SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”
Núcleo Barcelona – Edo Anzoátegui
Cátedra: Moral y luces
Facilitadora: Participantes:
Prof. Animeglys Eriza Fátima Ramírez CI: 16.745.043
María Canache C.I: 24.447.254
Educación Integral
Sección “C”.
BARCELONA, AGOSTO DEL 2017
PRINCIPIOS Y VALORES DEL PENSAMIENTO BOLIVARIANO
Principios, moral y luces.
Los principios Bolivarianos son aquellas magníficas ideas que nos ha
dejado el libertador Simón Bolívar en su legado, en sus cartas y documentos
visionarios que han sido tan certeros en el transcurrir del tiempo, por otra parte los
valores son también principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento
en función de realizarnos como personas, son creencias fundamentales que nos
ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un
comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud.
De esta manera estudiaremos cuales son los fundamentos que debe tener un
ciudadano para considerarse un practicante de principios y valores Bolivarianos, y
es allí donde entra la famosa frase del libertador: “Moral y Luces son los polos de
una república, Moral y Luces son nuestras primeras necesidades” estas fueron
palabras pronunciadas por el Libertador ante el Congreso de Angostura en 1819.
En dicho congreso el prócer veía el nacimiento de la nueva República de
Colombia y por supuesto hoy en día nos sirve esta frase para reflexionar acerca
del crecimiento de un país.
La moral es el motor de la equidad y la justicia, la verdadera moral, la que
no es una apariencia, es el alma de la paz y la armonía internas, la base
fundamental de una sociedad entonces es la moral; es además uno de los polos,
una de las metas a la que debe aspirar todo ciudadano, a la que debe aspirar una
república.
Cuando el Libertador dice “Luces”, hace referencia al quiebre personal y
voluntario de la oscuridad en que estaba sumida la población, no habla de una Luz
que emana de los poderes públicos, ni habla de una Luz venida de un Líder
carismático, habla de “Luces”, refiriendo a cada uno de los ciudadanos
encendiendo una luz, rompiendo las barreras de la oscuridad propia y propiciando
la claridad social, la transparencia pública.
Cuando Bolívar, en su magistral discurso, dice que cada ciudadano debe
ser luz, está llamando a la participación de todos en la formación, en el
mantenimiento de la verdad, de la transparencia, esto hace implícito entonces el
mantenimiento de la Moral, pues la Luz permite ver todo lo que se hace, y la Moral
entonces sería obligada por el conocimiento, por el deber consciente de hacer
bien, de hacer por la sociedad.
El dicho de Bolívar cobra el mayor sentido en la evolución de nosotros
como individuos y como contribuidores al mejoramiento progresivo de nuestras
sociedades. Algunos principios y valores Bolivarianos son:
Equidad: Es la cualidad de dar a cada uno lo que se merece en función de
sus méritos o condiciones, la equidad está relacionada con la justicia, no se
puede, por ejemplo, favorecer a una persona rica que ha robado y perjudicar así a
una persona pobre que sea inocente, en esto consiste la equidad en dar a cada
cual lo que sea justo. El principio de equidad es un Principio General del Derecho.
Constituye uno de los postulados básicos de tales Principios Generales del
Derecho, su íntima relación con la justicia, no pudiendo entenderse sin ella. Tanto
es así que Aristóteles consideraba lo equitativo y lo justo como una misma cosa;
pero para él, aún siendo ambos buenos, la diferencia existente entre ellos es que
lo equitativo es mejor aún.
Inclusión: Incluir es poner una cosa en el interior de otra o dentro de sus
límites. El verbo incluir presenta varios significados todos ellos con el sentido de
algo o alguien insertado entre otras cosas o personas. Esta definición en ningún
momento presupone que el ser incluido requiera ser igual o semejante a los
demás. La inclusión está relacionada con la educación, por ejemplo los colegios
de niñas que apertura Bolívar, es una inclusión, él veía que la educación de las
niñas era muy necesaria ya que estas son la base de la familia, incluir es dar la
oportunidad a todos para que puedan dar lo mejor de sí y de este modo ser de
ayuda en el progreso de la nación.
