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Problemas sociales 
Urbanos 
TEMA 2
“No se puede jugar con la ley de la 
conservación de la violencia: toda la 
violencia se paga y, por ejemplo, la 
violencia estructural ejercida por los mercados 
financieros, en la forma de despidos, pérdida de 
seguridad, etc., se ve equiparada, más tarde o 
más temprano, en forma de suicidios, crimen y 
delincuencia, adicción a las drogas, 
alcoholismo, un sinnúmero de pequeños y 
grandes actos de violencia cotidiana”. 
Pierre Bourdiue
¿Por qué la ciudad está dividida entre ricos y pobres? 
¿Por qué en la ciudad existen guetos, tanto de gente con pocos recursos como 
personas con altos recursos económicos? 
¿Por qué existen zonas en las que es más difícil ascender en la escala social que 
en otras? 
¿Por qué en la ciudad existe población con mejores accesos a ciertos servicios: 
agua, electricidad, sanidad y educación de educación que otra? 
¿Por qué se forman barrios cerrados en los que su población no quiere mezclarse 
con otros grupos sociales urbanos?
1.- Introducción 
2.- El espacio social y el barrio como una unidad básica 
urbana. 
3.- La segregación residencial y social 
- definición de grupo minoritario 
- tipos de segregación urbana 
4.- Los problemas sociales urbanos: la gentrificación, áreas 
urbanas hiperdegradadas, el aislamiento de los suburbios residenciales. 
5.- La integración social de los inmigrantes 
6.- Bibliografía
La ciudad es el reflejo de la sociedad que la mantiene 
Necesita una visión y un estudio multidisciplinar 
DIALÉCTICA SOCIOESPACIAL 
La ciudad cambia a la sociedad y viceversa 
Robert Park, de la escuela de Sociología Urbana de la Universidad de 
Chicago, definió a la ciudad como un mosaico de pequeños mundos 
que se tocan entre ellos pero que no se unen. La ciudad crea nuevos 
ambientes, nuevos tipos de gente y nuevos modos de vida. 
Este tipo de estudios se conocieron como la ECOLOGÍA URBANA
WIRTH: Teoría del urbanismo como un modo de vida 
La especialización de los barrios y de los grupos sociales 
debido a la competencia económica por el espacio y la división 
del trabajo provoca una fragmentación de la vida social entre la 
CASA, ESCUELA, LUGAR DE TRABAJO, AMIGOS y 
PARIENTES. 
La gente debe pasar tiempo y poner atención en diversos 
grupos sociales y lugares desconectados entre sí. ESTE 
HECHO PROVOCA LA DESORGANIZACIÓN SOCIAL DE 
LOS CIUDADANOS, reforzada por el debilitamiento de las 
normas sociales, como resultado de los divergentes intereses y 
estilos de vida.
Síntesis del espacio físico 
objetivo y la percepción de las 
dimensiones del espacio. 
Fusiona la actividad espacial y el 
espacio percibido 
(Jones y Eyles, 1977)
ESPACIO SOCIAL 
(Jones y Eyles, 1975) 
Espacio funcional Espacio de la 
conciencia 
El espacio vital: donde la gente 
vive y se mueve. 
El modo en el que la gente 
percibe su entorno, influido 
por sus valores personales, 
aspiracionales o cultura
La comunicación: 
La intención: 
estrategias 
El grupo 
La rutinización: 
la vida diaria 
Bjoennes-Larsen (2003): a partir del trabajo de Simonsen (1993)
Bjoennes-Larsen (2003): a partir del trabajo de Simonsen (1993) 
1.- La rutinización: la vida diaria 
Según Giddens (1984), podemos dividir nuestro conocimiento en dos 
áreas: 
a) La conciencia discursiva: toda la información que podemos discutir, 
debatir, analizar, expresar por medio de nuestras habilidades 
verbales. 
b) La conciencia práctica: toda la información que podemos compartir y 
usar para nuestra supervivencia en un entorno determinado. Esto 
nos proporciona una seguridad ontológica.
Bjoennes-Larsen (2003): a partir del trabajo de Simonsen (1993) 
1.- La rutinización: la vida diaria 
Seguridad ontológica: 
es un sistema de seguridad psicológica individual que nos 
hace funcionar y movernos en la vida diaria. Tenemos 
confianza en nosotros mismos, en los demás personas 
que nos rodean y pensamos que la sociedad se 
comportará como nosotros creemos que deben 
comportarse. 
