Este documento describe los objetivos y procedimientos básicos de los primeros auxilios. Los objetivos son conservar la vida, disminuir el dolor, prevenir complicaciones, dar apoyo emocional y procurar un traslado oportuno. Se enfatiza la importancia de proteger al accidentado, alertar a los servicios de emergencia y socorrer al herido hasta la llegada de atención médica.

1. PRIMEROS AUXILIOS
QF. SIRCARLOS MOLINA RETAMOZO. MSc

2. SE ENTIENDE POR PRIMEROS AUXILIOS EL
CONJUNTO DE ACTUACIONES Y TECNICAS
QUE PERMITEN LA ATENCION INMEDIATA DE
UN LESIONADO O POR ENFERMEDAD HASTA
QUE LLEGA LA ASISTENCIA MEDICA
PROFESIONAL.

3. OBJETIVOS DE LOS
PRIMEROS AUXILIOS
• Conservar la vida
• Disminuir el dolor
• Prevenir complicaciones
• Dar apoyo emocional
• Procurar un traslado
oportuno

4. • JAMAS DEBEMOS MOVER AL PACIENTE,
ASÍ SEA QUE RESPIRE, ESTO SOLO LO
HAREMOS CUANDO DESCARTEMOS
CUALQUIER FRACTURA O SE ENCUENTRE
EN UN LUGAR DE INMINENTE PELIGRO.
• JAMAS DEBERA EXPONER UN SOCORRISTA
SU VIDA POR SALVAR LA DEL
ACCIDENTADO YA QUE ESTO TRAERA
PEORES CONSECUENCIAS, SIEMPRE
ESPERE A QUE LLEGUE UN EQUIPO
ESPECIALIZADO DE SALVAMENTO.
• SI YA HEMOS DESCARTADO CUALQUIER
FRACTURA LO COLOCAREMOS EN UNA
POCISON DE SEGURIDAD PARA EVITAR
QUE SE AHOGUE CON EL VOMITO.
• NUNCA DAR NADA DE BEBER

6. ¿QUÉ HACER?
1. PROTEGER
- PROTEGERNOS A NOSOTROS MISMOS Y A LAS VÍCTIMAS e
impedir nuevos accidentes (Ej: Accidentes de Tráfico)
2. ALERTAR
- Avisar del modo más rápido a los equipos de socorro y
autoridades.
3. SOCORRER
- La ayuda debe ser “in situ” (en el lugar del accidente).
Hasta que llegue la ayuda médica. Para no agravar
lesiones ante sospecha de traumatismos.
- No movilizar al accidentado -especialmente en
accidentes de tráfico- salvo que sea necesario (peligro de
incendio…) y si se hace manteniendo eje cabeza-cuello-
tronco.

7. PRIMEROS AUXILIOS PSICOLÓGICOS EN LA FASE
DE IMPACTO
• Actúa con calma. Hablar con calma, permanecer junto
víctima, no comentarios negativos.
• Escuchar a al persona accidentada. Muy importante. Que nos
cuente con calma qué ha sucedido.
• Contacto físico. Da sensación de seguridad, protección,
compañía.
• Facilitar desahogo de la víctima. No importa que llore,
proteger su intimidad.
• Evitar curiosos. Accidentado puede reaccionar ante extraños,
siempre hay comentarios desafortunados.
• No dejar a la persona afectada sola.

8. PRIMEROS AUXILIOS PSICOLÓGICOS EN LA FASE
DE REACCIÓN
• Confianza. Transmitir seguridad, lenguaje verbal y no verbal,
usar frases positivas, no difundir excesivo optimismo ni
excesivo negativismo.
• Conversación. Permite reconstruir la escena completa, poner
pensamientos en orden.
• Expresión de sentimientos. Intentar que exprese su
sentimientos y pensamientos. Desahogo, llanto, agresividad;
reaccionar de manera equilibrada no dejarnos llevar.