Participación: Es entendida mediante el ejercicio de la ciudadanía,
interviniendo activamente en la planificación, ejecución, evaluación y control de las
políticas de educación en las escuelas, liceos, universidades y en las
comunidades.
Protagonismo: Es la tendencia que tiene la persona a estar siempre en el
primer plano de un asunto o a mostrarse como la persona más calificada. El
principio de protagonismo significa que los mismos ciudadanos y ciudadanas son
los que buscan una solución a sus conflictos, ayudados por la persona mediadora,
quien no les impone un determinado acuerdo.
Multiculturalidad: Se suele aludir a la variedad que presentan las culturas
en la sociedad humana para resolver las mismas necesidades individuales cuando
todas ellas deberían poseer igualdad de posibilidades para desarrollarse social,
económica y políticamente con armonía según sus tradiciones étnicas, religiosas e
ideológicas. De acuerdo con multiculturalismo, los estados deberían articularse
institucionalmente de manera que reflejen la pluralidad de culturas existentes, el
término multicultural se refiere al hecho de que muchos grupos o individuos
pertenecientes a diferentes culturas vivan juntos en la misma sociedad. También
es definido como el intercambio de culturas.
Solidaridad: Es uno de los principios básicos de la concepción cristiana de
la organización social y política. Su importancia es radical para el buen desarrollo
de una doctrina social sana, y es de singular interés para el estudio del hombre en
sociedad.
La solidaridad se practica sin distinción de credo, sexo, raza, nacionalidad o
afiliación política. La finalidad es el ser humano necesitado. Comprendemos que
para que haya solidaridad se requieren dos personas: una necesitada y otra
solidaria. La verdadera solidaridad es ayudar a alguien sin recibir nada a cambio y
sin que nadie se entere. Ser solidario es, en su esencia, ser desinteresado. La
solidaridad se mueve sólo por la convicción de justicia e igualdad. Por lo tanto, no
consiste sólo en dar ayuda, sino que implica un compromiso con aquel al que se le
brinda el apoyo.
Responsabilidad Social: Es el compromiso de una organización ante los
impactos que sus decisiones y actividades ocasionan en la sociedad y el
medioambiente, a través de un comportamiento transparente y ético que:
 Contribuya al desarrollo sostenible, incluyendo la salud y el bienestar de la
sociedad;
 Tome en consideración las expectativas de sus partes interesadas;
 Cumpla con la legislación aplicable, sea coherente con la normativa
internacional de comportamiento; y esté integrada en toda la organización y
se lleve a la práctica en sus relaciones. Se llama responsabilidad social a la
carga, compromiso u obligación que los miembros de una sociedad ya sea
como individuos o como miembros de algún grupo, tienen tanto entre sí
como para la sociedad en su conjunto.
Cooperación: Tiene su manifestación en el acercamiento de las personas
o de grupos de ellas para la realización de su ayuda recíproca en el cumplimiento
y obtención de determinadas finalidades.
Participación Ciudadana: es el acto de intervenir como ciudadanos. Es un
mecanismo que pretenden impulsar el desarrollo local y la democracia
participativa a través de la integración de la comunidad al quehacer político. Está
basada en varios mecanismos para que la población tenga acceso a las
decisiones del gobierno de manera independiente sin necesidad de formar parte
de la administración pública o de un partido político.
El objetivo que persigue la participación de los ciudadanos en los asuntos
públicos no es otro, por tanto, que ampliar la democracia, recordemos que
democracia significa "gobierno del pueblo", avanzando en lo que se conoce como
"democracia participativa".
Respeto Mutuo: Es por el cual los individuos involucrados se consideran
como iguales y se respetan de manera recíproca. En el marco de la educación
moral, el respeto mutuo tiene por objeto el constituir personalidades autónomas
aptas para la cooperación, para evitar que la persona sea coaccionada por
elementos externos.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Constituciones 1961 1999
Constituciones 1961 1999Constituciones 1961 1999
Constituciones 1961 1999jose a valero g
 