Esa confianza en que la sociedad y el mundo se 
comportará como creemos multiplicada por muchos 
individuos, resulta en la aparición de REGLAS. Si un 
individuo no las cumple, recibirá una SANCIÓN
Bjoennes-Larsen (2003): a partir del trabajo de Simonsen (1993) 
1.- La rutinización: la vida diaria 
Rutina 
Situación crítica 
LA RUTINA NOS PERMITE SOBREVIVIR EN LA SOCIEDAD Y EN 
NUESTRO ESPACIO VITAL: SON UNA SEGURIDAD BÁSICA
Bjoennes-Larsen (2003): a partir del trabajo de Simonsen (1993) 
2.- Intenciones: estrategias 
- ¿por qué realizamos determinadas actividades? 
- ¿nos ayudan a sobrevivir? ¿todas las actividades? 
- ¿forman parte cada una de estas actividades de una 
estrategia más compleja para sobrevivir en nuestro 
espacio vital? 
Tenemos una estrategia con una finalidad concreta 
futura. Nuestros actos están condicionados por esa 
estrategia
Bjoennes-Larsen (2003): a partir del trabajo de Simonsen (1993) 
2.- Intenciones: estrategias 
Estrategia de vida: conjunto de prioridades y 
acciones relacionadas con la vida futura pero 
que es producto de la tradición o experiencias 
pasadas del individuo 
Movilización: cómo los individuos o familias 
son capaces de movilizar cualquier recurso 
con tal de conseguir el objetivo que persiguen 
Reflexión: reflexionamos qué queremos hacer 
con nuestras vidas y cómo vamos a conseguirlo. 
GRAN DIFICULTAD EN SOCIEDADES CERRADAS 
CONCEPTOS 
ASOCIADOS A LAS 
ESTRATEGIAS
Bjoennes-Larsen (2003): a partir del trabajo de Simonsen (1993) 
3.- La comunicación: El grupo 
Los individuos pertenecientes a un mismo grupo social 
son más homogéneos respecto a otros grupos sociales ya 
que le otorgan el mismo significado a las actividades que 
forman parte de la vida diaria y la práctica social que se 
hacen del espacio
Bjoennes-Larsen (2003): a partir del trabajo de Simonsen (1993) 
TERRITORIALIDAD = práctica social 
- Cualquier tipo de territorio tiene sus propios 
límites 
- Si está delimitado de forma legal, se podrá 
defender de forma legal, pero de igual modo, la 
construcción del espacio social dará como 
resultado ESPACIOS PERTENECIENTES A 
“INDIVIDUOS” que defenderán su espacio por 
otros medios.
Bjoennes-Larsen (2003): a partir del trabajo de Simonsen (1993) 
TERRITORIALIDAD = individuo + acción + materialidad 
“El proceso por el que varios 
grupos se apropian de un 
lugar” 
“El intento de un individuo o 
grupo de influir, control a 
otros individuos, relaciones o 
fenómenos, en un territorio 
determinado” 
“La tendencia a identificar de 
forma individual o colectiva, y 
defenderla si es necesario, un 
trozo de tierra para usos y 
funciones individuales o del 
grupo”
La población urbana se mueve de forma cotidiana en un sistema de 
calles en las que se distribuyen de forma irregular los bienes y 
servicios que son necesarios. Las posibilidades de movimiento, y 
por tanto, el comportamiento espacial de la población destinada al 
acceso a esos elementos, están condicionadas por tres limitaciones: 
 La distancia física 
 Los sistemas de transporte 
 La capacidad individual (física, psicológica o económica) 
para realizar esos recorridos.
1. Pertenencia a la unidad básica urbana: el barrio 
2. Decisión de cambio de residencia intraurbana. 
3. Proceso de relocalización. 
4. Adaptación y/o creación a una comunidad urbana 
5. Segregación social urbana.
Pertenencia a la unidad básica urbana: el barrio 
* El barrio es un espacio territorial que tiene 
atributos espaciales, como el área y la localización 
y atributos sociales, como el carácter, la 
reputación o el grado de asociacionismo (Daniel y 
Hopkinson, 1990). 
* Según Pocock y Hudson (1978) el ambiente 
inmediato físico y social es muy importante en el 
desarrollo social y psicológico del individuo.
Pertenencia a la unidad básica urbana: el barrio 
• La aparición de un sentimiento de comunidad 
se da en las zonas urbanas donde la población 
es estable y bien establecida 
• Necesitamos sentirnos identificados con un 
territorio espacial limitado 
• La interrelación entre la dimensión social y la 
espacial no es uniforme y se puede entener 
mejor si usamos la expresión de “contínuum”
El continuum del barrio 
(Daniel y Hopkinson, 1990) 
1.- Proximidad del barrio: los residentes de un 
barrio viven cerca unos de otros pero no tienen 
por qué tener contacto social. 
