SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
SEXTING: La nueva forma de socializar Fátima Sánchez Ruiz Saúl Mauricio Ponce García Laura Lorena Ostiguin Martínez Carrera: ISTI Asignatura: Núcleo General II Grupo: E11-456
JUSTIFICACION Es un tema de relevancia social del cual no se tiene mucho conocimiento con el cual los jóvenes que lo practican se sienten más populares al hacerlo sin pensar en las consecuencias que conlleva.
PREGUNTAS DE INVESTIGACION ¿EN QUE NIVEL SOCIAL SE PRESENTA MAS? ¿EN QUE SEXO SE PRESENTA MAS? ¿EN QUE NIVEL DE ESTUDIO SE PRESENTA MAS? ¿SABEN LO QUE ES SEXTING? ¿A QUE RED SOCIAL SUBEN CON MAS FRECUENCIA ESTE TIPO DE FOTOS? ¿POR QUE LO HACEN?
OBJETIVO GENERAL Comprender el motivo de porque los jóvenes exhiben su cuerpo en las redes sociales, haciendo mal uso de las nuevas tecnologías en las redes sociales. OBJETIVOS ESPECIFICOS Describir las consecuencias de toma de fotos provocativas y exponerlas en las redes sociales. Identificar en que nivel social se presenta mas este problema. Identificar si realmente influye en sus vidas para tender a ser mas populares
HIPOTESIS Los jóvenes de secundaria y preparatoria tienden a tomarse fotos semidesnudos para después pasarlas al novio o en su defecto subirlas a internet.
MARCO TEORICO Hoy en día con toda la tecnología que nos rodea y la globalización dependemos mas del internet y las redes sociales las cuales hasta el día de hoy no hay nadie que se encargue del contenido de estas es por eso que este es un tema de relevancia social, ya que no se tiene conocimiento de la forma en la que los jóvenes están haciendo uso de ella.
SEXTING texting sex Envió de contenidos que podrían ser de tipo pornográfico (fotos/videos semidesnudos) mediante Teléfonos móviles Redes sociales Esto se dedujo de acuerdo a la fuente: www.sexting.es
DISEÑO DE INVESTIGACION La investigación será de tipo cuantitativa; ya que se aplicaran encuestas para el desarrollo de la misma. De tipo no experimental; por que no se manipulan variables, de tipo transversal ya que se recolectaran datos en un solo momento y en un tiempo único.
ANALISIS DE RESULTADOS De acuerdo a la formula de muestra, la formula es basada en el libro de Metodología de la Investigación de Roberto Sampieri; nosotros aplicamos 200 encuestas de las cuales 100 se aplicaron a un nivel alto y otras 100 a un nivel bajo; de cada nivel se aplicaron 50 a secundaria y 50 a preparatoria en todos los grados. Nuestro objeto de estudio eran jóvenes de entre 12-18 años de: Cobach 28 Secundaria José Ciriaco Cruz Preparatoria Ponciano Arriaga Secundaria Julián Martínez Isaís
ANALISIS DE RESULTADOS ¿En que nivel social se presenta mas este problema?
CONCLUSIONES Al termino de esta investigación nos dimos cuenta de que el 73% no saben lo que es el sexting; además comprobamos que el 83% de los jóvenes  de preparatoria lo practican sin darse cuenta; de los cuales el 40% lo hace por gusto y el 15% por que su novio(a) se los pide, al subir estas fotos a sus redes sociales en su mayoría facebook temen ser descubiertos por sus padres; esto sin saber que el material puede ser fuente de pornografía y afectar su vida tanto psicológicamente como socialmente ya que pueden llegar a manos de quien las use para perjudicarlos.
BIBLIOGRAFIA Albi (2010).Sexting. Extraído el día 19 de febrero del 2011 desde http://www.microsiervos.com/archivo/curiosidades/sexting.html Chile ddr (2010). Sexting, la nueva moda de los adolescentes. Extraído el día 18 de febrero del 2011 desde http://www.youtube.com/watch?v=mhTcNsNJM9o&feature=related Páez Varela, Alejandro, (2008 junio 01). Las Nuevas Tecnologías. Día Siete, 470. Pp. 18-21 Palomo, Elvira (2009). El sexting, una moda entre la travesura y la pornografía. Extraído el día 19 de febrero del 2011 desde http://www.elmundo.es/elmundo/2009/03/21/internacional/1237622095.html Pantalla amigas (2009). No lo provoques. Extraído el día 18 de febrero del 2011 desdehttp://www.youtube.com/watch?v=xjRv3okyfww Pantalla amigas (2010). No lo produzcas. Extraído el día 18 de febrero del 2011 desde http://www.youtube.com/watch?v=_1EzbO_GOcc Pantallas amigas (2009). Que es el Sexting .Extraído el día 19 de febrero del 2011 desde http://www.sexting.es/ Piñeiro Aceves, María Fernanda (2009, abril 30). Redes Sociales. Día Siete, 464.  pp. 38-43 Santiago, Jessica (2008, mayo 15). Competencia de Redes Sociales. Día Siete, 521.  pp. 18-22

