4 eso árbol genealógico

1. PROBLEMAS DE GENÉTICA CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS
¿Qué debemos saber antes de empezar?
 Debemos conocer lo que representa cada símbolo:
 Los individuos de la misma generación se representan en la misma fila,
normalmente numeradas con números romanos.
 Debemos usar las relaciones entre el individuo y sus padres, hermanos e hijos
para determinar un genotipo.
• Si se trata de un carácter autosómico, determinar si es dominante o recesivo.
Si el rasgo es dominante, cuando haya un hijo afectado será preciso que uno de
los padres lo tenga. Además, los caracteres dominantes no se saltan ninguna
generación.
Si el carácter es recesivo, puede que ninguno de los padres lo tenga, ya que
pueden ser heterocigóticos. Si hubiera dos padres afectados sería imposible que
tuvieran un hijo sano.

2.  Determinar si el árbol muestra la herencia de un carácter autosómico o
ligado al sexo
En los caracteres autosómicos, es probable que tanto hombres como mujeres se
vean afectados por igual.
Si el gen es recesivo, no será ligado al sexo si el padre no tiene el carácter, pero
tiene una hija que sí lo presenta. El padre a sus hijas les da el cromosoma X. Al
ser recesivo, los dos cromosomas X de la hija deberían ser portadores del carácter
y el padre, por tanto, tenerlo y estar afectado.
Si el gen es recesivo, no será ligado al sexo si la madre tiene el carácter, pero
tiene un hijo varón sin él. El cromosoma X del hijo se lo ha dado la madre por lo
que si ella es portadora del carácter en los dos cromosomas X necesariamente el
hijo lo debe tener.

3. Si el gen es dominante, no será ligado al sexo si el padre presenta el carácter,
pero no lo presentan todas sus hijas. El padre, a sus hijas, siempre les da el
cromosoma X, luego al ser dominante se expresaría en todas ellas.
Si se trata de un carácter recesivo ligado al cromosoma X normalmente habrá
más hombres afectados que mujeres. Un hombre portador del carácter nunca se
lo transmite a sus hijos y aunque sus hijas tampoco lo presentan, el carácter
vuelve a aparecer en nietos varones.
https://www.sites.google.com/site/vierajorquera2011/biologia?tmpl=%2Fsystem%2Fapp%2Ftemplates%2Fprint%2F&showPrintDialog=1
Si se trata de un carácter dominante ligado al cromosoma X, no existen saltos
generacionales, las mujeres afectadas transmiten el gen a mujeres y hombres y
los hombres afectados transmiten el gen a todas las hijas y a ningún hijo.

4. Si se trata de un carácter ligado al cromosoma Y, lo tendrán todos los hombres
descendientes de un hombre que tenga ese carácter. Si hay alguna mujer que
esté afectada por el carácter no estará ligado al cromosoma Y.

5. PROBLEMAS
1. El albinismo en la especie humana es la ausencia de pigmento en el cabello,
piel y ojos. En la figura se representa la genealogía de una familia en la que
varias personas son albinas (círculos y cuadrados de color gris). Determine
razonadamente a partir de la genealogía:
a. Si el albinismo está determinado por un gen dominante o recesivo.
b. Si está o no ligado al sexo.
https://cienciasnaturalesecundaria.files.wordpress.com/2014/04/arboles_genealogicos.pdf
2. En la figura se indica la transmisión de una cierta anomalía. Se sabe que esta
anomalía está producida por un solo gen ligado al sexo y situado en el cromosoma
X.
a. Indica si esta anomalía es dominante o recesiva. Razona la respuesta.
b. Indica los posibles genotipos para todos los individuos. Utiliza la letra A para
el alelo dominante y la a para el recesivo.
c. Tomando en cuenta exclusivamente los datos aportados por esta genealogía.
¿Podría excluirse totalmente la posibilidad de que el carácter fuera autosómico?
Razona la respuesta.
https://cienciasnaturalesecundaria.files.wordpress.com/2014/04/arboles_genealogicos.pdf

6. 3. En la figura se indica la transmisión de un carácter en una familia.
a. ¿Se trata de un carácter dominante o recesivo? Razona la respuesta.
b. ¿El gen que determina este carácter es autosómico o está ligado al cromosoma
X? Razona la respuesta.
c. Indica el genotipo más probable de cada uno de los individuos. Utiliza A para
el alelo dominante y la letra a para el recesivo.
https://cienciasnaturalesecundaria.files.wordpress.com/2014/04/arboles_genealogicos.pdf
4. El matrimonio (7,8) tiene una hija (12) con una determinada enfermedad
genética. El padre (8) culpa a la madre ya que, en su familia, el abuelo materno
de la niña (1) padecía dicha enfermedad. A la vista del árbol genealógico razona
si el padre tiene o no razón.
https://cienciasnaturalesecundaria.files.wordpress.com/2014/04/arboles_genealogicos.pdf
5. El esquema adjunto muestra la transmisión de un carácter en una familia,
representado por los símbolos oscuros, producido por un solo gen autosómico
con dos alelos. Los cuadrados representan hombres y los círculos mujeres.
a) Indica si el carácter presenta herencia dominante
o recesiva. Razona la respuesta
b) Indica los genotipos de los individuos de la
generación I y de los individuos II.4 y II.5

7. 6. Dada la siguiente genealogía de una enfermedad rara que afecta a la especie
humana, indica y explica:
a) Tipo de herencia.
b) Genotipos de cada uno de los
individuos de la descendencia.
https://biologia-geologia.com/BG4/357_arboles_genealogicos.html
7. La enfermedad de Huntington es una enfermedad degenerativa del sistema
nervioso. Su principal característica es la aparición de desórdenes motores.
Además, va acompañada de un deterioro intelectual que, en muchos casos,
conlleva alteraciones emocionales y de conducta. En la siguiente figura se
muestra una genealogía de la enfermedad o corea de Huntington.
https://biologia-geologia.com/BG4/357_arboles_genealogicos.html
a. Indica si se trata de una enfermedad dominante o recesiva.
b. Averigua el genotipo de cada uno de los individuos de la genealogía.

8. 8. En la figura se indica la transmisión de un tipo de cataratas (individuos en
negro) en una familia. Se sabe que esa enfermedad está producida por un solo
gen ligado al sexo (situado en el cromosoma X).
https://biologia-geologia.com/BG4/357_arboles_genealogicos.html
a) India si ese tipo de cataratas es dominante o recesivo. Razona la respuesta.
b) Indica los posibles genotipos de todos los individuos.
c) Indica la probabilidad de que la mujer señalada con una flecha tenga un
descendiente con ese tipo de cataratas: (1) si se trata de un niño; (2) si se trata
de una niña
9. En la figura se indica la transmisión de cierto fenotipo (individuos en negro)
en una familia
https://biologia-geologia.com/BG4/357_arboles_genealogicos.html
a) Indica si ese fenotipo es dominante o recesivo. Razona la respuesta.
b) Indica si el gen que determina ese carácter es autosómico o está ligado al
sexo. Razona la respuesta.
c) Indica los posibles genotipos de todos los individuos.