales destinos de turismo cultural mundial. Finalmente, analiza planes de turismo cultural implementados en países de la región como Cuba, Perú, México y España.
Gestión del patrimonio para su puesta en valorMarcelajam
El documento describe los conceptos de recursos turísticos, patrimonio cultural material e inmaterial, y la creación de productos turísticos a partir de estos recursos. Explica que el patrimonio cultural incluye elementos como música, danza, edificios y obras de arte. Además, detalla cómo se pueden poner en valor estos recursos mediante su accesibilidad, interpretación y conservación para crear productos turísticos innovadores como recorridos nocturnos y cafés-museos que generen beneficios económicos y de identidad
El documento describe los recursos de patrimonio natural y cultural, tangible e intangible, y su relación con los recursos turísticos. Explica que el patrimonio conservado, protegido y resguardado conduce a un turismo sostenible, comunitario y responsable. También presenta los instrumentos internacionales y nacionales para trabajar con estos recursos y el proceso de puesta en valor y operación del patrimonio para el turismo de manera participativa.
El documento define conceptos clave relacionados con el patrimonio cultural y turístico. Explica que la cultura es el conjunto de elementos materiales y espirituales que caracterizan a una sociedad, y que el patrimonio cultural son los bienes considerados valiosos por una comunidad. Señala que el patrimonio turístico incluye atractivos naturales y culturales, la planta turística con equipamiento e instalaciones, y la infraestructura y superestructura que soportan la actividad turística. Finalmente, clasifica los atractivos cultural
El documento discute la relación entre el patrimonio y el turismo en Chile. Explica que el patrimonio de un país depende del valor que la comunidad le atribuye a los bienes que considera importante proteger y conservar para preservar su identidad. También señala que la variedad de patrimonios en un destino aumenta su atracción turística y que el patrimonio y el turismo se necesitan mutuamente. El documento sugiere que Chile podría potenciar el turismo cultural aprovechando su patrimonio sociocultural mediante la investigación,
El patrimonio cultural de un país es importante para su identidad y atrae turismo, el cual a su vez genera ingresos que apoyan la conservación del patrimonio. Chile tiene un gran potencial para el turismo cultural debido a su diversidad patrimonial, y este tipo de turismo puede preservar las tradiciones locales y mejorar la calidad de vida de las comunidades. Se necesita una propuesta para el uso sustentable del patrimonio asociado al turismo cultural en Chile.
La UNESCO promueve la identificación, protección y preservación del patrimonio cultural y natural de todo el mundo de acuerdo con un tratado internacional firmado en 1972. El patrimonio cultural incluye monumentos, edificios y sitios de valor histórico, estético, arqueológico o científico, mientras que el patrimonio natural comprende formaciones geológicas y ecológicas excepcionales. La UNESCO mantiene una lista del Patrimonio Mundial para reconocer lugares de importancia universal.
Presentación exposición Patrimonios inmateriales en la UCVyosmer91
Este artículo resume las celebraciones del 70 aniversario del Orfeón Universitario de la Universidad Central de Venezuela. El Orfeón, declarado Patrimonio Artístico de la Nación en 1983, ofrecerá un concierto extraordinario el 6 de diciembre en el Aula Magna de la UCV. El Orfeón fue fundado en 1943 y es el coro más antiguo y activo del país.
El documento define el patrimonio nacional como no solo el respeto a los símbolos patrios sino también la riqueza natural y cultural del país. El patrimonio nacional contribuye a consolidar la identidad nacional y está compuesto por la riqueza natural única del país como paisajes, plantas y ecosistemas, y la riqueza cultural como la ciencia, historia y arte de épocas pasadas y presentes. El patrimonio cultural puede ser material tangible como sitios arqueológicos y cerámicas, o inmaterial como el folclor, medicina tradicional y arte
El patrimonio histórico de un país forma parte integral de su identidad nacional. En Perú, existen numerosas manifestaciones de patrimonio histórico debido a su larga y rica historia, que la legislación busca conservar a través de zonas arqueológicas, santuarios históricos y monumentos históricos declarados. La protección del patrimonio cultural es responsabilidad tanto del estado como de la sociedad civil.
El documento presenta una introducción al estudio del patrimonio cultural en Venezuela. Aborda conceptos clave como cultura, identidad étnica y patrimonio cultural. Explica que Venezuela es un país multicultural con diversidad lingüística y étnica. También resume la evolución histórica de la noción de patrimonio cultural y la legislación y las instituciones patrimoniales en Venezuela.