Plan de la patria 2019 2025
Plan de la patria 2019 2025Plan de la patria 2019 2025
Plan de la patria 2019 2025ZuriannaMartinez
 
Combinaciones de animalitos
Combinaciones de animalitosCombinaciones de animalitos
Combinaciones de animalitosIsamar Salazar
 
Diferencia entre la constitucion de 1961 y 1999
Diferencia entre la constitucion de 1961 y 1999Diferencia entre la constitucion de 1961 y 1999
Diferencia entre la constitucion de 1961 y 1999marigaby01
 
Cuadro Comparativo IV vs V Republica de Venezuela
Cuadro Comparativo IV vs V Republica de VenezuelaCuadro Comparativo IV vs V Republica de Venezuela
Cuadro Comparativo IV vs V Republica de Venezuelarogelio81
 
BASES LEGALES SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO
BASES LEGALES SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANOBASES LEGALES SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO
BASES LEGALES SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANOgmvm2015
 
Mapa EPOCA COLONIAL DE VENEZUELA.
Mapa EPOCA COLONIAL DE VENEZUELA.Mapa EPOCA COLONIAL DE VENEZUELA.
Mapa EPOCA COLONIAL DE VENEZUELA.Leonardo Roa
 
DIVERSIDAD CULTURAL DE LOS ESTADOS DE VENEZUELA
DIVERSIDAD CULTURAL DE LOS ESTADOS DE VENEZUELADIVERSIDAD CULTURAL DE LOS ESTADOS DE VENEZUELA
DIVERSIDAD CULTURAL DE LOS ESTADOS DE VENEZUELAAlbinRodriguez1
 
Ley Orgánica Administración Pública (LOAP, 2014)
Ley Orgánica Administración Pública (LOAP, 2014)Ley Orgánica Administración Pública (LOAP, 2014)
Ley Orgánica Administración Pública (LOAP, 2014)Eduardo Lara Salazar
 
Formacion sociopolitica i
Formacion sociopolitica iFormacion sociopolitica i
Formacion sociopolitica iadolfomarmolejo
 
Resumen análisis plan nacional simón bolívar
Resumen análisis plan nacional simón bolívarResumen análisis plan nacional simón bolívar
Resumen análisis plan nacional simón bolívarrgcordido
 
Proyecto socio integrador.
Proyecto socio integrador.Proyecto socio integrador.
Proyecto socio integrador.Mouna Touma
 
Proteccion civil y administracion de desastres
Proteccion civil y administracion de desastresProteccion civil y administracion de desastres
Proteccion civil y administracion de desastresLEONARDORIOS29
 
Seguridad y Defensa de la Nacion
Seguridad y Defensa de la NacionSeguridad y Defensa de la Nacion
Seguridad y Defensa de la NacionLuis Condales
 
POLÍTICA EXTERIOR Y SOBERANÍA EN INTEGRACIÓN DE VENEZUELA AL CONTEXTO MUNDIAL
POLÍTICA EXTERIOR Y SOBERANÍA EN INTEGRACIÓN DE VENEZUELA AL CONTEXTO MUNDIALPOLÍTICA EXTERIOR Y SOBERANÍA EN INTEGRACIÓN DE VENEZUELA AL CONTEXTO MUNDIAL
POLÍTICA EXTERIOR Y SOBERANÍA EN INTEGRACIÓN DE VENEZUELA AL CONTEXTO MUNDIALCarlos Macallums
 

La actualidad más candente (20)

Constituciones 1961 1999
Constituciones 1961 1999Constituciones 1961 1999
Constituciones 1961 1999
 
Plan de la patria 2019 2025
Plan de la patria 2019 2025Plan de la patria 2019 2025
Plan de la patria 2019 2025
 
Combinaciones de animalitos
Combinaciones de animalitosCombinaciones de animalitos
Combinaciones de animalitos
 
Evolucion de la economia y fianzas en Venezuela
Evolucion de la economia y fianzas en VenezuelaEvolucion de la economia y fianzas en Venezuela
Evolucion de la economia y fianzas en Venezuela
 