2.- La función del barrio se acotará físicamente 
con la delimitación de los servicios básicos: 
comercios, restaurantes, templos religiosos, 
parques y zonas públicas de recreo, etc. 
3.- Una vez que los lazos sociales se han 
establecido, la comunidad comienza a desarrollar 
un sentimiento de proximidad y pertenencia. 
4.- Aunque los límites de un barrio son físicos, la homogeneidad de los rasgos 
del vecindario que se crea antes y después de la convivencia, provoca que el 
barrio también posea límites sociales.
2. Decisión de cambio de residencia intraurbana 
(de forma voluntaria) 
1.- Cambios relacionados con la familia y el ciclo de 
vida. 
2.- Cambios profesionales. 
3.- Reajuste residencial para que la familia se sienta 
bien en su residencia. 
4.- Decisión individual provocada por los cambios 
acontecidos en el barrio 
(Daniel y Hopkinson, 1990)
3. Proceso de relocalización 
El proceso de relocalización de la familia consta 
de 3 fases: 
A. Establecer los criterios para una casa distinta 
B. El proceso de búsqueda probablemente modificarán 
los criterios de búsqueda originales. 
C. El proceso de compra en sí, tras sopesar y valorar las 
opciones disponibles y accesibles. 
Cualquier proceso de relocalización buscará el espacio de 
la oportunidades 
(Daniel y Hopkinson, 1990)
No toda la segregación debe entenderse como algo negativo, ya que es posible 
que un grupo homogéneo cultural, religiosa o socialmente decida aislarse del 
resto de la sociedad en un espacio urbano con el fin de preservar su identidad. 
A: Factores externos y superiores a la población. 
El mercado inmobiliario, dominado por las instituciones públicas y los agentes 
privados, condiciona el mercado y sus precios. De este modo, los ciudadanos 
tendrán un acceso desigual a sus residencias, que en la mayoría de casos se 
centrará en la capacidad económica individual o familiar. 
B: Factores del entorno geográfico del individuo: Los ciudadanos intentarán 
obtener la mejor posición en la ciudad atendiendo a sus necesidades y recorridos 
diarios, pero indudablemente estarán condicionados por los factores externos. A 
pesar de ello, las preferencias de su residencia estarán establecidas por aspectos 
como la distancia al trabajo, a los equipamientos o a los servicios.
 Desde los años 1920, la Escuela de Ecología Social de Chicago 
estableció el estudio de las diferencias sociales en la ciudad como 
una línea fundamental de estudio. 
 Para algunos autores, la segregación residencial está en la base del 
comportamiento social en la ciudad y explica en cierta medida la 
aparición de determinados problemas urbanos. 
 Knox en el año 1982 concede una importancia capital al lugar de 
residencia como elemento que influye en el acceso a una serie de 
bienes comunitarios como los servicios sanitarios o educativos o a 
un medio ambiente más o menos sano. 
 Otros autores subrayan cómo el área en que se vive influye en la 
determinación de las oportunidades vitales (adquisición de un nivel 
alto de educación, mejora del status social para sus habitantes).
Muchos trabajos de investigación han llegado a 
la conclusión de que las diferencias en la 
asignación de recursos, y por lo tanto, las 
diferencias en cuanto a oportunidades y 
bienestar en la ciudad, son una 
consecuencia del ejercicio del poder en 
la ciudad, particularmente del poder 
económico. 
¿Quién mueve estos mecanismos?
Teoría del conflicto 
“La estructura espacial de la ciudad debe ser 
entendida como el resultado de una competencia o 
conflicto entre los distintos grupos de interés, que 
defienden en muchos casos fines opuestos. Estos 
grupos, de capacidad de presión y fuerza desigual, 
son los ciudadanos, las instituciones públicas y el 
sector privado.” (Johnston, 1977)
¿Qué funciones presenta un área segregada? 
(Daniel y Hopkinson, 1990) 
1.- Funciones defensivas: ayuda a fortalecer la seguridad psicológica de los 
ciudadanos que sufren segregación negativa, ya que los vecinos de estas áreas 
comparten la cultura, religión o lengua de la comunidad segregada. 
2.- Evitar conflictos mayores: los recién llegados aprovechan estas áreas 
segregadas para evitar un choque cultural y/o un rechazo social por parte de la 
sociedad de acogida. 