El documento trata sobre la valoración del patrimonio natural y cultural. Explica que la UNESCO promueve la identificación, protección y preservación de estos patrimonios. Define el patrimonio natural como los bienes y servicios ambientales que tienen valores de uso actual, tradicional y potencial. También define el patrimonio cultural como la herencia cultural de una comunidad que incluye lo arqueológico, histórico y artístico. Finalmente, discute la importancia de proteger estos patrimonios y las acciones que pueden tomarse para lograrlo.
Valoración, conservación y defensa del patrimonio históricoManuel Urteaga
Este PPT, está hecho para brindar al lector una clara información sobre lo que es Patrimonio, algunos ejemplos de Patrimonio del Perú en las regiones de Chanchamayo, La Libertad, Lambayeque y Huaraz, además de responder algunas preguntas acerca de este tema.
El documento clasifica y define los diferentes tipos de atractivos turísticos. Menciona que los atractivos naturales incluyen elementos como bosques, playas y lagos que atraen a los turistas. Los atractivos culturales permiten a los turistas conocer otras culturas a través de ciudades coloniales, sitios arqueológicos, museos y eventos. Además, clasifica los atractivos en cuatro jerarquías dependiendo de su capacidad para atraer visitantes locales e internacionales.
El documento describe las leyes y organizaciones relacionadas con la preservación del patrimonio cultural y natural en varios países de América Latina. Explica las acciones normativas de la UNESCO para proteger el patrimonio, como convenciones y declaraciones. También resume las leyes nacionales y lugares protegidos en Argentina, Brasil, Paraguay, Uruguay y otros países de la región.
El documento define la gestión del patrimonio cultural como el conjunto de actuaciones programadas para lograr una óptima conservación de los bienes patrimoniales y un uso adecuado de los mismos a las exigencias sociales contemporáneas. También señala que la gestión del patrimonio cultural implica programar acciones que acerquen el patrimonio a la sociedad, administren correctamente los recursos disponibles y cuiden la conservación, investigación y difusión del patrimonio.
Este documento presenta las herramientas para la gestión del patrimonio cultural, incluyendo el ciclo de gestión, planes de gestión, sistemas de monitoreo y evaluación, y la gobernabilidad y participación ciudadana. Explica que la gestión del patrimonio cultural requiere la identificación, protección, conservación y transmisión de valores culturales a través de inventarios, normas, planes y proyectos participativos.
El documento define el patrimonio cultural como el conjunto de bienes y manifestaciones que representan la identidad de un pueblo a través del tiempo. Explica que el patrimonio cultural incluye tanto bienes tangibles como intangibles y abarca diferentes categorías como el patrimonio natural, cultural, inmueble y mueble. Además, señala que la noción de patrimonio cultural ha evolucionado a través de la historia y que actualmente implica la preservación de la memoria e identidad de las naciones y comunidades.
Este documento define y describe los diferentes tipos de patrimonio de una nación, incluyendo el patrimonio natural, cultural, tangible e intangible. El patrimonio natural incluye paisajes, flora y fauna, mientras que el patrimonio cultural incluye bienes históricos y artísticos. El patrimonio tangible puede ser mueble e inmueble, e incluye objetos y lugares respectivamente. El patrimonio intangible incluye tradiciones orales, música y creencias culturales.
El patrimonio cultural colombiano está compuesto por el patrimonio material o tangible, el patrimonio inmaterial o intangible, y el patrimonio natural. El patrimonio material incluye bienes muebles e inmuebles como edificios, obras de arte y artefactos. El patrimonio inmaterial son expresiones culturales como tradiciones, conocimientos y prácticas transmitidas entre generaciones. El patrimonio natural son lugares y ecosistemas de valor estético o científico. El documento proporciona ejemplos de cada tipo de patrimonio cultural colomb
1829 patrimonio y_artesanias.pdf siiiiiiiii setiembre 2015-3Giovana Gómez García
El documento presenta información sobre el patrimonio cultural colombiano y la política de turismo cultural. Explica las nociones de patrimonio material e inmaterial y los tipos de patrimonio. Además, destaca la importancia del turismo cultural para la conservación del patrimonio y la economía, y presenta los objetivos de la política de turismo cultural colombiana de fortalecer el patrimonio como producto turístico y mejorar la calidad de los servicios a través de la investigación y el trabajo conjunto entre sectores. Por último, expone los objetivos de la política de turismo
La UNESCO promueve la identificación, protección y preservación del patrimonio cultural y natural del mundo que se considera valioso para la humanidad. Ha creado el Comité del Patrimonio Mundial para proteger los sitios inscritos en la Lista del Patrimonio Mundial. Actualmente hay 830 bienes culturales y naturales protegidos en la lista, incluyendo varios lugares peruanos como la ciudad del Cuzco, Machu Picchu y el Parque Nacional de Manu.
