Presentación institucional de unas de las empresas de IT de mayor crecimiento en latinoamérica. Actívica es lider en provisión de servicios de valor agregado en los campos de la formación corporativa mediamte el uso de nuevas tecnologías.
Casos de éxito en empresas de utilización de la aplicación The Capsule Company: redes de ventas, actualización de conocimientos, compliance, prework, competencias, personales, etc.
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Les presentamos una reseña de nuestro servicio e-Learning 2.0.
Un Entorno Personalizado de Aprendizaje que propone un espacio de formación a los empleados en competencias y habilidades, pero al mismo tiempo acerca la plataforma a clientes que quieran aprender sobre los productos y servicios que consumen.
INSAFORP On Line, un portal de promoción y divulgación de los procesos formativos virtuales, una plataforma para la administración de cursos de formación online, donde las empresas demandantes de capacitación cuenten con una oferta de cursos de formación a través del internet.
El objetivo de esta plataforma es contar con un recurso tecnológico e innovador que permita una mayor cobertura y flexibilidad en la oferta formativa.
NUEVO PROCESO DE ACREDITACIÓN DE PROFESIONALES DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y PREINSCRIPCIÓN A LOS CURSOS METODOLÓGICOS Y TRANSVERSALES EN LAS MODALIDADES
PRESENCIAL Y A DISTANCIA
Les presentamos una reseña de nuestro servicio e-Learning 2.0.
Un Entorno Personalizado de Aprendizaje que propone un espacio de formación a los empleados en competencias y habilidades, pero al mismo tiempo acerca la plataforma a clientes que quieran aprender sobre los productos y servicios que consumen.
INSAFORP On Line, un portal de promoción y divulgación de los procesos formativos virtuales, una plataforma para la administración de cursos de formación online, donde las empresas demandantes de capacitación cuenten con una oferta de cursos de formación a través del internet.
El objetivo de esta plataforma es contar con un recurso tecnológico e innovador que permita una mayor cobertura y flexibilidad en la oferta formativa.
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PRESENCIAL Y A DISTANCIA
Locenfrance pour les Offices de TourismeLocenfrance
Chers offices de tourisme,
Vous êtes seuls pour gérer vos locations vacances? Vous avez du mal à vous faire une place sur le marché très concurrentiel de la location saisonnière?
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Découvrez pourquoi dans cette présentation.
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Metodo de evaluacion ergonomica, generado el suecia, modificado en Francia y traducido en Colombia por el Laboratorio de Ergonomia de la Universidad Nacional de Colombia
Master en Analítica Web, Usabilidad y Experiencia de Usuario (UX)IEBSchool
Presentación del Master en Analítica Web, Usabilidad y Experiencia de Usuario (UX) de IEBS, la Escuela de Negocios de la Innovación y los Emprendedores.
Paradiso Soluciones ofrece desarrollos de software a la medida, cumpliendo y superando todos los compromisos necesarios y las normas de desarrollo a un coste mínimo para el mejor retorno de la inversión a nuestros clientes.
Descripción del caso de estudio del proyecto desarrollado por Activica Elearning para la Secretaria de Medios de Comunicación, Presidencia de la Nación Argentina.
Descripción del caso de estudio del proyecto desarrollado por Activica Elearning para la Administración Federal de Ingresos Públicos del Estado Argentino.
Haciendo uso extensivo de las mejores prácticas de la industria, Activica brinda respuestas concretas y orientadas al mejoramiento de la performance de su negocio.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
4. Presentación Institucional Acerca de Nosotros Nuestros Principios Compromiso Orientamos todos nuestros esfuerzos en aumentar la satisfacción del cliente y cumplir con los requisitos convenidos, agregando valor al producto entregado con un óptimo costo-beneficio. Creatividad La búsqueda creativa de la mejor solución, la formación constante y la incorporación de nuevas herramientas de la industria son, quizás junto a nuestra aproximación pragmática hacia los medios digitales, nuestras señales más distintivas. Transparencia La calidad humana, el respeto, la confianza, y la transparencia percibida por nuestros clientes y empleados; y la vocación de excelencia optimizada por el mejoramiento continuo de los programas de trabajo. Flexibilidad Nuestra trayectoria y experiencia en el mercado nos permiten ser flexibles, así como mantener una actitud proactiva para seguir siendo la primera elección de cada cliente.
