Este documento describe un plan de capacitación contable que incluye múltiples sesiones para enseñar conceptos y habilidades contables a aprendices. El instructor guiará a los aprendices a través de guías de aprendizaje, ejercicios, evaluaciones y discusiones sobre temas como contabilizar operaciones básicas, inventarios, efectivo, cartera, nómina, activos fijos y apertura de empresas. El objetivo general es que los aprendices desarrollen la capacidad de contabilizar los recursos de una organización de acuer

1. COMPETENCIA:
CONTABILIZAR LOS
RECURSOS DE
OPERACIÓN,
FINANCIACIÓN E
INVERSIÓN DE
ACUERDO CON LAS
NORMAS Y LAS
POLÍTICAS
ORGANIZACIONALES.

2. ACTIVIDAD DE PROYECTO
ES  Desarrollar el ciclo
6 A D
JE
ID
V E IZ contable de acuerdo con
A
C TI D D las actividades de las
A E N
P R empresas en forma
A
manual y sistematizada;
de conformidad con lo
establecido en la
normatividad tributaria,
S laboral y contable
DO
8
TA JE vigente.
L A
U DE IZ
ES N
D
R E
P R

3. CONTABILIZAR LAS OPERACIONES BASICAS Y DE INVENTARIOS:
INSTRUCTOR
3 Y 4 ACTIVIDADES
DE APRENDIZAJE
•Elabora guías de aprendizaje sobre contabilizar las operaciones básicas.
•planea socialización de conceptos de operaciones.
•Elabora ejercicios y exposiciones sobre IVA Retención e Ica.
•Orienta y asesora a los aprendices en el
desarrollo de las guías. •Formula preguntas sobre
sistemas de inventarios métodos de valuación y registros contables.
•Planea aplica y revisa evaluaciones.
•Orienta a sus estudiantes sobre bibliografía.
• Instala en la red Normas relacionadas con los libros de Contabilidad e IVA.
•Diseña y organiza talleres de sobre registros en libros,
propiciando la integración entre teoría y práctica.
•Aplica normas de Retención en la fuente régimen común y simplificado.
•Orienta la producción de reportes de inventarios.
APRENDIZ
•Desarrolla guía de Contabilización de operaciones básicas.
•Participa en la socialización de
conceptos.
•Desarrolla ejercicios y exposiciones.
•Hace preguntas relacionadas con la guía de contabilización de operaciones
básicas.
•Participa en todas las actividades programadas por el instructor.
•Responde preguntas a cuestionario proporcionado por le
instructor. •Desarrolla evaluaciones.

4. CONTABILIZAR LOS REDURSOS DEL DISPONIBLE
INSTRUCTOR
•Elabora guías de aprendizaje sobre contabilización de los recursos del disponible.
•Elabora ejercicios prácticos para caja, caja menor, y conciliación bancaria.
•Planea socialización de conceptos sobre el manejo del efectivo.
•Aplica instrumentos de evaluación.
• instala en la red Normas de control Interno
APRENDIZ:
•Desarrolla guías de contabilización del disponible.
•Desarrolla ejercicios de caja, caja menor y conciliación bancaria.
•participa en la socialización de conceptos.
•Desarrolla instrumentos evaluativos
•Consulta en la red Normas de control interno.
CONTABILIZAR OPERACIONES DE CARTERA
INSTRUCTOR:
•Elabora guías de aprendizaje sobre la cartera.
•Planea socialización de conceptos sobre cartera
•Prepara, concreta y aplica evaluaciones
•Elabora ejercicios prácticos sobre normas contables y tributarias relacionadas con la
activad
•Formula preguntas sobre normas contables y tributarias relacionadas con la cartera
•Orienta a los aprendiz sobre bibliografía y resoluciones de la supe bancaria referentes a
intereses.
•orienta las tutorías.
APRENDIZ
•desarrolla guías de cartera.

5. CONTABILIZAR LA NOMINA
INSTRUCTOR
•Elabora la guía de aprendizaje de Nomina.
•Planea y coordina la socialización de conceptos sobre nomina.
•Prepara y concreta evaluaciones.
•Brinda asesoría a sus aprendiz realizando ejercicios de liquidación del devengado y deducido, aportes
parafiscales, y liquidación de prestaciones.
•Expone conceptos generales y puntualiza en los temas que tienen mayor dificultad.
•Instala en la red Normas laborales recientes con la liquidación de horas extras recargos Nocturnos .
APRENDIZ
Desarrolla guías de aprendizaje y hace análisis de sus contenidos.
•Investiga y se actualiza permanentemente.
•participa activamente en todas las actividades planeadas por el instructor.
•Desarrolla instrumentos de evaluación.
•Desarrolla ejercicios sobre la nomina y contabilización de la misma
•Participa activamente en la exposiciones sobre temas específicos de la nómina.
REGISTRAR LA PROPIEDAD PLANTA Y EQUIPO
•Elabora la guía de propiedad planta y equipo
•Elabora ejercicios practicas para métodos de depreciación ajustes por inflación.
•Aplica instrumentos de evaluación
•Fórmula preguntas sobre propiedad planta y equipos y normas técnicas
•Orienta a los aprendiz sobre bibliografía
•Orienta las tutorías sobre las guías de propiedad planta y equipo.
•Planea socialización de conceptos sobre propiedad planta y equipo y normas técnicas.
APRENDIZ.
Presenta guías desarrolladas
•Desarrolla ejercicios prácticos
•Responde a preguntas sobre propiedad planta y equipo.
•Consulta material bibliográfico.
•Hace preguntas y solicita aclaraciones del tema.
•Participa en la socialización de conceptos

7. CONTINUAMOS
CON EL CONTABILIZACIONES
ADIESTRAMIENT DE APERTURA
O EN EL MANEJO
DEL PUC
IVA-RETENCIONES-
REGISTRAR
CONTABILIZACIONE
LA
S E IDENTIFICACION
APERTURA TECNICAS DE LOS SOPORTES
DE LAS
CONTABLES.
EMPRESAS
CREADAS
COMENZAR OPERACIONES
ECONOMICAS EN LAS
EMPRESAS, REGISTRAR
LAS CONTABILIZACIONES
EN LOS RESPECTIVOS
SOPORTES CONTABLES.

8. TECNICA
S
DE
EVALUA
CION
VALORACION DEL
PRODUCTO.
CUESTIONARIO
LISTA DE CHEQUEO

9. EVIDENCIAS
DESARROLLO DE TALLERES
ELABORACION DE CARTILLAS
DE IVA Y RETENCION EN LA
FUENTE
EVALUACIONES RESUELTAS

11. TIEMPO PARA DESARROLLAR
ESTAS ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE:
200 HORAS
BUENA
SUERTE
¡¡¡