Este documento describe el proceso de inventariado del patrimonio cultural inmaterial de la localidad de Becerril. El inventario tiene como objetivo identificar, documentar y registrar las manifestaciones que constituyen el patrimonio cultural inmaterial de la comunidad a través de la participación ciudadana. El inventario es la base para las acciones futuras de gestión, protección y salvaguardia de estas expresiones culturales, y también sirve para crear conciencia sobre la importancia del patrimonio cultural entre los miembros de la comunidad.
La educación Patrimonial. Ponencia de José Mª Cuenca López en el CEP de Córdo...José Moraga Campos
El documento trata sobre la fundamentación y propuestas didácticas de la educación patrimonial. Explica conceptos clave como patrimonio cultural, analiza diferentes enfoques del patrimonio, y propone considerarlo de manera holística e integradora. También analiza experiencias educativas con diferentes tipos de patrimonio y plantea retos y dilemas de la educación patrimonial.
CUMBRE DE NAHUELBUTA - TURISMO: Patrimonio y Cultura ligado al Turismo en la...Arauco 2030
El documento habla sobre el turismo cultural sustentable y define los diferentes tipos de patrimonio según la UNESCO, incluyendo el patrimonio natural, material e inmaterial. Explica que el turismo cultural bien gestionado puede ser una herramienta para la sustentabilidad y salvaguardia del patrimonio al ponerlo en valor y dinamizar las economías locales. Sin embargo, se deben considerar desafíos como el equilibrio entre la oferta y demanda turística y evitar la pérdida de autenticidad.
El documento describe los diferentes tipos de patrimonio cultural reconocidos por la UNESCO, incluyendo el patrimonio material, inmaterial, subacuático, mueble y los museos. Explica los criterios para la selección de sitios del patrimonio mundial y los comités responsables. También discute la importancia del diálogo intercultural y interreligioso para promover la comprensión mutua.
El documento discute la relación entre el patrimonio y el turismo en Chile. Explica que el patrimonio de un país depende del valor que la comunidad le atribuye a los bienes que considera importante proteger y conservar para preservar su identidad. También señala que la variedad de patrimonios en un destino aumenta su atracción turística y que el patrimonio y el turismo se necesitan mutuamente. El documento sugiere que Chile podría potenciar el turismo cultural aprovechando su patrimonio sociocultural mediante la investigación,
El patrimonio cultural de un país es importante para su identidad y atrae turismo, el cual a su vez genera ingresos que apoyan la conservación del patrimonio. Chile tiene un gran potencial para el turismo cultural debido a su diversidad patrimonial, y este tipo de turismo puede preservar las tradiciones locales y mejorar la calidad de vida de las comunidades. Se necesita una propuesta para el uso sustentable del patrimonio asociado al turismo cultural en Chile.
La UNESCO promueve la identificación, protección y preservación del patrimonio cultural y natural de todo el mundo de acuerdo con un tratado internacional firmado en 1972. El patrimonio cultural incluye monumentos, edificios y sitios de valor histórico, estético, arqueológico o científico, mientras que el patrimonio natural comprende formaciones geológicas y ecológicas excepcionales. La UNESCO mantiene una lista del Patrimonio Mundial para reconocer lugares de importancia universal.
Presentación exposición Patrimonios inmateriales en la UCVyosmer91
Este artículo resume las celebraciones del 70 aniversario del Orfeón Universitario de la Universidad Central de Venezuela. El Orfeón, declarado Patrimonio Artístico de la Nación en 1983, ofrecerá un concierto extraordinario el 6 de diciembre en el Aula Magna de la UCV. El Orfeón fue fundado en 1943 y es el coro más antiguo y activo del país.
El documento define el patrimonio nacional como no solo el respeto a los símbolos patrios sino también la riqueza natural y cultural del país. El patrimonio nacional contribuye a consolidar la identidad nacional y está compuesto por la riqueza natural única del país como paisajes, plantas y ecosistemas, y la riqueza cultural como la ciencia, historia y arte de épocas pasadas y presentes. El patrimonio cultural puede ser material tangible como sitios arqueológicos y cerámicas, o inmaterial como el folclor, medicina tradicional y arte
El patrimonio histórico de un país forma parte integral de su identidad nacional. En Perú, existen numerosas manifestaciones de patrimonio histórico debido a su larga y rica historia, que la legislación busca conservar a través de zonas arqueológicas, santuarios históricos y monumentos históricos declarados. La protección del patrimonio cultural es responsabilidad tanto del estado como de la sociedad civil.