Diferencia entre la constitucion de 1961 y 1999
Diferencia entre la constitucion de 1961 y 1999Diferencia entre la constitucion de 1961 y 1999
Diferencia entre la constitucion de 1961 y 1999
 
Cuadro Comparativo IV vs V Republica de Venezuela
Cuadro Comparativo IV vs V Republica de VenezuelaCuadro Comparativo IV vs V Republica de Venezuela
Cuadro Comparativo IV vs V Republica de Venezuela
 
La administración publica venezolana
La administración publica venezolanaLa administración publica venezolana
La administración publica venezolana
 
BASES LEGALES SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO
BASES LEGALES SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANOBASES LEGALES SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO
BASES LEGALES SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO
 
BASES LEGALES SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO
BASES LEGALES SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANOBASES LEGALES SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO
BASES LEGALES SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO
 
Estructura social de Venezuela 1830-1936
Estructura social de Venezuela 1830-1936Estructura social de Venezuela 1830-1936
Estructura social de Venezuela 1830-1936
 
Etapa republicana de Venezuela
Etapa republicana de Venezuela Etapa republicana de Venezuela
Etapa republicana de Venezuela
 
Mapa EPOCA COLONIAL DE VENEZUELA.
Mapa EPOCA COLONIAL DE VENEZUELA.Mapa EPOCA COLONIAL DE VENEZUELA.
Mapa EPOCA COLONIAL DE VENEZUELA.
 
DIVERSIDAD CULTURAL DE LOS ESTADOS DE VENEZUELA
DIVERSIDAD CULTURAL DE LOS ESTADOS DE VENEZUELADIVERSIDAD CULTURAL DE LOS ESTADOS DE VENEZUELA
DIVERSIDAD CULTURAL DE LOS ESTADOS DE VENEZUELA
 
Ley Orgánica Administración Pública (LOAP, 2014)
Ley Orgánica Administración Pública (LOAP, 2014)Ley Orgánica Administración Pública (LOAP, 2014)
Ley Orgánica Administración Pública (LOAP, 2014)
 
Formacion sociopolitica i
Formacion sociopolitica iFormacion sociopolitica i
Formacion sociopolitica i
 
Resumen análisis plan nacional simón bolívar
Resumen análisis plan nacional simón bolívarResumen análisis plan nacional simón bolívar
Resumen análisis plan nacional simón bolívar
 
Proyecto socio integrador.
Proyecto socio integrador.Proyecto socio integrador.
Proyecto socio integrador.
 
Proteccion civil y administracion de desastres
Proteccion civil y administracion de desastresProteccion civil y administracion de desastres
Proteccion civil y administracion de desastres
 
Seguridad y Defensa de la Nacion
Seguridad y Defensa de la NacionSeguridad y Defensa de la Nacion
Seguridad y Defensa de la Nacion
 
POLÍTICA EXTERIOR Y SOBERANÍA EN INTEGRACIÓN DE VENEZUELA AL CONTEXTO MUNDIAL
POLÍTICA EXTERIOR Y SOBERANÍA EN INTEGRACIÓN DE VENEZUELA AL CONTEXTO MUNDIALPOLÍTICA EXTERIOR Y SOBERANÍA EN INTEGRACIÓN DE VENEZUELA AL CONTEXTO MUNDIAL
POLÍTICA EXTERIOR Y SOBERANÍA EN INTEGRACIÓN DE VENEZUELA AL CONTEXTO MUNDIAL
 

Similar a Principios y valores pensamiento bolivarianos

8.9 lademocracia,participaciónciudadana,ybiencomún.éticaymediosdecomunicación
8.9 lademocracia,participaciónciudadana,ybiencomún.éticaymediosdecomunicación8.9 lademocracia,participaciónciudadana,ybiencomún.éticaymediosdecomunicación
8.9 lademocracia,participaciónciudadana,ybiencomún.éticaymediosdecomunicaciónMiguel Angel de la Cruz
 
Ciudadanos de verdad por mediacion de la unad virtual
Ciudadanos de verdad por mediacion de la unad virtualCiudadanos de verdad por mediacion de la unad virtual
Ciudadanos de verdad por mediacion de la unad virtualJorge Torres
 
