proyecto de ciencias la corrosion

1. La corrosión
JESSICA NATALIE AZPEITIA REYEZ
#4 alma maite

2. Fase 1
TECNOLOGÍA DEL CINESTAV PROLONGA
VIDA DE TURBINAS :
Las turbinas de los aviones requieren protección
especial para evitar un rápido desgaste y corrosión
Científicos de el CINESTAV han desarrollado
materiales y recubrimientos metálicos entre ellos
los componentes de las aeronaves

3. Dato interesante: una ventana solar que
genera energía
Pythagoras solar dio a conocer la primera unidad
de vidrio transparente fotovoltaico diseñado para
ser integrado fácilmente en los edificios
convencionales
En junio la ventana de pythagoras solar ganó el
prestigioso premio desafío eco imaginación

4. Energías alternativas ¿opción o imposición?
La energía es fundamental para el desarrollo de
un país y de su población
Esta tecnología se utiliza como combustible y
materia prima para sus producciones en especial
al petróleo

5. ¿Que es La corrosión ?
La oxidación es una reacción química donde un elemento
cede electrones, y por lo tanto aumenta su estado de
oxidación.
Se debe tener en cuenta que en realidad una oxidación o una
reducción es un proceso por el cual cambia el estado de
oxidación de un compuesto. Este cambio no significa
necesariamente un intercambio de iones. Implica que todos
los compuestos formados mediante un proceso redox son
iónicos, puesto que es en estos compuestos donde sí se da un
enlace iónico, producto de la transferencia de electrones.

6. Cuantas toneladas de acero se disuelven a
nivel mundial por este fenómeno
Alrededor de 15760000 toneladas al año

7. Diferentes métodos que existen para
controlar la corrosión.
Evitar el contacto con el hambiente ya que en un
ambiente cerrado se evita la corrosión
Usar un recubrimiento para impedir la difusión
del oxígeno
Elegir un material que no se corroa

8. Fase 2

9. Experimentación
Ácidos y bases

10. MATERIALES:
indicador de col
Bicarbonato de sodio vitamina c leche 12 vasos 12 cucharas
tabla efervescente vinagre etiquetas limpiador de pisos gel de
aluminio agua purificada y de la llave sal de uvas y bebida
energética
OBJETIVO:
Caracterizar ácidos y bases

11. Introducción:
Un ácido (del latín acidus, que significa agrio) es
considerado tradicionalmente como cualquier
compuesto químico que, cuando se disuelve en
agua, produce una solución con una actividad de
catión hidronio

12. Procedimiento:

13. Resultado
Cada sustancia cambio de color con el Indicador
de col permitiendo saber si las sustancias eran
ácidos o bases
Conclusión el indicador cambia de color las
sustancias que teníamos ya que cambia según el
pH

14. Experimentación
Oxidacion y corrosión

15. Material objetivo:
3 cristalizadores 3 vasos precipitados de 100 ml
3fibras pequeñas metálicas para lavar trastes 200
ml de agua de la llave 20 ml de vinagre 50ml agua
salada
Objetivo: comprender fenómeno de la corrosión e
identificar que ambientes lo favorecen

16. Introducción
La corrosión se define como el deterioro de un
material a consecuencia de un ataque
electroquímico por su entorno. De manera más
general, puede entenderse como la tendencia
general que tienen los materiales a buscar su
forma de mayor estabilidad o de menor energía
interna.

17. Conclusión resultado
Conclusión: la corrosión puede darse en cualquier
tiempo de ambiente mientras haya agua oxígeno u
otro de este
Resultado las fibras terminaron de un color café y
una se óxido mas rápido que las otras dos

18. Fase 3

19. Galvanoplastia
La galvanoplastia es la aplicación tecnológica de la
deposición mediante electricidad, o
electrodeposición. El proceso se basa en el traslado
de iones metálicos desde un ánodo a un cátodo,
donde se depositan, en un medio líquido acuoso,
compuesto fundamentalmente por sales metálicas
y ligeramente acidulado.

20. Modelos de moléculas químicas que
participan en cambios químicos

21. Fase 4

22. Evaluación
¿Las manchas marrones son resultados de un cambio quimico y fisica? Es
quimico
¿Qué elementos han intervenido en los cambios producidos en la bicicleta?
¿Qué tipo de reacciones ha tenido el lugar? Que como llovio y la dejo ahí se
mojo y se oxido
¿Cuáles reacciones se llevo acabo? oxidacion
¿Cómo se evita que las bicicletas les pase lo que se menciona en el texto
que le ocurrio a la del tio enrique?no mojarla por que se oxida ya que es
metal

23. Primeras observaciones de ácidos y bases
En el siglo XVll, tres quimicos fueron los piones en el
estudio de las reacciones entre los acidos y bases.
Jonhann R Glauder (1604-1668-) preparo muchos
acidos y bases como la sal de glauber con la que hoy se
siguen eleborando colorantes.Otto Tachnius fue el
primero en reconocer que el producto de reaccion entre
un acido y una base es una sal.Por su parte Robert
Boyle asocio el cambio de color en el jarabe de violetas
con el carácter acido o bsico de la disolucion de una
sustancia.

24. Sopa de letras

25. Crucigrama

26. Tríptico

27. Conclusión
Aprendimos sobre cómo puede afectar el oxígeno
y el agua en los materiales que si son corrosivos
Y como se puede evitar la corrosión

28. Bibliografía
https://es.m.wikipedia.org/wiki/Corrosi
%C3%B3n
https://es.m.wikipedia.org/wiki/Corrosi
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