El documento presenta una introducción al estudio del patrimonio cultural en Venezuela. Aborda conceptos clave como cultura, identidad étnica y patrimonio cultural. Explica que Venezuela es un país multicultural con diversidad lingüística y étnica. También resume la evolución histórica de la noción de patrimonio cultural y la legislación y las instituciones patrimoniales en Venezuela.
El documento trata sobre la valoración del patrimonio natural y cultural. Explica que la UNESCO promueve la identificación, protección y preservación de estos patrimonios. Define el patrimonio natural como los bienes y servicios ambientales que tienen valores de uso actual, tradicional y potencial. También define el patrimonio cultural como la herencia cultural de una comunidad que incluye lo arqueológico, histórico y artístico. Finalmente, discute la importancia de proteger estos patrimonios y las acciones que pueden tomarse para lograrlo.
Valoración, conservación y defensa del patrimonio históricoManuel Urteaga
Este PPT, está hecho para brindar al lector una clara información sobre lo que es Patrimonio, algunos ejemplos de Patrimonio del Perú en las regiones de Chanchamayo, La Libertad, Lambayeque y Huaraz, además de responder algunas preguntas acerca de este tema.
El documento clasifica y define los diferentes tipos de atractivos turísticos. Menciona que los atractivos naturales incluyen elementos como bosques, playas y lagos que atraen a los turistas. Los atractivos culturales permiten a los turistas conocer otras culturas a través de ciudades coloniales, sitios arqueológicos, museos y eventos. Además, clasifica los atractivos en cuatro jerarquías dependiendo de su capacidad para atraer visitantes locales e internacionales.
El documento describe las leyes y organizaciones relacionadas con la preservación del patrimonio cultural y natural en varios países de América Latina. Explica las acciones normativas de la UNESCO para proteger el patrimonio, como convenciones y declaraciones. También resume las leyes nacionales y lugares protegidos en Argentina, Brasil, Paraguay, Uruguay y otros países de la región.
El documento define la gestión del patrimonio cultural como el conjunto de actuaciones programadas para lograr una óptima conservación de los bienes patrimoniales y un uso adecuado de los mismos a las exigencias sociales contemporáneas. También señala que la gestión del patrimonio cultural implica programar acciones que acerquen el patrimonio a la sociedad, administren correctamente los recursos disponibles y cuiden la conservación, investigación y difusión del patrimonio.
Este documento presenta las herramientas para la gestión del patrimonio cultural, incluyendo el ciclo de gestión, planes de gestión, sistemas de monitoreo y evaluación, y la gobernabilidad y participación ciudadana. Explica que la gestión del patrimonio cultural requiere la identificación, protección, conservación y transmisión de valores culturales a través de inventarios, normas, planes y proyectos participativos.
El documento define el patrimonio cultural como el conjunto de bienes y manifestaciones que representan la identidad de un pueblo a través del tiempo. Explica que el patrimonio cultural incluye tanto bienes tangibles como intangibles y abarca diferentes categorías como el patrimonio natural, cultural, inmueble y mueble. Además, señala que la noción de patrimonio cultural ha evolucionado a través de la historia y que actualmente implica la preservación de la memoria e identidad de las naciones y comunidades.
Este documento define y describe los diferentes tipos de patrimonio de una nación, incluyendo el patrimonio natural, cultural, tangible e intangible. El patrimonio natural incluye paisajes, flora y fauna, mientras que el patrimonio cultural incluye bienes históricos y artísticos. El patrimonio tangible puede ser mueble e inmueble, e incluye objetos y lugares respectivamente. El patrimonio intangible incluye tradiciones orales, música y creencias culturales.
El patrimonio cultural colombiano está compuesto por el patrimonio material o tangible, el patrimonio inmaterial o intangible, y el patrimonio natural. El patrimonio material incluye bienes muebles e inmuebles como edificios, obras de arte y artefactos. El patrimonio inmaterial son expresiones culturales como tradiciones, conocimientos y prácticas transmitidas entre generaciones. El patrimonio natural son lugares y ecosistemas de valor estético o científico. El documento proporciona ejemplos de cada tipo de patrimonio cultural colomb
1829 patrimonio y_artesanias.pdf siiiiiiiii setiembre 2015-3Giovana Gómez García
El documento presenta información sobre el patrimonio cultural colombiano y la política de turismo cultural. Explica las nociones de patrimonio material e inmaterial y los tipos de patrimonio. Además, destaca la importancia del turismo cultural para la conservación del patrimonio y la economía, y presenta los objetivos de la política de turismo cultural colombiana de fortalecer el patrimonio como producto turístico y mejorar la calidad de los servicios a través de la investigación y el trabajo conjunto entre sectores. Por último, expone los objetivos de la política de turismo
La UNESCO promueve la identificación, protección y preservación del patrimonio cultural y natural del mundo que se considera valioso para la humanidad. Ha creado el Comité del Patrimonio Mundial para proteger los sitios inscritos en la Lista del Patrimonio Mundial. Actualmente hay 830 bienes culturales y naturales protegidos en la lista, incluyendo varios lugares peruanos como la ciudad del Cuzco, Machu Picchu y el Parque Nacional de Manu.