Cultura,ciudad, accon colectiva....jose david valencia chavez
Cultura,ciudad, accon colectiva....jose david valencia chavezCultura,ciudad, accon colectiva....jose david valencia chavez
Cultura,ciudad, accon colectiva....jose david valencia chavezJose D Valencia Chavez
 
Gstrasoc tema 1.1 complementaria
Gstrasoc tema 1.1 complementariaGstrasoc tema 1.1 complementaria
Gstrasoc tema 1.1 complementarialiclinea16
 
Sistematización nohemi
Sistematización nohemiSistematización nohemi
Sistematización nohemiuniversidad
 
Etica sociedad_civil_y_derechos_humanos
Etica  sociedad_civil_y_derechos_humanosEtica  sociedad_civil_y_derechos_humanos
Etica sociedad_civil_y_derechos_humanosMaria_Paula_Soto_06
 
Democracia y Escuela
Democracia y EscuelaDemocracia y Escuela
Democracia y EscuelaMariaL QM
 
TAREA N°2.docx
TAREA N°2.docxTAREA N°2.docx
TAREA N°2.docxAngelMaza6
 
TAREA N°2.docx
TAREA N°2.docxTAREA N°2.docx
TAREA N°2.docxAngelMaza6
 
Fundamentos Filosóficos
Fundamentos Filosóficos Fundamentos Filosóficos
Fundamentos Filosóficos vicente_cvc
 

Similar a Principios y valores pensamiento bolivarianos (20)

8.9 lademocracia,participaciónciudadana,ybiencomún.éticaymediosdecomunicación
8.9 lademocracia,participaciónciudadana,ybiencomún.éticaymediosdecomunicación8.9 lademocracia,participaciónciudadana,ybiencomún.éticaymediosdecomunicación
8.9 lademocracia,participaciónciudadana,ybiencomún.éticaymediosdecomunicación
 
Unidad lll
Unidad lllUnidad lll
Unidad lll
 
Preguntas 01 sep forciu
Preguntas 01 sep forciuPreguntas 01 sep forciu
Preguntas 01 sep forciu
 
Ciudadanos de verdad por mediacion de la unad virtual
Ciudadanos de verdad por mediacion de la unad virtualCiudadanos de verdad por mediacion de la unad virtual
Ciudadanos de verdad por mediacion de la unad virtual
 
Cultura,ciudad, accon colectiva....jose david valencia chavez
Cultura,ciudad, accon colectiva....jose david valencia chavezCultura,ciudad, accon colectiva....jose david valencia chavez
Cultura,ciudad, accon colectiva....jose david valencia chavez
 
Gstrasoc tema 1.1 complementaria
Gstrasoc tema 1.1 complementariaGstrasoc tema 1.1 complementaria
Gstrasoc tema 1.1 complementaria
 
Sistematización nohemi
Sistematización nohemiSistematización nohemi
Sistematización nohemi
 
Etica sociedad_civil_y_derechos_humanos
Etica  sociedad_civil_y_derechos_humanosEtica  sociedad_civil_y_derechos_humanos
Etica sociedad_civil_y_derechos_humanos
 
Módulo desarrollo humano. (Tutores)
Módulo desarrollo humano. (Tutores)Módulo desarrollo humano. (Tutores)
Módulo desarrollo humano. (Tutores)
 
Democracia y Escuela
Democracia y EscuelaDemocracia y Escuela
Democracia y Escuela
 
TAREA N°2.docx
TAREA N°2.docxTAREA N°2.docx
TAREA N°2.docx
 
TAREA N°2.docx
TAREA N°2.docxTAREA N°2.docx
TAREA N°2.docx
 
Fundamentos Filosóficos
Fundamentos Filosóficos Fundamentos Filosóficos
Fundamentos Filosóficos
 
Cultura política.
Cultura política.Cultura política.
Cultura política.
 