3.- Funciones de preservación: el mantenimiento de los rasgos culturales 
del grupo minoritario en el área segregada ayuda a completar los recuerdos de la 
cultura y fortalecerla como señal de identidad. Puede llegar a provocar la 
exacerbación cultural de ciertos elementos. 
4.- Funciones de resistencia y “ataque”: la cercanía física del grupo 
segregado ayuda a afianzar los lazos de compañerismo entre los miembros de la 
comunidad y los hace más fuertes frente a los ataques externos.
La segregación / congregación urbana 
Suttles enfatizó que la segregación espacial de diferentes comunidades ayuda a 
minimizar los conflictos entre grupos sociales al tiempo que facilitan un mayor 
grado de control social y dotan a los grupos sociales de una más cohesionada voz 
política. 
Pero también es importante 
el deseo de los propios 
miembros del grupo social 
de preservar su propia 
identidad o estilo de vida. 
Un mecanismo para formar 
parte de una comunidad es la 
creación de normas de grupo 
que suponen la unión dentro 
del grupo y lo opuesto a la 
unión con el resto de grupos 
sociales, religiosos, étnicos o 
raciales. 
Fuente: www.beatdiaspora.com
Grupo Minoritario: un grupo definido o caracterizado por su 
raza, religión, nacionalidad o cultura (Pain et al., 2001). Su presencia 
en la ciudad se debe a una corriente de inmigración reciente o 
relativamente antigua. 
En este sentido, los afro americanos, puertorriqueños, italianos, 
mexicanos, vietnamitas e indios serían grupos minoritarios o 
minorías en las ciudades de Estados Unidos. En Gran Bretaña, los 
afrocaribeños, asiáticos e irlandeses y en Alemania los turcos y 
croatas. 
Aunque la sociedad de 
acogida no sea 
homogénea, siempre 
contiene una parte de la 
población que actuaría 
como la matriz social 
donde las minorías están 
insertas.
La segregación urbana se refiere a la situación en la que los miembros de un 
grupo minoritario no están distribuidos homogéneamente por el espacio 
residencial en relación al resto de la población. 
La segregación puede tener ritmos diferentes según las minorías, ya que 
depende de la asimilación del comportamiento que realice la comunidad 
minoritaria y de factores externos, como la actitud de los grupos de acogida, 
de la discriminación de las instituciones y de la cohesión del propio grupo. 
La segregación fue mucho más 
amplia en Estados Unidos que 
en Europa. 
Fuente: www.alovelyworld.com
El aislamiento espacial de grupos minoritarios se encuentra muy 
relacionado con el mercado de la vivienda, que limita los grupos 
minoritarios a pequeños nichos dentro del tejido urbano. 
A pesar de que las barreras a la discriminación formales son ilegales, 
las minorías son sistemáticamente excluidas de la población 
receptora a través de múltiples herramientas. 
El papel de los agentes inmobiliarios, bancos y de oficinas de crédito, 
tradicionalmente han excluido a gran parte de la población. 
En muchas ocasiones, los miembros de grupos minoritarios se 
encuentran aislados del stock de viviendas, ya que los alquileres 
privados alzan los precios de sus viviendas para evitar el acceso a 
mucha población minoritaria.
Distribución de los 
grupos minoritarios 
Segregados y 
concentrados 
Dispersados e 
integrados 
Centralizados 
Suburbanización 
4. Comunidad residual 
7. Comunidad sin barrio 
1. Gueto 
2. Centro de 
recepción de 
inmigrantes 
3. Pueblo urbano 
5. Comunidad 
transplantada 
6. Nuevo 
asentamiento 
suburbano
1. El gueto: una concentración aislada de 
casas muy bien delimitadas, confinadas a la 
parte más vieja, más deteriorada del área 
metropolitana. 
2. Nuevos centros de recepción de 
inmigrantes: algunos se encuentran 
localizados en los distritos más antiguos 
del centro urbano. Otras veces son el 
resultado de las migraciones a barriadas en 
los suburbios, cerca de distritos 
industriales. 
3. Pueblos urbanos: Concentraciones 
estables dominadas por segundas 
generaciones de inmigrantes, que contienen 
instituciones étnicas como escuelas, 
iglesias, organizaciones políticas, sociales 
y culturales 
Fuente: www.carlotasimo.wordpress.com
4. Comunidades residuales: islas de concentración de grupos 
minoritarios en centros históricos o barrios que han pasado a 
otras comunidades. 
5. Comunidades transplantadas: muy agrupadas y segregadas, 
pero localizadas en nuevos emplazamientos lejos de los 
primitivos. 
6. Nuevos asentamientos suburbanos: menos compactos, menos 
densos y menos definidos que en las comunidades transplantadas, 
resultado de las corrientes sectoriales de inmigrantes. 