Este documento describe el proceso de inventariado del patrimonio cultural inmaterial de la localidad de Becerril. El inventario tiene como objetivo identificar, documentar y registrar las manifestaciones que constituyen el patrimonio cultural inmaterial de la comunidad a través de la participación ciudadana. El inventario es la base para las acciones futuras de gestión, protección y salvaguardia de estas expresiones culturales, y también sirve para crear conciencia sobre la importancia del patrimonio cultural entre los miembros de la comunidad.
La educación Patrimonial. Ponencia de José Mª Cuenca López en el CEP de Córdo...José Moraga Campos
El documento trata sobre la fundamentación y propuestas didácticas de la educación patrimonial. Explica conceptos clave como patrimonio cultural, analiza diferentes enfoques del patrimonio, y propone considerarlo de manera holística e integradora. También analiza experiencias educativas con diferentes tipos de patrimonio y plantea retos y dilemas de la educación patrimonial.
CUMBRE DE NAHUELBUTA - TURISMO: Patrimonio y Cultura ligado al Turismo en la...Arauco 2030
El documento habla sobre el turismo cultural sustentable y define los diferentes tipos de patrimonio según la UNESCO, incluyendo el patrimonio natural, material e inmaterial. Explica que el turismo cultural bien gestionado puede ser una herramienta para la sustentabilidad y salvaguardia del patrimonio al ponerlo en valor y dinamizar las economías locales. Sin embargo, se deben considerar desafíos como el equilibrio entre la oferta y demanda turística y evitar la pérdida de autenticidad.
El documento describe los diferentes tipos de patrimonio cultural reconocidos por la UNESCO, incluyendo el patrimonio material, inmaterial, subacuático, mueble y los museos. Explica los criterios para la selección de sitios del patrimonio mundial y los comités responsables. También discute la importancia del diálogo intercultural y interreligioso para promover la comprensión mutua.
Presentacion Power Point Cultura Y Patrimonio Culturalpatrimoniocultural
El documento define cultura como el conjunto de rasgos distintivos materiales e inmateriales que caracterizan a una sociedad. Explica que la cultura incluye las artes, modos de vida, valores y creencias que hacen a los humanos seres reflexivos. También define el patrimonio cultural material e inmaterial y sus diferentes manifestaciones, como tradiciones orales, artesanías y conocimientos sobre la naturaleza. Finalmente, destaca la importancia de salvaguardar la diversidad cultural y el patrimonio vivo representado por individuos con habilidades tradicionales.
El documento define el turismo cultural como aquel relacionado con el patrimonio y las culturas tradicionales como monumentos y sitios histórico-artísticos. También señala que los turistas ahora exigen mayor calidad de servicios y eligen destinos que preserven el medio ambiente y la cultura local. Además, describe el turismo urbano en Buenos Aires, destacando su patrimonio histórico, diversidad cultural y status como capital cultural de Latinoamérica.
1º Civilización U1º VA: Cultura y patrimonio culturalebiolibros
El documento define los conceptos de cultura, patrimonio cultural y diversidad cultural según la UNESCO. Explica que la cultura engloba modos de vida, creencias, sistemas de valores y da al ser humano la capacidad de reflexión. El patrimonio cultural puede ser material e inmaterial e incluye monumentos, conjuntos, lugares, expresiones culturales y tradiciones orales que caracterizan a una comunidad. La protección de la diversidad cultural a través del patrimonio es importante para mantener la identidad de los grupos.
El documento define el concepto de patrimonio cultural y describe su evolución a lo largo de la historia. Explica que el patrimonio cultural incluye expresiones materiales e inmateriales que representan la creatividad de un pueblo. También describe las diferentes categorías de patrimonio cultural como patrimonio tangible e intangible y los mecanismos legales de protección a nivel internacional y estatal.
Clase1patrimonio cultural y urbano arquitectónicodeisy2683
Este documento define el patrimonio cultural y sus diferentes tipos desde varias perspectivas. Explica que el patrimonio cultural incluye expresiones tangibles e intangibles que caracterizan a una sociedad. Se divide en patrimonio tangible (objetos y lugares), intangible (tradiciones y expresiones), natural (elementos de la naturaleza) y mixto (cultural y natural). Además, define conceptos como identidad cultural, bienes culturales y tipos de patrimonio como familiar, local y mundial.