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Clamidia 1194740625882320-2
Clamidia 1194740625882320-2Clamidia 1194740625882320-2
Clamidia 1194740625882320-2Tatiana Alvarado
 
enfermedades de transmicion sexual
enfermedades de transmicion sexualenfermedades de transmicion sexual
enfermedades de transmicion sexualAlexander de Jesus
 
Enfermedades de transmicion sexual
Enfermedades de transmicion sexualEnfermedades de transmicion sexual
Enfermedades de transmicion sexualDiego Braunschweig
 
Enfermedades de transmisión sexual(E.T.S)
Enfermedades de transmisión sexual(E.T.S)Enfermedades de transmisión sexual(E.T.S)
Enfermedades de transmisión sexual(E.T.S)valesca1313
 
Enfermedades de transmision sexual
Enfermedades de transmision sexualEnfermedades de transmision sexual
Enfermedades de transmision sexualAlumnos-euclides
 
Enfermedades de Transmicion Sexual
Enfermedades de Transmicion SexualEnfermedades de Transmicion Sexual
Enfermedades de Transmicion SexualAbigailOZ
 
Presentacion derechos sexuales y reproductivos 1
Presentacion derechos sexuales y reproductivos 1Presentacion derechos sexuales y reproductivos 1
Presentacion derechos sexuales y reproductivos 1adrianamejia18
 
Infecciones de transmisión Sexual (folleto).
Infecciones de transmisión Sexual (folleto). Infecciones de transmisión Sexual (folleto).
Infecciones de transmisión Sexual (folleto). PROSALUD VENEZUELA
 
ETS Enfermedades de Transmisión Sexual
ETS Enfermedades de Transmisión Sexual ETS Enfermedades de Transmisión Sexual
ETS Enfermedades de Transmisión Sexual mividasexual69
 
Enfermedades de transmision sexual (ets)
Enfermedades de transmision sexual (ets)Enfermedades de transmision sexual (ets)
Enfermedades de transmision sexual (ets)alberto sanchez bravo
 

La actualidad más candente (20)

Clamidia 1194740625882320-2
Clamidia 1194740625882320-2Clamidia 1194740625882320-2
Clamidia 1194740625882320-2
 
enfermedades de transmision sexual
enfermedades de transmision sexualenfermedades de transmision sexual
enfermedades de transmision sexual
 
Infecciones De Transmisión Sexual
Infecciones De Transmisión SexualInfecciones De Transmisión Sexual
Infecciones De Transmisión Sexual
 
enfermedades de transmicion sexual
enfermedades de transmicion sexualenfermedades de transmicion sexual
enfermedades de transmicion sexual
 
Enfermedades de transmicion sexual
Enfermedades de transmicion sexualEnfermedades de transmicion sexual
Enfermedades de transmicion sexual
 