7. Comunidades sin vecindarios. Poblaciones dispersas y 
suburbanas, mayoritariamente en Alemania y Reino Unido. La 
vida de la comunidad se basa más que en la proximidad espacial, 
en la comunicación, interacción y actividades económicas de redes 
sociales dispersas por el territorio.
El gueto urbano 
La palabra gueto proviene del veneciano “gheto”. En el año 1516, el 
gobierno de Venecia estableció leyes especiales para la creación del 
primer gueto europeo. Era un área donde los judíos fueron forzados a 
vivir y que no podían abandonar desde la puesta del sol hasta el 
amanecer. El área se cerraba por portones vigilados por guardianes 
para evitar fugas o entradas nocturnas de residentes o visitantes. 
Desde 1516 hasta 1797, los judíos vivieron encerrados en una 
pequeña área de la ciudad. 
Fuente: http://www.italian-family-history.com/jewish/maps.html Foto realizada por Ana Espinosa. Año 2005
La hiperguetización en Estados Unidos (Wacquant, 2001) 
1. Desaparición de la vida cotidiana: se filtra la violencia en el sistema social urbano. 
El creciente abandono y peligro del centro urbano racializado fuerza una completa 
transformación de las rutinas diarias de sus habitantes, creando una atmósfera de 
desconfianza, inestabilidad y terror. 
2. Desdiferenciación social: supone el deterioro del entramado organizacional de 
los guetos. Desaparecen los hogares estables, y con ello, las clases medias 
afroamericanas. Surge un fuerte desempleo estructural y poca participación política.
La hiperguetización en Estados Unidos (Wacquant, 2001) 
3. Informalización económica. Crecimiento de una economía no regulada, venta masiva de 
drogas y de actividades ilegales. El trabajo asalariado es muy escaso y el aislamiento muy 
fuerte. 
4. Retirada del Estado. Los cambios en la economía urbana provocan el empobrecimiento 
de los negros en la ciudad, tanto de clase social baja como media. Pero el abandono 
institucional de los espacios centrales ocupados por la minoría negra es uno de los elementos 
más decisivos de esta última fase, además de su contención espacial en los guetos por medio 
de la presencia represiva en el interior del gueto. Entre los hombres de 18 a 34 años, el 10% 
de la población negra se encuentra en prisión mientras que esta relación pasa a ser uno de 
cada 128 en el resto del país (Wacquant, 2001).
- Bjoennes Larsen, H. (2003): Children of the city: a study of street children 
in Kathmandu,their social practices and territoriality, Universidad de 
Bergen. 
- Daniel, P. y Hopkison, M. (1990): The Geography of settlement: 
conceptual frameworks in Geography, Oliver & Boyd, pp 336. 
- Davis, M. (2006): Planeta de ciudades miseria, ediciones Foca, pp 283. 
- Giddens, A. (1984): La constitución de la sociedad: bases para la teoría 
de la estructuración, Amorrortu editores, pp 416. 
- Jones, E. y Eyle, J. (1977): An introduction to Social Geography, Oxford 
University Press.
- Knox, P. y Pinch, P. (2010): Urban Social Geography: an introduction, Pearson 
education limited, pp 373. 
-Pain, R. y otros (2001): Introducing social geographies, editorial Arnold, 308 pp. 
- Paul L. Knox and Joe D. Cullen, "The City, the Self and Urban Society," 
Transactions, Institute of British Geographers, 7, 3 (1982) 276-291. 
- Suttles, G. (): The social order of the slum: ethnicity and territory in the 
inner city, University of Chicago Press, pp 243. 
- VVAA (2005): El urbanismo como modo de vida de Louis Wirth, 
publicado en Revista Bifurcaciones, nº 2, pp 1 - 16. 
- Wacquant, L. (2001): Parias urbanos, editorial Manantial.

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Problemas sociales urbanos

  • 2. “No se puede jugar con la ley de la conservación de la violencia: toda la violencia se paga y, por ejemplo, la violencia estructural ejercida por los mercados financieros, en la forma de despidos, pérdida de seguridad, etc., se ve equiparada, más tarde o más temprano, en forma de suicidios, crimen y delincuencia, adicción a las drogas, alcoholismo, un sinnúmero de pequeños y grandes actos de violencia cotidiana”. Pierre Bourdiue
  • 3. ¿Por qué la ciudad está dividida entre ricos y pobres? ¿Por qué en la ciudad existen guetos, tanto de gente con pocos recursos como personas con altos recursos económicos? ¿Por qué existen zonas en las que es más difícil ascender en la escala social que en otras? ¿Por qué en la ciudad existe población con mejores accesos a ciertos servicios: agua, electricidad, sanidad y educación de educación que otra? ¿Por qué se forman barrios cerrados en los que su población no quiere mezclarse con otros grupos sociales urbanos?