FORMATO PASO 2 ORIGINAL.docx
FORMATO PASO 2 ORIGINAL.docxFORMATO PASO 2 ORIGINAL.docx
FORMATO PASO 2 ORIGINAL.docx
 
Estatuto js Chile
Estatuto js ChileEstatuto js Chile
Estatuto js Chile
 
Estatuto js
Estatuto jsEstatuto js
Estatuto js
 
Clases de politica g10-2021
Clases de politica g10-2021Clases de politica g10-2021
Clases de politica g10-2021
 
examen 2022.pptx
examen 2022.pptxexamen 2022.pptx
examen 2022.pptx
 
Guia id 282196
Guia id 282196Guia id 282196
Guia id 282196
 

Último

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 

Principios y valores pensamiento bolivarianos

  • 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Núcleo Barcelona – Edo Anzoátegui Cátedra: Moral y luces Facilitadora: Participantes: Prof. Animeglys Eriza Fátima Ramírez CI: 16.745.043 María Canache C.I: 24.447.254 Educación Integral Sección “C”. BARCELONA, AGOSTO DEL 2017
  • 2. PRINCIPIOS Y VALORES DEL PENSAMIENTO BOLIVARIANO Principios, moral y luces. Los principios Bolivarianos son aquellas magníficas ideas que nos ha dejado el libertador Simón Bolívar en su legado, en sus cartas y documentos visionarios que han sido tan certeros en el transcurrir del tiempo, por otra parte los valores son también principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas, son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud. De esta manera estudiaremos cuales son los fundamentos que debe tener un ciudadano para considerarse un practicante de principios y valores Bolivarianos, y es allí donde entra la famosa frase del libertador: “Moral y Luces son los polos de una república, Moral y Luces son nuestras primeras necesidades” estas fueron palabras pronunciadas por el Libertador ante el Congreso de Angostura en 1819. En dicho congreso el prócer veía el nacimiento de la nueva República de Colombia y por supuesto hoy en día nos sirve esta frase para reflexionar acerca del crecimiento de un país. La moral es el motor de la equidad y la justicia, la verdadera moral, la que no es una apariencia, es el alma de la paz y la armonía internas, la base fundamental de una sociedad entonces es la moral; es además uno de los polos, una de las metas a la que debe aspirar todo ciudadano, a la que debe aspirar una república. Cuando el Libertador dice “Luces”, hace referencia al quiebre personal y voluntario de la oscuridad en que estaba sumida la población, no habla de una Luz que emana de los poderes públicos, ni habla de una Luz venida de un Líder carismático, habla de “Luces”, refiriendo a cada uno de los ciudadanos encendiendo una luz, rompiendo las barreras de la oscuridad propia y propiciando la claridad social, la transparencia pública. Cuando Bolívar, en su magistral discurso, dice que cada ciudadano debe ser luz, está llamando a la participación de todos en la formación, en el mantenimiento de la verdad, de la transparencia, esto hace implícito entonces el mantenimiento de la Moral, pues la Luz permite ver todo lo que se hace, y la Moral entonces sería obligada por el conocimiento, por el deber consciente de hacer bien, de hacer por la sociedad.
  • 3. El dicho de Bolívar cobra el mayor sentido en la evolución de nosotros como individuos y como contribuidores al mejoramiento progresivo de nuestras sociedades. Algunos principios y valores Bolivarianos son: Equidad: Es la cualidad de dar a cada uno lo que se merece en función de sus méritos o condiciones, la equidad está relacionada con la justicia, no se puede, por ejemplo, favorecer a una persona rica que ha robado y perjudicar así a una persona pobre que sea inocente, en esto consiste la equidad en dar a cada cual lo que sea justo. El principio de equidad es un Principio General del Derecho. Constituye uno de los postulados básicos de tales Principios Generales del Derecho, su íntima relación con la justicia, no pudiendo entenderse sin ella. Tanto es así que Aristóteles consideraba lo equitativo y lo justo como una misma cosa; pero para él, aún siendo ambos buenos, la diferencia existente entre ellos es que lo equitativo es mejor aún. Inclusión: Incluir es poner una cosa en el interior de otra o dentro de sus límites. El verbo incluir presenta varios significados todos ellos con el sentido de algo o alguien insertado entre otras cosas o personas. Esta definición en ningún momento presupone que el ser incluido requiera ser igual o semejante a los demás. La inclusión está relacionada con la