Enfermedades de transmisión sexual(E.T.S)
Enfermedades de transmisión sexual(E.T.S)Enfermedades de transmisión sexual(E.T.S)
Enfermedades de transmisión sexual(E.T.S)
 
Enfermedades de transmision sexual
Enfermedades de transmision sexualEnfermedades de transmision sexual
Enfermedades de transmision sexual
 
Problemas sociales en la juventud
Problemas sociales en la juventudProblemas sociales en la juventud
Problemas sociales en la juventud
 
Enfermedades de Transmicion Sexual
Enfermedades de Transmicion SexualEnfermedades de Transmicion Sexual
Enfermedades de Transmicion Sexual
 
ETS
ETSETS
ETS
 
Codigo enigma
Codigo enigmaCodigo enigma
Codigo enigma
 
Presentacion derechos sexuales y reproductivos 1
Presentacion derechos sexuales y reproductivos 1Presentacion derechos sexuales y reproductivos 1
Presentacion derechos sexuales y reproductivos 1
 
Infecciones de transmisión Sexual (folleto).
Infecciones de transmisión Sexual (folleto). Infecciones de transmisión Sexual (folleto).
Infecciones de transmisión Sexual (folleto).
 
Embarazo no deseado
Embarazo no deseado Embarazo no deseado
Embarazo no deseado
 
triptico GONORREA.docx
triptico GONORREA.docxtriptico GONORREA.docx
triptico GONORREA.docx
 
ETS Enfermedades de Transmisión Sexual
ETS Enfermedades de Transmisión Sexual ETS Enfermedades de Transmisión Sexual
ETS Enfermedades de Transmisión Sexual
 
Enfermedades de transmision sexual (ets)
Enfermedades de transmision sexual (ets)Enfermedades de transmision sexual (ets)
Enfermedades de transmision sexual (ets)
 
Vph en adolescentes
Vph en adolescentesVph en adolescentes
Vph en adolescentes
 
Power point vih
Power point vihPower point vih
Power point vih
 
Clamidia
ClamidiaClamidia
Clamidia
 

Destacado (20)

Sexting
SextingSexting
Sexting
 
Diapositivas de informatica sexting
Diapositivas de informatica sextingDiapositivas de informatica sexting
Diapositivas de informatica sexting
 
El sexting
El sextingEl sexting
El sexting
 
Sexting en Latinoamérica - Una amenaza desconocida
Sexting en Latinoamérica - Una amenaza desconocidaSexting en Latinoamérica - Una amenaza desconocida
Sexting en Latinoamérica - Una amenaza desconocida
 
Sexting y grooming
Sexting y groomingSexting y grooming
Sexting y grooming
 
Presentacion de folklore y baile flamenco
Presentacion de folklore y baile flamencoPresentacion de folklore y baile flamenco
Presentacion de folklore y baile flamenco
 
Marco teorico sexting final
Marco teorico sexting finalMarco teorico sexting final
Marco teorico sexting final
 
Sexting
Sexting Sexting
Sexting
 
diapositivas
diapositivas diapositivas
diapositivas
 
Sexting: origen y tipos
Sexting: origen y tiposSexting: origen y tipos
Sexting: origen y tipos
 
Presentació sexting
Presentació sextingPresentació sexting
Presentació sexting
 
Sexting
SextingSexting
Sexting
 
Sexting - Guía práctica para adultos
Sexting - Guía práctica para adultosSexting - Guía práctica para adultos
Sexting - Guía práctica para adultos
 
Sexting
SextingSexting
Sexting
 
Diapositivas cyberbullying
Diapositivas cyberbullyingDiapositivas cyberbullying
Diapositivas cyberbullying
 
Sexting
SextingSexting
Sexting
 
Guia adolescentes y sexting que es y como prevenirlo.
Guia adolescentes y sexting que es y como prevenirlo.Guia adolescentes y sexting que es y como prevenirlo.
Guia adolescentes y sexting que es y como prevenirlo.
 