El documento trata sobre la evolución del concepto de museo. Explica que originalmente los museos servían para preservar especímenes de interés para unos pocos, pero que luego su función se expandió a la educación del público en general. También describe los diferentes tipos de museos y cómo han ido cambiando para servir mejor a la sociedad a lo largo del tiempo.
El documento define la cultura como el conjunto de rasgos distintivos materiales e inmateriales que caracterizan a una sociedad, incluyendo sus modos de vida, valores y creencias. Explica que la cultura es lo que hace al ser humano racional y comprometido éticamente. Además, distingue entre patrimonio cultural material e inmaterial, siendo este último constituido por prácticas, conocimientos y expresiones que proveen identidad a las comunidades. Finalmente, resalta la importancia de salvaguardar la diversidad cultural y el patrimonio viviente represent
El patrimonio cultural constituye uno de los ajes a través de los cuales se puede vertebrar un turismo cultural sustentable, capaz de generar riqueza para el territorio.
Este documento presenta definiciones clave de términos relacionados con el patrimonio cultural y el turismo cultural. Define turismo, patrimonio turístico, recursos turísticos, atractivos turísticos, producto turístico y oferta turística. También define términos como turismo cultural, patrimonio cultural, lenguas, topónimos, religiones, ritos, música y tradiciones orales, fiestas y tradiciones populares, lugares y monumentos históricos, etnografía, etnología y arque
El documento describe el patrimonio cultural y natural de Venezuela. Explica que el patrimonio cultural incluye expresiones tangibles e intangibles de la cultura como obras de arte, sitios históricos, tradiciones y lenguaje. El patrimonio natural incluye lugares y formaciones geológicas de valor ecológico y estético. El documento también destaca la importancia de preservar el patrimonio para promover el turismo sustentable y fortalecer la identidad cultural del país.
El documento define los diferentes tipos de patrimonio cultural, incluyendo el patrimonio tangible e intangible. Explica que el patrimonio cultural comprende las expresiones de la creatividad de un pueblo como su arte, arquitectura, música, literatura y lugares históricos. También describe la evolución del concepto de patrimonio a través de la historia y la importancia actual de proteger y conservar el patrimonio cultural.
Este documento trata sobre la importancia del patrimonio cultural tangible e intangible. Explica que el patrimonio cultural incluye expresiones materiales como monumentos y obras de arte, así como expresiones inmateriales como tradiciones orales y costumbres. El patrimonio cultural es fundamental para la identidad de un pueblo y su desarrollo espiritual. Además, México tiene una gran riqueza de patrimonio cultural, aunque muchos sitios no son accesibles al público.
El documento describe las nuevas tendencias del turismo alternativo. El turismo de masas está siendo sustituido por formas de turismo que satisfacen mejor las necesidades de los turistas modernos mediante una mayor calidad de servicios, participación del turista y sostenibilidad ambiental. El turismo alternativo incluye modalidades como el turismo social, rural, natural, de salud y cultural, entre otros. El turismo cultural en particular se basa en el deseo de conocer otras culturas a través de su patrimonio histórico y artístico.
El documento presenta información sobre la unidad 1 de artes visuales sobre la diversidad cultural. Explica que los estudiantes crearán dibujos, pinturas y collages sobre manifestaciones visuales de diferentes culturas usando varios materiales e investigación. Luego define la diversidad cultural y resume las principales culturas de países como Chile, Colombia, Perú y Argentina. Finalmente explica los conceptos de patrimonio cultural tangible e intangible.
Este documento discute las tensiones y desafíos entre el turismo y el patrimonio cultural inmaterial. Explica que el turismo cultural puede ser una herramienta para valorar y salvaguardar el patrimonio si se gestiona de manera que beneficie a las comunidades locales y no cause la pérdida de autenticidad. Sin embargo, también puede causar problemas como la gentrificación si no se toman medidas para proteger el patrimonio cultural. El documento concluye que se requiere reconocimiento de la comunidad, políticas públicas de apoyo y un equilib
El documento habla sobre el patrimonio natural y cultural de un país o lugar. Explica que el patrimonio natural incluye recursos como formaciones geológicas y paisajes, mientras que el patrimonio cultural puede ser tangible (como objetos y estructuras) o intangible (como tradiciones y creencias). También menciona la importancia de preservar el patrimonio y cómo el turismo puede aprovechar los recursos patrimoniales de un lugar.