educación, por ejemplo los colegios de niñas que apertura Bolívar, es una inclusión, él veía que la educación de las niñas era muy necesaria ya que estas son la base de la familia, incluir es dar la oportunidad a todos para que puedan dar lo mejor de sí y de este modo ser de ayuda en el progreso de la nación. Participación: Es entendida mediante el ejercicio de la ciudadanía, interviniendo activamente en la planificación, ejecución, evaluación y control de las políticas de educación en las escuelas, liceos, universidades y en las comunidades. Protagonismo: Es la tendencia que tiene la persona a estar siempre en el primer plano de un asunto o a mostrarse como la persona más calificada. El principio de protagonismo significa que los mismos ciudadanos y ciudadanas son los que buscan una solución a sus conflictos, ayudados por la persona mediadora, quien no les impone un determinado acuerdo. Multiculturalidad: Se suele aludir a la variedad que presentan las culturas en la sociedad humana para resolver las mismas necesidades individuales cuando todas ellas deberían poseer igualdad de posibilidades para desarrollarse social, económica y políticamente con armonía según sus tradiciones étnicas, religiosas e ideológicas. De acuerdo con multiculturalismo, los estados deberían articularse institucionalmente de manera que reflejen la pluralidad de culturas existentes, el término multicultural se refiere al hecho de que muchos grupos o individuos
  • 4. pertenecientes a diferentes culturas vivan juntos en la misma sociedad. También es definido como el intercambio de culturas. Solidaridad: Es uno de los principios básicos de la concepción cristiana de la organización social y política. Su importancia es radical para el buen desarrollo de una doctrina social sana, y es de singular interés para el estudio del hombre en sociedad. La solidaridad se practica sin distinción de credo, sexo, raza, nacionalidad o afiliación política. La finalidad es el ser humano necesitado. Comprendemos que para que haya solidaridad se requieren dos personas: una necesitada y otra solidaria. La verdadera solidaridad es ayudar a alguien sin recibir nada a cambio y sin que nadie se entere. Ser solidario es, en su esencia, ser desinteresado. La solidaridad se mueve sólo por la convicción de justicia e igualdad. Por lo tanto, no consiste sólo en dar ayuda, sino que implica un compromiso con aquel al que se le brinda el apoyo. Responsabilidad Social: Es el compromiso de una organización ante los impactos que sus decisiones y actividades ocasionan en la sociedad y el medioambiente, a través de un comportamiento transparente y ético que:  Contribuya al desarrollo sostenible, incluyendo la salud y el bienestar de la sociedad;  Tome en consideración las expectativas de sus partes interesadas;  Cumpla con la legislación aplicable, sea coherente con la normativa internacional de comportamiento; y esté integrada en toda la organización y se lleve a la práctica en sus relaciones. Se llama responsabilidad social a la carga, compromiso u obligación que los miembros de una sociedad ya sea como individuos o como miembros de algún grupo, tienen tanto entre sí como para la sociedad en su conjunto. Cooperación: Tiene su manifestación en el acercamiento de las personas o de grupos de ellas para la realización de su ayuda recíproca en el cumplimiento y obtención de determinadas finalidades. Participación Ciudadana: es el acto de intervenir como ciudadanos. Es un mecanismo que pretenden impulsar el desarrollo local y la democracia participativa a través de la integración de la comunidad al quehacer político. Está basada en varios mecanismos para que la población tenga acceso a las decisiones del gobierno de manera independiente sin necesidad de formar parte de la administración pública o de un partido político.
  • 5. El objetivo que persigue la participación de los ciudadanos en los asuntos públicos no es otro, por tanto, que ampliar la democracia, recordemos que democracia significa "gobierno del pueblo", avanzando en lo que se conoce como "democracia participativa". Respeto Mutuo: Es por el cual los individuos involucrados se consideran como iguales y se respetan de manera recíproca. En el marco de la educación moral, el respeto mutuo tiene por objeto el constituir personalidades autónomas aptas para la cooperación, para evitar que la persona sea coaccionada por elementos externos.