  • 4. 1.- Introducción 2.- El espacio social y el barrio como una unidad básica urbana. 3.- La segregación residencial y social - definición de grupo minoritario - tipos de segregación urbana 4.- Los problemas sociales urbanos: la gentrificación, áreas urbanas hiperdegradadas, el aislamiento de los suburbios residenciales. 5.- La integración social de los inmigrantes 6.- Bibliografía
  • 5. La ciudad es el reflejo de la sociedad que la mantiene Necesita una visión y un estudio multidisciplinar DIALÉCTICA SOCIOESPACIAL La ciudad cambia a la sociedad y viceversa Robert Park, de la escuela de Sociología Urbana de la Universidad de Chicago, definió a la ciudad como un mosaico de pequeños mundos que se tocan entre ellos pero que no se unen. La ciudad crea nuevos ambientes, nuevos tipos de gente y nuevos modos de vida. Este tipo de estudios se conocieron como la ECOLOGÍA URBANA
  • 6. WIRTH: Teoría del urbanismo como un modo de vida La especialización de los barrios y de los grupos sociales debido a la competencia económica por el espacio y la división del trabajo provoca una fragmentación de la vida social entre la CASA, ESCUELA, LUGAR DE TRABAJO, AMIGOS y PARIENTES. La gente debe pasar tiempo y poner atención en diversos grupos sociales y lugares desconectados entre sí. ESTE HECHO PROVOCA LA DESORGANIZACIÓN SOCIAL DE LOS CIUDADANOS, reforzada por el debilitamiento de las normas sociales, como resultado de los divergentes intereses y estilos de vida.
  • 7. Síntesis del espacio físico objetivo y la percepción de las dimensiones del espacio. Fusiona la actividad espacial y el espacio percibido (Jones y Eyles, 1977)
  • 8. ESPACIO SOCIAL (Jones y Eyles, 1975) Espacio funcional Espacio de la conciencia El espacio vital: donde la gente vive y se mueve. El modo en el que la gente percibe su entorno, influido por sus valores personales, aspiracionales o cultura
  • 9. La comunicación: La intención: estrategias El grupo La rutinización: la vida diaria Bjoennes-Larsen (2003): a partir del trabajo de Simonsen (1993)
  • 10. Bjoennes-Larsen (2003): a partir del trabajo de Simonsen (1993) 1.- La rutinización: la vida diaria Según Giddens (1984), podemos dividir nuestro conocimiento en dos áreas: a) La conciencia discursiva: toda la información que podemos discutir, debatir, analizar, expresar por medio de nuestras habilidades verbales. b) La conciencia práctica: toda la información que podemos compartir y usar para nuestra supervivencia en un entorno determinado. Esto nos proporciona una seguridad ontológica.
  • 11. Bjoennes-Larsen (2003): a partir del trabajo de Simonsen (1993) 1.- La rutinización: la vida diaria Seguridad ontológica: es un sistema de seguridad psicológica individual que nos hace funcionar y movernos en la vida diaria. Tenemos confianza en nosotros mismos, en los demás personas que nos rodean y pensamos que la sociedad se comportará como nosotros creemos que deben comportarse. Esa confianza en que la sociedad y el mundo se comportará como creemos multiplicada por muchos individuos, resulta en la aparición de REGLAS. Si un individuo no las cumple, recibirá una SANCIÓN
  • 12. Bjoennes-Larsen (2003): a partir del trabajo de Simonsen (1993) 1.- La rutinización: la vida diaria Rutina Situación crítica LA RUTINA NOS PERMITE SOBREVIVIR EN LA SOCIEDAD Y EN NUESTRO ESPACIO VITAL: SON UNA SEGURIDAD BÁSICA
  • 13. Bjoennes-Larsen (2003): a partir del trabajo de Simonsen (1993) 2.- Intenciones: estrategias - ¿por qué realizamos determinadas actividades? - ¿nos ayudan a sobrevivir? ¿todas las actividades? - ¿forman parte cada una de estas actividades de una estrategia más compleja para sobrevivir en nuestro espacio vital? Tenemos una estrategia con una finalidad concreta futura. Nuestros actos están condicionados por esa estrategia
  • 14. Bjoennes-Larsen (2003): a partir del trabajo de Simonsen (1993) 2.- Intenciones: estrategias Estrategia de vida: conjunto de prioridades y acciones relacionadas con la vida futura pero que es producto de la tradición o experiencias pasadas del individuo Movilización: cómo los individuos o familias son capaces de movilizar cualquier recurso con tal de conseguir el objetivo que persiguen Reflexión: reflexionamos qué queremos hacer con nuestras vidas y cómo vamos a conseguirlo. GRAN DIFICULTAD EN SOCIEDADES CERRADAS CONCEPTOS ASOCIADOS A LAS ESTRATEGIAS
  • 15. Bjoennes-Larsen (2003): a partir del trabajo de Simonsen (1993) 3.- La comunicación: El grupo Los individuos pertenecientes a un mismo grupo social son más homogéneos respecto a otros grupos sociales ya que le otorgan el mismo significado a las actividades que forman parte de la vida diaria y la práctica social que se hacen del espacio
  • 16. Bjoennes-Larsen (2003): a partir del trabajo de Simonsen (1993) TERRITORIALIDAD = práctica social - Cualquier tipo de territorio tiene sus propios límites - Si está delimitado de forma legal, se podrá defender de forma legal, pero de igual modo, la construcción del espacio social dará como resultado ESPACIOS PERTENECIENTES A “INDIVIDUOS” que defenderán su espacio por otros medios.