SEXTING EN BRASIL - UNA AMENAZA DESCONOCIDA
SEXTING EN BRASIL - UNA AMENAZA DESCONOCIDASEXTING EN BRASIL - UNA AMENAZA DESCONOCIDA
SEXTING EN BRASIL - UNA AMENAZA DESCONOCIDA
 
trabajo sexting
trabajo sextingtrabajo sexting
trabajo sexting
 
El sexting y grooming (3)
El sexting y grooming (3)El sexting y grooming (3)
El sexting y grooming (3)
 

Similar a Presentacion oral sexting

Sexting redactado
Sexting redactadoSexting redactado
Sexting redactadofatima
 
Presentacion palmer final[1]
Presentacion palmer final[1]Presentacion palmer final[1]
Presentacion palmer final[1]fatima
 
Marco teorico sexting_final[1]
Marco teorico sexting_final[1]Marco teorico sexting_final[1]
Marco teorico sexting_final[1]fatima
 
Marco teorico sexting_final[1]
Marco teorico sexting_final[1]Marco teorico sexting_final[1]
Marco teorico sexting_final[1]fatima
 
Ya bien presentacion
Ya bien presentacionYa bien presentacion
Ya bien presentacionjogaelby
 
Ya bien presentacion
Ya bien presentacionYa bien presentacion
Ya bien presentacionjogaelby
 
Investigacion acoso en las redes sociales
Investigacion acoso en las redes socialesInvestigacion acoso en las redes sociales
Investigacion acoso en las redes socialesVictor Mtzz Hernandez
 
Presentacion de la investigacion acoso en las redes sociales
Presentacion de la investigacion acoso en las redes socialesPresentacion de la investigacion acoso en las redes sociales
Presentacion de la investigacion acoso en las redes socialesVictor Mtzz Hernandez
 
Acoso en las redes sociales
Acoso en las redes socialesAcoso en las redes sociales
Acoso en las redes socialesluisangel21
 
Presentacion de la investigacion acoso en las redes sociales
Presentacion de la investigacion acoso en las redes socialesPresentacion de la investigacion acoso en las redes sociales
Presentacion de la investigacion acoso en las redes socialesyayo2904
 
Investigacion acoso en las redes sociales
Investigacion acoso en las redes socialesInvestigacion acoso en las redes sociales
Investigacion acoso en las redes socialesVictor Mtzz Hernandez
 

Similar a Presentacion oral sexting (20)

Sexting redactado
Sexting redactadoSexting redactado
Sexting redactado
 
Marco teorico sexting
Marco teorico sextingMarco teorico sexting
Marco teorico sexting
 
Presentacion palmer final
Presentacion palmer finalPresentacion palmer final
Presentacion palmer final
 
Presentacion palmer final
Presentacion palmer finalPresentacion palmer final
Presentacion palmer final
 
Presentacion palmer final[1]
Presentacion palmer final[1]Presentacion palmer final[1]
Presentacion palmer final[1]
 
Marco teorico sexting_final[1]
Marco teorico sexting_final[1]Marco teorico sexting_final[1]
Marco teorico sexting_final[1]
 
Marco teorico sexting_final[1]
Marco teorico sexting_final[1]Marco teorico sexting_final[1]
Marco teorico sexting_final[1]
 
Marco teorico sexting final
Marco teorico sexting finalMarco teorico sexting final
Marco teorico sexting final
 
Tarea 2 (Equipos)
Tarea 2 (Equipos)Tarea 2 (Equipos)
Tarea 2 (Equipos)
 
tarea 2:Las redes sociales.docx
tarea 2:Las redes sociales.docxtarea 2:Las redes sociales.docx
tarea 2:Las redes sociales.docx
 
Ya bien presentacion
Ya bien presentacionYa bien presentacion
Ya bien presentacion
 
Ya bien presentacion
Ya bien presentacionYa bien presentacion
Ya bien presentacion
 
