Este documento contiene las preguntas y respuestas de un examen previo sobre memorias de solo lectura semiconductoras (ROM). Explica que las ROM tienen acceso aleatorio y se usan para almacenar datos que solo se leerán, como código de computadora. No son útiles como memoria de trabajo porque rara vez se pueden modificar los datos. También define términos clave relacionados con las memorias como celda de almacenamiento, registro de almacenamiento, unidad de almacenamiento, palabra de memoria y dirección de memoria.

1. Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Ingeniería
LABORATORIO DE DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO y E/S
Isabel Fecha: 19 / Feb/ 2015
Semestre: 2015-2
LABORATORIO DE DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO y E/S
PREVIO #2
MEMORIAS DE SÓLO LECTURA SEMICONDUCTORAS
1- Las memorias ROM semiconductoras son de acceso aleatorio ¿si ó no? y ¿porqué?
Si, ya que tienen un bloque de direccionamiento para poder acceder a cualquier localidad. La diferencia
son de solo lectura, y algunas aceptan la escritura pero esta es más respecto a la primera operación
2- ¿Qué función específica tienen las memorias ROM en una computadora?
Almacenar datos que solo vamos leer y rara vez se modificaran. Al ser memorias no volatiles podemos
almacenar funciones, codigo, sistemas de computo, etc para solo ejecutarlos. Para este tipo de archivos
es poco probable que existan actualizaciones y por lo que una memoria de este tipo es lo ideal.
3- ¿Por qué las memorias ROM no son utilizadas como memorias de trabajo en una computadora?
Porque la mayoría de las veces necesitamos modificar la informacion que estamos trabajando, por lo
que usar una memoria ROM no es lo mejor, ya que aunque existe ROM que aceptan la
lectura/escritura, esta ultima es muy lenta y no eficiente.
4- Defina los siguientes términos.
• Celda de almacenamiento: es un circuito eléctrico que se utiliza para almacenar un bit. Se
organizadas en palabras y cada una de ellas corresponde a una línea de salida del decodificador de
dirección. El número de bits que contiene cada palabra es el número de celdas que se conecta en
paralelo a cada línea de salida del decodificador.
• Registro de almacenamiento: Los registros son bloques funcionales destinados a almacenar o registrar
información binaria durante un cierto tiempo. Los registros de almacenamiento están formados por un
conjunto de biestables (normalmente tipo D) aislados entre sí, con una señal de reloj común a todos ellos, de
forma que en todos se cargan simultáneamente los datos presentes en sus entradas, siendo accesibles en cada
momento sus entradas y salidas. Si los registros de almacenamiento se activan por nivel, también reciben el
nombre de latch (cerrojo).
• Unidad de almacenamiento: son aquellos dispositivos donde se guardan físicamente los
archivos de una computadoras.
• Palabra de memoria: Grupo de celdas de memoria que representan instrucciones o datos de algún
tipo.Algunos palabras de memoria son byte (palabra de 8 bits), nibble (palabra de 4 bits) o word (palabra de 16
bits).
• Dirección de memoria: Número que identifica la localidad donde se encuentra una palabra de
memoria.
• Tiempo de Acceso a memoria: Tiempo medio necesario para realizar una operación de lectura.

2. Universidad Nacional Autónoma de México
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Isabel Fecha: 19 / Feb/ 2015
Semestre: 2015-2
• Capacidad de una memoria: el número de bits que puede almacenar una memoria o bien un sistema de
memoria completo.
Capacidad = #Palabras X #Bits de cada Palabra
• Organización de una memoria: Las celdas de memoria se disponen en el interior de un chip atendiendo a
dos organizaciones principales: la organización por palabras, también denominada 2D, y la organización por
bits, también denominada 2 ½ D o 3D.
5- Una unidad de memoria presenta una organización de 512k x 8, sobre tecnología de circuito integrado
semiconductor. ¿De cuántas localidades esta formada esta unidad de memoria? ¿Cuál es el tamaño de la
palabra? ¿Cómo se le llama a este tamaño de palabra tan particular? ¿Cuántos bits totales puede
almacenar este circuito integrado? ¿Cuántas líneas de direccionamiento tendrá el circuito integrado?

3. Universidad Nacional Autónoma de México
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Isabel Fecha: 19 / Feb/ 2015
Semestre: 2015-2
6- Se deja al alumno hacer uso de los programadores universales de memorias del laboratorio, para
aprender a utilizarlos y así elegir una EPROM compatible con los mismos.