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8. Presentación Institucional Casos de Estudio Casos de Estudio Tenaris University Strategic & Operative Marketing A partir del material suministrado y respetando los requerimientos y estándares de la guía de estilos de Tenaris University, Actívica produjo un curso a medida de tipo inductivo siguiendo los lineamientos y objetivos trazados al comienzo del desarrollo. Con la finalidad de complementar y apoyar la numerosa información estadística, se incorporó al curso un universo de imágenes y animaciones reales -alineadas a los números presentados- con el objetivo de facilitar la incorporación de los indicadores de una manera dinámica y clara http://www.activica.com/es/implementacion-e-learning-en-tenaris
9. Presentación Institucional Casos de Estudio Casos de Estudio McDonald’s Store Management System Frente al desafío planteado y conscientes de las dificultades que presenta la enseñanza de procedimientos, desarrollamos una historieta gráfica con la intención de mantener el interés de los usuarios durante todo el recorrido formativo. Bajo el pretexto de la transmisión de conocimientos -ficcional- entre un gerente de sucursal y el principal candidato a sucederlo en el puesto, los personajes fueron presentando las pantallas clave de la aplicación y, por supuesto, su utilidad en el manejo del restaurante. http://www.activica.com/es/implementacion-e-learning-en-mcdonalds
10. Presentación Institucional Casos de Estudio Casos de Estudio McDonald’s Moodle LMS Sobre la base de un análisis comparativo, fue recomendada y ejecutada la implementación de Moodle por su compatibilidad con SCORM, su fácil personalización y su naturaleza escalable. En tan solo dos meses McDonald's pudo contar con un LMS personalizado y totalmente integrado con la suite de Sistemas Informáticos que ya operaban en la compañía. http://www.activica.com/es/implementacion-moodle-en-mcdonalds
11. Presentación Institucional Casos de Estudio Casos de Estudio Dell Inc. Application Training Actívica concibió y desarrollo un framework capáz de albergar una seríe de cursos basados en simulaciones y demostraciones donde el contenido se encuentra en formato XML, permitiendo la rápida y sencilla actualización por parte de personal no avezado en técnicas de programación. http://www.activica.com/es/simulador-de-aplicacion-dell
12. Presentación Institucional Casos de Estudio Casos de Estudio Netizen Argentina Virtual Tour Actívica desarrolló un recorrido simulado que permitiera ingresar -de manera virtualizada- a aquellas áreas más sensibles del edificio. Como parte de los programas de inducción al personal en primera instancia, y como pieza de marketing en un segundo momento, fue creado el "Data Center Virtual Tour". El mismo fue dotado con un sistema de doble acceso, así podría ser visitado siguiendo un recorrido (secuencial y auto-configurado) y en forma directa a través de la modelización 3D del edificio. http://www.activica.com/es/vitual-tour-netizen
13. Presentación Institucional Casos de Estudio Casos de Estudio Whole Foods Market The Groovy Grocer Actívica desarrolló un simulador de negocios donde, en un marco de ficción, los mandos medios debían comprender y reflexionar sobre aquellas variables que hacen a la operación diaria en cada sucursal. Trazabilidad y control de stock fueron algunos de los capitulos que, a modo de competencia, los usuarios debían superar para completar el simulador. http://www.activica.com/es/simulador-de-negocio-wholefoods
14. Presentación Institucional Casos de Estudio Casos de Estudio AFIP Actas Impositivas Actívica desarrolló este curso con un fin referencial haciendo explícita la función de cada uno de los tipos de Actas y los campos a completar en ellas. Teniendo en cuenta que los indicadores de éxito consistían en optimizar el labrado de las actas para lograr la disminución del número de actas desestimadas a causa de errores en su confección, se propusieron actividades prácticas que implicaran la implementación de los conocimientos adquiridos en la capacitación y que promovieran la reflexión sobre los errores más comunes. http://www.activica.com/es/implementacion-e-learning-en-afip
15. Presentación Institucional Casos de Estudio Casos de Estudio Telefónica Seguridad Informática La estrategia de Actívica consistió en presentar los casos más comunes de no seguimiento a los procedimientos, introduciendo elementos humorísticos y gags visuales con el objetivo de generar interés -e identificación de los participantes- sobre una temática recurrente. El usuario podía así reflexionar sobre su tarea diaria, tomar conciencia de sus propias actitudes de riesgo y reconocer aspectos de mejora vinculados con la seguridad de la información. http://www.activica.com/es/implementacion-e-learning-en-telefonica