Este documento presenta definiciones clave de términos relacionados con el patrimonio cultural y el turismo. Define turismo, patrimonio turístico, recursos turísticos, atractivos turísticos, producto turístico y oferta turística. También define turismo cultural, patrimonio cultural, lenguas, topónimos, religiones, ritos, música, tradiciones orales, fiestas populares, lugares y monumentos históricos. Por último, explica brevemente la etnografía, etnología y arqueolog
El documento habla sobre diversos temas relacionados con el patrimonio cultural y la diversidad cultural desde la perspectiva de la UNESCO. Aborda conceptos como patrimonio material e inmaterial, patrimonio subacuático y mueble, y describe iniciativas de la UNESCO para promover el diálogo intercultural y entre religiones.
Similar a Presentación en linea. Turismo Cultural y Museos. lfm (20)
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Presentación en linea. Turismo Cultural y Museos. lfm
1. UNA EXPERIENCIA DINAMIZADORA
Lissett Franco M.
Lcda. en Artes
Especialista en Turismo
Mayo, 2017
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA”
VICE-RECTORADO ACADÉMICO / DECANATO DE POST-GRADO
DIRECCIÓN DE POSTGRADO DEL AREA DE EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN MUSEOLOGÍA
2. TURISMO / CULTURA
La Organización Mundial de Turismo
(OMT, 1994), expresa que el turismo
comprende “las actividades que
realizan las personas durante sus
viajes y estancias en lugares distintos
al de su entorno habitual por un
periodo de tiempo consecutivo
inferior a un año con fines de ocio,
por negocios y otros motivos”. Así, el
turismo es una manera particular de
utilizar el tiempo libre y recrearse.
Generalmente, el concepto cultura,
es referido a diferentes ideas, como:
a) Arte y manifestaciones artísticas. b)
Educación o nivel educativo de una
persona o grupo. c) Expresiones de los
pueblos originarios u otras etnias. d)
Tradiciones de una comunidad,
localidad pequeña, región o, incluso,
un país. El concepto de cultura abarca
mucho más, y es un concepto muy
complejo de definir.
3. TURISMO / CULTURA
Según la Organización de las
Naciones Unidas (ONU, 1963), es
“una actividad humana
conveniente, que desempeña un
papel fundamental en las
economías nacionales como
consecuencia de los beneficios que
proporciona. Tiene influencia
social, educativa y cultural,
además de su contribución al
mantenimiento de la paz entre los
pueblos”
De acuerdo a la UNESCO (2001), la
cultura puede entenderse como “el
conjunto de rasgos distintivos
espirituales y materiales que
caracterizan a una sociedad y que
abarca, además de las artes y las
letras, los modos de vida, las
maneras de vivir juntos, los
sistemas de valores, las tradiciones
y las creencias.
4. ¿QUÉ ES EL TURISMO CULTURAL?
El Consejo Internacional de Monumentos y Sitios (ICOMOS, 1976),
define el turismo cultural como “aquella forma que tiene por objeto,
el conocimiento de monumentos y sitios históricos-artísticos, en
cuanto contribuye a su mantenimiento y protección, debido a los
beneficios socio-culturales y económicos que comprende para toda la
población implicada”.
5. ¿QUÉ SON LOS MUSEOS?
Definido por el Consejo Internacional de Museos (ICOM, 2007), como
“una institución permanente, sin fines de lucro, al servicio de la
sociedad y de su desarrollo, abierta al público, que adquiere,
conserva, investiga, comunica y exhibe, con propósito de estudio,
educación y deleite, la evidencia material de los pueblos y su medio
ambiente”. Considerando además a: los Sitios y Monumentos
naturales, paleontológicos, arqueológicos y etnográficos, jardines
botánicos, zoológicos, acuarios, parques naturales, galerías,
bibliotecas, centros científicos, culturales y planetarios.
6. PATRIMONIO MUNDIAL, CULTURAL Y NATURAL
La OMT (1994), define turismo cultural, como “la inmersión en la historia
natural, el patrimonio humano y cultural, las artes y la filosofía, y las
instituciones de otros países o regiones”.
Por lo que, es necesario valorizar el patrimonio ante la expansión turística,
vinculando los aspectos sociales y económicos positivos del turismo cultural
y la protección del patrimonio con metodologías apropiadas que incentiven
el desarrollo sostenible, preservando la cultura y la herencia tradicional.