9. La importancia de los primeros auxilios
radica en que es la primera actuación y va a
condicionar en gran medida el estado
general y posterior evolución del herido.
Las posibilidades de supervivencia de una
persona que necesita atención inmediata
son mayores, si esta es adecuada y si el
transporte es rápido y apropiado.

10. • SU OBJETIVO ES IDENTIFICAR LAS SITUACIONES QUE
SUPONEN UNA AMENAZA PARA LA VIDA, PARA ELLO
OBSERVAREMOS SIEMPRE ESTE ORDEN.
1. EL ESTADO DE CONCIENCIA.
2. LA RESPIRACION.
3. LA CIRCULACION SANGUINEA (PULSO).

11. NIVEL DE CONSCIENCIA
 INDICA GRADO AFECTACIÓN ENCÉFALO
 SI RESPONDE A NUESTROS ESTÍMULOS CON COHERENCIA, SE QUEJA, PEQUEÑOS PELLIZCOS.
CONSCIENCIA SE RESPONDE A NUESTROS ESTÍMULOS.
 INCONSCIENTE RESPONDE A RUIDOS, AL DOLOR.
 SI NO RESPONDE A NADA HAY QUE PEDIR AYUDA INMEDIATA.
LA RESPIRACIÓN
 SINTIENDO O ESCUCHANDO COMO SALE EL AIRE DEL TORAX O FIJANDOSE
EN SU ASCENSO Y DESCENSO.
 FRECUENCIA RESPIRATORIA Nº VECES QU RESPIRA POR MINUTO16/20MIN.
 TAQUIPNEA (RÁPIDA) Y BRADIPNEA (LENTA). OBSERVAR RITMO. DISNEA
(DIFICULTAD)
 PERMEABILIDAD VIAS RESPIRATORIAS, VER OBJETOS, VÓMITOS, ETC, QUE
PUEDA OBSTRUIR. ASEGURAR VÍAS ABIERTAS Y LIMPIAS.

12. VALORACIÓN SECUNDARIA
• VALORACIÓN DETALLADA, METÓDICA Y ORDENADA DEL ESTADO DEL
ACCIDENTADO, DE PIES A CABEZA.
• FRACTURAS (DEFORMIDADES, BULTOS)
• DAÑO COLUMNA VERTEBRAL (AUSENCIA SENSIBLILIDAD, MOVILIDAD, RELAJACIÓN
ESFÍNTERES)
• GOLPES CABEZA, TÒRAX, ESPALDA, QUE PUEDAN ORIGINAR HEMORRGIAS
INTERNAS.
• SECRECIONES (SUDOR, HECES, ORINA, VÓMITOS)
• LESIONES, CONTUSIONES, QUEMADURAS, DOLOR
MANTENER VALORACIÓN PRIMARIA, ATENTOS POSIBLES VARIACIONES DEL HERIDO.
PREGUNTAR: NOMBRE, EDAD, ALERGIAS MEDICAMENTOS, ENFERMEDADES, DOLOR,
ETC.

13. - Conservar la vida propia y la del accidentado
hasta recibir atención médica.
- Evitar complicaciones físicas y psicológicas.
- Obtener ayuda médica.
- Ayudar a la recuperación.
- Asegurar el traslado de los accidentados a un
centro sanitario en las mejores condiciones.

14. SEÑALES DE VIDA
• Presión Arterial
• Pulso
• Temperatura
• Respiración
SIGNOS VITALES

15. 1. Pulso
Es una onda expansiva
Proveniente del volumen sistólico
del corazón transmitida a través
de los vasos sanguíneos.
Se percibe presionando
una arteria sobre planos
simples

16. Colocando los
dedos índice y
medio por arriba
de la zona
elegida.

17. ASPECTOS A EVALUAR
• LA AMPLITUD
• LA FRECUENCIA
• LA RITMICIDAD

18. Valores normales de pulso
Edad Frecuencia
Lactante 120 -160 /min.
Niños pequeños 90 – 140 /min.
Preescolares 80 – 110 /min.
Escolar 75 – 100 /min.
Adolescentes 60 – 90 / min.
Adulto 60 – 100 /min.