  • 17. Bjoennes-Larsen (2003): a partir del trabajo de Simonsen (1993) TERRITORIALIDAD = individuo + acción + materialidad “El proceso por el que varios grupos se apropian de un lugar” “El intento de un individuo o grupo de influir, control a otros individuos, relaciones o fenómenos, en un territorio determinado” “La tendencia a identificar de forma individual o colectiva, y defenderla si es necesario, un trozo de tierra para usos y funciones individuales o del grupo”
  • 18. La población urbana se mueve de forma cotidiana en un sistema de calles en las que se distribuyen de forma irregular los bienes y servicios que son necesarios. Las posibilidades de movimiento, y por tanto, el comportamiento espacial de la población destinada al acceso a esos elementos, están condicionadas por tres limitaciones:  La distancia física  Los sistemas de transporte  La capacidad individual (física, psicológica o económica) para realizar esos recorridos.
  • 19. 1. Pertenencia a la unidad básica urbana: el barrio 2. Decisión de cambio de residencia intraurbana. 3. Proceso de relocalización. 4. Adaptación y/o creación a una comunidad urbana 5. Segregación social urbana.
  • 20. Pertenencia a la unidad básica urbana: el barrio * El barrio es un espacio territorial que tiene atributos espaciales, como el área y la localización y atributos sociales, como el carácter, la reputación o el grado de asociacionismo (Daniel y Hopkinson, 1990). * Según Pocock y Hudson (1978) el ambiente inmediato físico y social es muy importante en el desarrollo social y psicológico del individuo.
  • 21. Pertenencia a la unidad básica urbana: el barrio • La aparición de un sentimiento de comunidad se da en las zonas urbanas donde la población es estable y bien establecida • Necesitamos sentirnos identificados con un territorio espacial limitado • La interrelación entre la dimensión social y la espacial no es uniforme y se puede entener mejor si usamos la expresión de “contínuum”
  • 22. El continuum del barrio (Daniel y Hopkinson, 1990) 1.- Proximidad del barrio: los residentes de un barrio viven cerca unos de otros pero no tienen por qué tener contacto social. 2.- La función del barrio se acotará físicamente con la delimitación de los servicios básicos: comercios, restaurantes, templos religiosos, parques y zonas públicas de recreo, etc. 3.- Una vez que los lazos sociales se han establecido, la comunidad comienza a desarrollar un sentimiento de proximidad y pertenencia. 4.- Aunque los límites de un barrio son físicos, la homogeneidad de los rasgos del vecindario que se crea antes y después de la convivencia, provoca que el barrio también posea límites sociales.