Ya bien presentacion
Ya bien presentacionYa bien presentacion
Ya bien presentacion
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Investigacion acoso en las redes sociales
Investigacion acoso en las redes socialesInvestigacion acoso en las redes sociales
Investigacion acoso en las redes sociales
 
Presentacion de la investigacion acoso en las redes sociales
Presentacion de la investigacion acoso en las redes socialesPresentacion de la investigacion acoso en las redes sociales
Presentacion de la investigacion acoso en las redes sociales
 
Acoso en las redes sociales
Acoso en las redes socialesAcoso en las redes sociales
Acoso en las redes sociales
 
Presentacion de la investigacion acoso en las redes sociales
Presentacion de la investigacion acoso en las redes socialesPresentacion de la investigacion acoso en las redes sociales
Presentacion de la investigacion acoso en las redes sociales
 
Investigacion acoso en las redes sociales
Investigacion acoso en las redes socialesInvestigacion acoso en las redes sociales
Investigacion acoso en las redes sociales
 

Más de Laura Ostiguin Martinez (20)

Investigacion terminada
Investigacion terminadaInvestigacion terminada
Investigacion terminada
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Bolg
BolgBolg
Bolg
 
Safari fotografico
Safari fotograficoSafari fotografico
Safari fotografico
 
Turismo e..
Turismo e..Turismo e..
Turismo e..
 
Entrevista encuatas
Entrevista encuatasEntrevista encuatas
Entrevista encuatas
 
Gil3
Gil3Gil3
Gil3
 
Gil2
Gil2Gil2
Gil2
 
Gil1
Gil1Gil1
Gil1
 
Centro de la artes san luis potosí museo
Centro de la artes san luis potosí museoCentro de la artes san luis potosí museo
Centro de la artes san luis potosí museo
 
Marco teorico[1]
Marco teorico[1]Marco teorico[1]
Marco teorico[1]
 
Centro de la artes san luis potosí
Centro de la artes san luis potosíCentro de la artes san luis potosí
Centro de la artes san luis potosí
 
Centro de la artes san luis potosí
Centro de la artes san luis potosíCentro de la artes san luis potosí
Centro de la artes san luis potosí
 
Marco teorico[1]
Marco teorico[1]Marco teorico[1]
Marco teorico[1]
 
14 de febrero
14 de febrero14 de febrero
14 de febrero
 
14 de febrero
14 de febrero14 de febrero
14 de febrero
 
Zapatos[1]
Zapatos[1]Zapatos[1]
Zapatos[1]
 
