intrucciones para el llenado del registo

1. Implementación del
Registro de Evaluación
Digital.
Equipo Facilitador Distrital:
Técnicos docentes de los Niveles Inicial, Primaria, Secundaria,
Informática Educativa, Supervisión, Colegios Privados y SIGERD.
Distrito Educativo 05-02 Oeste
San Pedro de Macorís

2. Durante el trabajo
sincrónico
se invita a:
• Mantener los micrófonos cerrados y sólo abrirlo durante
su turno.
• Ubicarse en un lugar libre de ruidos.
• Solicitar la palabra usando la manita y desactivarla cuando
agote su turno.
• En su participación sea lo más breve posible y asertivo.
• Cuidar el escenario de fondo que enfoca su dispositivo.
• Desactivar la cámara para lograr mayor efectividad en el
ancho de banda.

3. Agenda:
• Oración
• Bienvenida
• Presentación
• Objetivo
• Descripción y objetivo del Registro de Evaluación Digital
• Acceso al instrumento desde el SIGERD
• Beneficios para los procesos pedagógicos y administrativos
• Características principales de los instrumentos por nivel
• Cronograma de implementación
• Recomendaciones para directivos de centros educativos.
• Preguntas y comentarios

4. Propósito:
Capacitar y Orientar al Equipo de Gestión
de los centros educativos públicos y
privados sobre la Implementación del
Registro de Evaluación Digital para el Año
Escolar 2020-2021.

5. Objetivo del Registro de Evaluación Digital
Dotar a los docentes de un instrumento digital para registro y procesamiento de evaluación formativa
Esta herramienta constituye solo el inicio de la digitalización de los procesos docentes y administrativos. En los
próximos años escolares se continuará innovando, mediante la implementación de otras herramientas y
plataformas de apoyo a la gestión de los aprendizajes.

6. La descarga del registro de evaluación digital será desde el SIGERD
Usuarios del equipo de gestión procederán a descargar los archivos desde el SIGERD
Los técnicos docentes, coordinadores y dinamizadores TIC también tendrán acceso para apoyar a todos los
centros en su contexto.

7. Entrega de archivos a los docentes
Los archivos se entregan a los coordinadores o los docentes utilizando el mecanismo disponible
Esta metodología permite que la digitalización sea implementada en cualquier contexto, incluyendo el rural aislado, ya
que no requiere de conectividad a internet después que los docentes reciban sus registros de evaluación digital

8. Carga de registros de evaluación al SIGERD
Los centros procederán a cargar los instrumentos completos y validados
Es importante que los archivos sean revisados por coordinadores o directores antes de ser
cargados.
¿Cuándo? La carga se realizará según las fechas que se disponga para cada nivel.

9. Generación de productos
Generación de informes de desarrollo, récord de calificaciones (notas) y
actas
No se trata de recolectar y levantar información. Por el contrario, este proceso reducirá la carga de trabajo a docentes y
coordinadores, mediante la generación automática de diferentes reportes como informes de aprendizaje, boletines de notas y
actas.

10. Características del Registro de Evaluación Digital
Formato Excel,
software
disponible en los
dispositivos de
docentes y
equipos de gestión
100% portable y
distribuible, ya
que no requiere
conectividad a
internet
Automatiza los
cálculos de la
evaluación sumativa
Beneficios identificados para docentes y equipos de gestión

11. Características del Registro de Evaluación Digital
Datos de los estudiantes provienen del registro de SIGERD y estarán bloqueados
Si se requiere realizar correcciones o solucionar omisiones, el encargado del SIGERD debe aplicarlos en dicha
plataforma y descargar nuevamente el registro digital

12. Características del Registro de Evaluación Digital
La malla curricular mostrada es la priorizada
Las competencias e indicadores de logros también estarán bloqueadas, para que solo se visualice la
malla curricular priorizada

13. Características del Registro de Evaluación Digital
El nivel inicial se caracteriza por ser un solo archivo por sección, con una hoja o pestaña para cada Competencia
Fundamental
NIVEL
INICIAL
Cada hoja contendrá las competencias e indicadores de logros relacionados con las competencias
fundamentales

14. Características del Registro de Evaluación Digital
El nivel Primario se caracteriza por ser un solo archivo por sección, con una hoja o pestaña para cada área
curricular
NIVEL
PRIMARIO
Cada hoja contendrá las competencias e indicadores de logros relacionados con las áreas curriculares

15. Características del Registro de Evaluación Digital
El nivel Secundario se caracteriza por ser un archivo para cada sección y área o asignatura
Lengua Española Ciencias Sociales Lenguas Modernas Otras ……..
NIVEL
SECUNDARIO
Ejemplo: una Maestra que en su carga académica tenga cuatro secciones de Lengua Española y dos
secciones de Formación Humana y Religiosa, recibirá y completará seis archivos

16. Características del Registro de Evaluación Digital
Las escalas de valoración son las mismas
INICIAL
PRIMARI
O
SECUNDA
RIO
La novedad será solo el aspecto digital y el beneficio de la automatización de los informes finales

17. Cronograma de la implementación
Actividad Responsable 1ro de Junio 02 de Junio 04 de Junio
A partir del 07 de
Junio
Sesión informativa para
directores regionales y
distritales
Equipo nacional
Capacitación técnicos
regionales y distritales
Equipo nacional
Capacitación tutores de
Comunidades Autónomas de
Aprendizaje
Equipo nacional
Capacitación de equipos de
gestión
Distritos educativos,
supervisados por direcciones
regionales
Capacitación y
Acompañamiento a docentes
Equipos de gestión y
distritos educativos
Orientaciones virtuales Comunidades Autónomas
de Aprendizaje

18. Materiales de apoyo a la capacitación
En los próximos días se activará y notificará sobre la disponibilidad de descarga de los registros
Mientras tanto, se dispone de un instructivo y varios registros modelos que servirán para capacitación y
prácticas.
El instructivo incluye los roles y responsabilidades de todos los actores
INSTRUCTI
VO

19. Recomendación para Técnicos Regionales y Distritales
Promover el trabajo en equipo y el desarrollo continuo de competencias tecnológicas
Unos de los principales riesgos durante la implementación de la digitalización o automatización de
cualquier proceso es que las personas con más habilidades tecnológicas terminan “adueñándose” de los
mismos.
No lo permitan. El registro de la evaluación formativa es un proceso docente.

20. Preguntas frecuentes sobre el Registro de Evaluación Digital
¿Cuándo se podrán descargar los registros desde el SIGERD?
La funcionalidad se activará en los próximos días. Favor esperar la notificación oficial
¿Y los registros del Subsitema de Adultos?
Para este año escolar, Básica de Adultos y PREPARA continuarán utilizando los registros físicos
¿Deben los centros privados también utilizar este registro de evaluación digital?
La evaluación formativa es de carácter obligatorio para todo el sistema educativo. En el caso de centros privados que
ya cuenten con otras plataformas o herramientas para el registro de evaluación, configuradas y diseñadas acorde a las
normativas vigentes, se está analizando la posibilidad de que continúen utilizando su propia solución tecnológica.
Luego de actualizar los datos del SIGERD, ¿En que tiempo podrán los centros descargar un registro digital
actualizado?
Los registros digitales se actualizarán semanalmente, durante los fines de semana. Es decir, cada lunes se podrá
descargar una versión actualizada, solo en caso que lo requiera. En este sentido, es importante que los centros se
aseguren de validar y actualizar en los próximos días.

21. Preguntas y
Comentarios