19. 2. Respiración
La supervivencia humana
depende de la capacidad
del O2 para alcanzar las
células y para eliminar el
CO2 de las células.
La respiración
es el mecanismo
que utiliza el
cuerpo para
intercambiar gases
entre la atmósfera
y la sangre y las
células

20. Fases de la respiración
•Inspiración: Movimiento de aire desde el exterior hacia los
pulmones.
•Espiración: Expulsión de aire contenido en los pulmones.

21. La valoración de la respiración:
• Frecuencia
• Profundidad
• Ritmo
• Simetría
Indican la calidad y
eficiencia
de la ventilación

22. Frecuencia o velocidad
• Observa una inspiración y expiración completa.
• Se controla por un minuto
• Varía con la edad.

23. Valores normales respiración
frecuencia
RN 30-60 x min
Lactante( 6 meses 30-50 x min.
Niño pequeño( 2 años) 25-32 x min.
Niño 16-19 x min
Adolescente 16-19 x min.
Adulto 12-20 x min.

24. EQUIPO
• Reloj con segundero . Libreta y lápiz
Procedimiento
• Salude con amabilidad y preséntese
• Invite al paciente a sentarse
• Explíquele la sencillez del procedimiento.
• Lávese las manos
• Ubique al paciente en una posición cómoda

25. 3. Presión arterial
Es la fuerza que ejerce la sangre sobre la
pared de las arterias. Se mide por medio
del esfingomanometro y el fonendoscopio
La unidad estándar
para medir la P.A. en
mmHg.

26. • Cuando escuche el primer sonido este
será la presión Sistólica y cuando
deje de percibir cualquier sonido este
será la presión Diastólica.
• Korotkoff.

27. Clasificación de la P.A
Normotenso
P.A. dentro de rangos normales.
Hipertenso
P.A. sobre los niveles normales.
Hipotenso
P.A. bajo los parámetros normales.

28. Media de la P.A. según edad
• R.N. ………………………… 40 (media)
• 1 mes………………………. 85/54 mmhg
• 1 año……………………….. 95/65 mmhg.
• 6 años……………………… 105/65 mmhg.
• 10-13 años………………… 110/65 mmhg.
• 14-17 años………………… 120/75 mmhg.
• Adulto……………………… 120/80 mmhg.
• Anciano…………………… 140/90 mmhg.

31. TEMPERATURA
• Grado de calor que
genera y elimina el
cuerpo.
• Se puede medir en:
 La boca (Oral)
 La axila (Axilar)
 El recto (Rectal)

32. TERMINOLOGÍA
BÁSICA

33. SOCORRISTA.- persona no técnica en cuestiones médicas, que mediante una
preparación básica es capaz de atender a un enfermo o accidentado hasta
que este pueda recibir ayuda médica profesional.
URGENCIA.- cualquier situación que requiere intervención médica inmediata,
pero no existe peligro vital: contusiones, heridas, ….
EMERGENCIA.- cuando existe peligro vital para el accidentado. Son: parada
cardio-respiratoria, asfixia, shock, hemorragias importantes y
envenenamientos graves.
SÍNTOMA.- es la referencia subjetiva que da el enfermo y para conocerlo es
necesario recurrir al interrogatorio.
SIGNO.- apreciable tanto por el paciente como por el observador. Dato
objetivo y objetivable.
DIAGNÓSTICO.- Es el acto de determinar la naturaleza de la enfermedad o
lesión para aplicar el tratamiento más adecuado.

34. NORMAS GENERALES

35. - Hágase rápidamente una COMPOSICIÓN DE LUGAR y
TRANSMITA TRANQUILIDAD al accidentado y a los
demás.
- No grite a menos que sea imprescindible.
- Conserve la tranquilidad para actuar con serenidad y
rapidez, esto da confianza al lesionado y a sus
acompañantes. Además contribuye a la ejecución
correcta y oportuna de las técnicas y procedimientos
necesarios para prestar un primer auxilio.