8. PATRIMONIO, RECURSOS Y ATRACTIVOS
TURÍSTICOS
La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura
(UNESCO, 1982), define el Patrimonio Cultural de un pueblo como “aquel que
comprende las obras de sus artistas, arquitectos, músicos, escritores y sabios, así
como creaciones anónimas surgidas del alma popular, y el conjunto de valores que
dan sentido a la vida. Las obras materiales y no materiales que expresan la
creatividad de ese pueblo: la lengua, los ritos, las creencias, los lugares y
monumentos históricos, la literatura, las obras de arte, los archivos y bibliotecas”.
9. PATRIMONIO,
RECURSOS Y
ATRACTIVOS
TURÍSTICOS
Museos,
Manifestaciones
Culturales
Históricas
Museos - Tipo de colección
- Calidad e
importancia de la
colección, piezas
relevantes
- Estado de
conservación
- Organización de
la muestra
- Posibilidades de
visita (días y horas)
Lugares
Históricos
- Hechos que se
conmemoran
- Aspecto del sitio
- Causas del interés
turístico
Ruinas y
Lugares
Arqueológicos
- Cultura a la que
pertenecen
- Descripción del sitio
- Calidad e
importancia de los
restos
- Facilidades para su
visita
- Causas del interés
turístico
Fuente: Inventario turístico de la OEA.
10. TURISMO Y MUSEOS
El turismo cultural no solo es referido a
sitios, monumentos, museos, plazas o
parques, debido a que está muy
vinculado a la cultura. La cual es
relacionada con el conjunto de
actitudes, creencias, ideas y valores
como: pensamiento de las personas,
modelos de comportamiento, entorno,
costumbres, estilos de vida, quehacer
cotidiano y manufacturas como
productos culturales.
El ICOM en la Asamblea de Melbourne
(1998), en cooperación con la UNESCO y
el ICOMOS, avanzó en cuanto a políticas
globales y sostenibles, con el objetivo
de normatizar la conservación del
patrimonio, asegurando beneficios a
largo plazo para las comunidades
involucradas.
11. TURISMO Y MUSEOS
El turismo cultural está centrado en visitas a
museos, exposiciones, y demás lugares
propios de la localidad, donde el turista puede
conocer la historia y vida cultural del sitio que
visita. Todo ello, basado en el uso y
transformación de los bienes patrimoniales,
sean naturales o culturales.
Las producciones culturales como atractivos
turísticos, están definidas por Richards (2009),
como “uno de los elementos clave del nuevo
turismo, caracterizado por la sensibilidad
cultural y el respeto al medio ambiente”.
La gastronomía, las festividades y rituales, las
tradiciones y expresiones orales, la música y
las artes escénicas, la artesanía y las artes
visuales, los conocimientos y usos locales, los
sitios arqueológicos y la arquitectura, entre
otros, son elementos esenciales en la
experiencia turística.
12. TURISMO Y MUSEOS
Así, el Turismo Cultural se configura como un concepto en permanente proceso de
construcción. En el que se integran, por un lado, la oferta de recursos y productos
basados en el patrimonio monumental y material, el cual se amplía hacia la
globalización del patrimonio cultural. Por el otro, incorpora la demanda y sus
motivaciones, generando un Turismo Cultural cada vez más amplio e integrador,
donde sus componentes se amalgaman y articulan entre sí. Sin embargo, los diversos
modos de acceder al patrimonio y a la cultura admiten diferentes maneras de
turismo, representando el marco y los puntos de encuentro entre la cultura y el
consumo turístico, con las coordenadas de producción y de consumo del mercado
cultural.
Cultura noble
Cultura popular
Cultura cotidiana
Turismo Cultural
Turismo
Patrimonial
Turismo
Creativo
Turismo
Artístico
Producción Consumo
Activo Pasivo
Fuente: Fundación EOI, 2013.
13. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ICOM. (2007). La Comunidad de los Museos del Mundo. Definición de Museo.
Obtenido en: http://icom.museum/la-vision/definicion-del-museo
ICOMOS. (1976). Carta De Turismo Cultural. Seminario Internacional de Turismo
Contemporáneo y Humanismo. Bruselas.
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura,
(OEI). (2013). Cultura y desarrollo. Extraído de:
http://www.oei.es/cultura/cultura_desarrollo.htm
Organización Mundial del Turismo, (OMT). (1996). Implications of the UN / WTO
Tourism Definitions for the U.S.
Richards, G. (2009). The impact of Culture on Tourism. Paris, Francia: ODEC.
UNESCO. (1972). Convención sobre la protección del patrimonio mundial, cultural y
natural. Obtenido en: http://whc.unesco.org/archive/convention-es.pdf
________. (1982). Declaración De México Sobre Las Políticas Culturales Conferencia
Mundial Sobre Las Políticas Culturales. Extraído de:
http://www.unesco.org/new/es/mexico/work-areas/culture/