Resumen
ResumenResumen
Resumen
 
Resumen
ResumenResumen
Resumen
 
Resumen
ResumenResumen
Resumen
 

Presentacion oral sexting

  • 1. SEXTING: La nueva forma de socializar Fátima Sánchez Ruiz Saúl Mauricio Ponce García Laura Lorena Ostiguin Martínez Carrera: ISTI Asignatura: Núcleo General II Grupo: E11-456
  • 2. JUSTIFICACION Es un tema de relevancia social del cual no se tiene mucho conocimiento con el cual los jóvenes que lo practican se sienten más populares al hacerlo sin pensar en las consecuencias que conlleva.
  • 3. PREGUNTAS DE INVESTIGACION ¿EN QUE NIVEL SOCIAL SE PRESENTA MAS? ¿EN QUE SEXO SE PRESENTA MAS? ¿EN QUE NIVEL DE ESTUDIO SE PRESENTA MAS? ¿SABEN LO QUE ES SEXTING? ¿A QUE RED SOCIAL SUBEN CON MAS FRECUENCIA ESTE TIPO DE FOTOS? ¿POR QUE LO HACEN?
  • 4. OBJETIVO GENERAL Comprender el motivo de porque los jóvenes exhiben su cuerpo en las redes sociales, haciendo mal uso de las nuevas tecnologías en las redes sociales. OBJETIVOS ESPECIFICOS Describir las consecuencias de toma de fotos provocativas y exponerlas en las redes sociales. Identificar en que nivel social se presenta mas este problema. Identificar si realmente influye en sus vidas para tender a ser mas populares
  • 5. HIPOTESIS Los jóvenes de secundaria y preparatoria tienden a tomarse fotos semidesnudos para después pasarlas al novio o en su defecto subirlas a internet.
  • 6. MARCO TEORICO Hoy en día con toda la tecnología que nos rodea y la globalización dependemos mas del internet y las redes sociales las cuales hasta el día de hoy no hay nadie que se encargue del contenido de estas es por eso que este es un tema de relevancia social, ya que no se tiene conocimiento de la forma en la que los jóvenes están haciendo uso de ella.
  • 7. SEXTING texting sex Envió de contenidos que podrían ser de tipo pornográfico (fotos/videos semidesnudos) mediante Teléfonos móviles Redes sociales Esto se dedujo de acuerdo a la fuente: www.sexting.es
  • 8. DISEÑO DE INVESTIGACION La investigación será de tipo cuantitativa; ya que se aplicaran encuestas para el desarrollo de la misma. De tipo no experimental; por que no se manipulan variables, de tipo transversal ya que se recolectaran datos en un solo momento y en un tiempo único.
  • 9. ANALISIS DE RESULTADOS De acuerdo a la formula de muestra, la formula es basada en el libro de Metodología de la Investigación de Roberto Sampieri; nosotros aplicamos 200 encuestas de las cuales 100 se aplicaron a un nivel alto y otras 100 a un nivel bajo; de cada nivel se aplicaron 50 a secundaria y 50 a preparatoria en todos los grados. Nuestro objeto de estudio eran jóvenes de entre 12-18 años de: Cobach 28 Secundaria José Ciriaco Cruz Preparatoria Ponciano Arriaga Secundaria Julián Martínez Isaís
  • 10. ANALISIS DE RESULTADOS ¿En que nivel social se presenta mas este problema?
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. CONCLUSIONES Al termino de esta investigación nos dimos cuenta de que el 73% no saben lo que es el sexting; además comprobamos que el 83% de los jóvenes de preparatoria lo practican sin darse cuenta; de los cuales el 40% lo hace por gusto y el 15% por que su novio(a) se los pide, al subir estas fotos a sus redes sociales en su mayoría facebook temen ser descubiertos por sus padres; esto sin saber que el material puede ser fuente de pornografía y afectar su vida tanto psicológicamente como socialmente ya que pueden llegar a manos de quien las use para perjudicarlos.
  • 17. BIBLIOGRAFIA Albi (2010).Sexting. Extraído el día 19 de febrero del 2011 desde http://www.microsiervos.com/archivo/curiosidades/sexting.html Chile ddr (2010). Sexting, la nueva moda de los adolescentes. Extraído el día 18 de febrero del 2011 desde http://www.youtube.com/watch?v=mhTcNsNJM9o&feature=related Páez Varela, Alejandro, (2008 junio 01). Las Nuevas Tecnologías. Día Siete, 470. Pp. 18-21 Palomo, Elvira (2009). El sexting, una moda entre la travesura y la pornografía. Extraído el día 19 de febrero del 2011 desde http://www.elmundo.es/elmundo/2009/03/21/internacional/1237622095.html Pantalla amigas (2009). No lo provoques. Extraído el día 18 de febrero del 2011 desdehttp://www.youtube.com/watch?v=xjRv3okyfww Pantalla amigas (2010). No lo produzcas. Extraído el día 18 de febrero del 2011 desde http://www.youtube.com/watch?v=_1EzbO_GOcc Pantallas amigas (2009). Que es el Sexting .Extraído el día 19 de febrero del 2011 desde http://www.sexting.es/ Piñeiro Aceves, María Fernanda (2009, abril 30). Redes Sociales. Día Siete, 464. pp. 38-43 Santiago, Jessica (2008, mayo 15). Competencia de Redes Sociales. Día Siete, 521. pp. 18-22