36. PROTEGER.- Evite que el accidente se
agrave o afecte a nuevas víctimas. Cuide de
su propia seguridad y del accidentado
frente a:
P
A
S

37. Valore si se le puede atender en el
lugar o si hay que TRASLADARLO para
alejarlo de un peligro. Solo se moverá
al accidentado lo imprescindible y con
gran precaución según sus lesiones.

38. AVISAR.- No se retire del lado de la víctima.
- Si está solo, solicite la ayuda necesaria por
teléfono.
- Si está acompañado que lo haga otro mientras
usted aplica los primeros auxilios.

39. Llamar…...
-De la información que demos, va a
depender la cantidad y la calidad de
los medios humanos y materiales que
allí nos lleguen.

40. SOCORRER: Actúe si tiene seguridad
de lo que va ha hacer.
Si duda, es preferible no hacer nada,
porque es probable que el auxilio que
preste no sea adecuado y que
contribuya a agravar al lesionado.

41. - El examen ha de ser completo y cuidadoso evitando la
manipulación excesiva e innecesaria que puede agravar
las lesiones ya existentes o producir nuevas.
- Siempre habrá que considerar la posibilidad de que se
hayan producido varias lesiones en un solo accidente,
por tal razón es necesario un examen rutinario,
ordenado y completo.
- En ocasiones y debido a la intensidad del dolor y al
shock, un lesionado quizá no sepa que también sufre
otras lesiones que de momento le causen menos dolor.

42. Valoración primaria: Examinar y atender las
funciones vitales:
- Consciencia (si el accidentado está consciente
significa que los signos vitales están bien y se podrá
pasar a una valoración secundaria).
- Permeabilidad de las vías aéreas.
- Respiración.
- Circulación.
- Examinar y atender lesiones que comportan riesgo
de muerte inmediata: asfixias, paros cardiacos,
hemorragias importantes, estados de shock.

43. Valoración secundaria: Examinar y atender otras lesiones desde
la cabeza a los pies, con el ánimo de localizar posibles fracturas,
contusiones, hemorragias internas, ...
Cara.- ojos (observar tamaño pupilas, reacción a la luz..), nariz y
oídos (si sale líquido claro o sangre puede ser fractura de
cráneo), boca (quitar dentadura postiza para evitar
obstrucciones. Si hay hemorragia buscar origen. La coloración,
manchas, olor.. pueden indicar posibles intoxicaciones)
Cabeza.- buscar posibles traumatismos.
Torax.- palpar costillas de atrás a adelante, columna, abdomen
(heridas, puntos dolorosos, ..), pelvis.
Extremidades.- si no hubiera signos de fractura probar el
movimiento de las articulaciones.

44. - Si está consciente se le interrogará
intentando obtener la mayor
información posible por si dejara de
estarlo (nombre, edad, enfermedades,
alergias, localización del dolor,
hormigueos, ..). .
- Se anotarán y posteriormente se
trasmitirán a los servicios sanitarios.

45. Mantener a la víctima acostada,
quieta y abrigada.

46. - Examinaremos al paciente con
delicadeza, aflojando la ropa que
pueda apretarle, si es necesario
cortaremos la ropa para evitar
dolores o movimientos bruscos.
- Nunca despegaremos las telas
adheridas al cuerpo en caso de
quemaduras.

47. - No hacer más que lo indispensable.
- El papel del socorrista no es de
reemplazar a los servicios sanitarios,
sino que se limitará a proporcionarle
aquellas medidas estrictamente
necesarias para un correcto transporte
hasta un centro hospitalario.

48. - No dar jamás de beber a una persona
inconsciente (peligro de ahogamiento
al penetrar el líquido en las vías
aéreas).
- Tampoco dar de beber si se sospecha
posibilidad de intervención quirúrgica
(fracturas, ..) o si tiene herida
profunda en vientre…