  • 23. 2. Decisión de cambio de residencia intraurbana (de forma voluntaria) 1.- Cambios relacionados con la familia y el ciclo de vida. 2.- Cambios profesionales. 3.- Reajuste residencial para que la familia se sienta bien en su residencia. 4.- Decisión individual provocada por los cambios acontecidos en el barrio (Daniel y Hopkinson, 1990)
  • 24. 3. Proceso de relocalización El proceso de relocalización de la familia consta de 3 fases: A. Establecer los criterios para una casa distinta B. El proceso de búsqueda probablemente modificarán los criterios de búsqueda originales. C. El proceso de compra en sí, tras sopesar y valorar las opciones disponibles y accesibles. Cualquier proceso de relocalización buscará el espacio de la oportunidades (Daniel y Hopkinson, 1990)
  • 25. No toda la segregación debe entenderse como algo negativo, ya que es posible que un grupo homogéneo cultural, religiosa o socialmente decida aislarse del resto de la sociedad en un espacio urbano con el fin de preservar su identidad. A: Factores externos y superiores a la población. El mercado inmobiliario, dominado por las instituciones públicas y los agentes privados, condiciona el mercado y sus precios. De este modo, los ciudadanos tendrán un acceso desigual a sus residencias, que en la mayoría de casos se centrará en la capacidad económica individual o familiar. B: Factores del entorno geográfico del individuo: Los ciudadanos intentarán obtener la mejor posición en la ciudad atendiendo a sus necesidades y recorridos diarios, pero indudablemente estarán condicionados por los factores externos. A pesar de ello, las preferencias de su residencia estarán establecidas por aspectos como la distancia al trabajo, a los equipamientos o a los servicios.
  • 26.  Desde los años 1920, la Escuela de Ecología Social de Chicago estableció el estudio de las diferencias sociales en la ciudad como una línea fundamental de estudio.  Para algunos autores, la segregación residencial está en la base del comportamiento social en la ciudad y explica en cierta medida la aparición de determinados problemas urbanos.  Knox en el año 1982 concede una importancia capital al lugar de residencia como elemento que influye en el acceso a una serie de bienes comunitarios como los servicios sanitarios o educativos o a un medio ambiente más o menos sano.  Otros autores subrayan cómo el área en que se vive influye en la determinación de las oportunidades vitales (adquisición de un nivel alto de educación, mejora del status social para sus habitantes).
  • 27. Muchos trabajos de investigación han llegado a la conclusión de que las diferencias en la asignación de recursos, y por lo tanto, las diferencias en cuanto a oportunidades y bienestar en la ciudad, son una consecuencia del ejercicio del poder en la ciudad, particularmente del poder económico. ¿Quién mueve estos mecanismos?
  • 28. Teoría del conflicto “La estructura espacial de la ciudad debe ser entendida como el resultado de una competencia o conflicto entre los distintos grupos de interés, que defienden en muchos casos fines opuestos. Estos grupos, de capacidad de presión y fuerza desigual, son los ciudadanos, las instituciones públicas y el sector privado.” (Johnston, 1977)
  • 29. ¿Qué funciones presenta un área segregada? (Daniel y Hopkinson, 1990) 1.- Funciones defensivas: ayuda a fortalecer la seguridad psicológica de los ciudadanos que sufren segregación negativa, ya que los vecinos de estas áreas comparten la cultura, religión o lengua de la comunidad segregada. 2.- Evitar conflictos mayores: los recién llegados aprovechan estas áreas segregadas para evitar un choque cultural y/o un rechazo social por parte de la sociedad de acogida. 3.- Funciones de preservación: el mantenimiento de los rasgos culturales del grupo minoritario en el área segregada ayuda a completar los recuerdos de la cultura y fortalecerla como señal de identidad. Puede llegar a provocar la exacerbación cultural de ciertos elementos. 4.- Funciones de resistencia y “ataque”: la cercanía física del grupo segregado ayuda a afianzar los lazos de compañerismo entre los miembros de la comunidad y los hace más fuertes frente a los ataques externos.
  • 30. La segregación / congregación urbana Suttles enfatizó que la segregación espacial de diferentes comunidades ayuda a minimizar los conflictos entre grupos sociales al tiempo que facilitan un mayor grado de control social y dotan a los grupos sociales de una más cohesionada voz política. Pero también es importante el deseo de los propios miembros del grupo social de preservar su propia identidad o estilo de vida. Un mecanismo para formar parte de una comunidad es la creación de normas de grupo que suponen la unión dentro del grupo y lo opuesto a la unión con el resto de grupos sociales, religiosos, étnicos o raciales. Fuente: www.beatdiaspora.com
  • 31. Grupo Minoritario: un grupo definido o caracterizado por su raza, religión, nacionalidad o cultura (Pain et al., 2001). Su presencia en la ciudad se debe a una corriente de inmigración reciente o relativamente antigua. En este sentido, los afro americanos, puertorriqueños, italianos, mexicanos, vietnamitas e indios serían grupos minoritarios o minorías en las ciudades de Estados Unidos. En Gran Bretaña, los afrocaribeños, asiáticos e irlandeses y en Alemania los turcos y croatas. Aunque la sociedad de acogida no sea homogénea, siempre contiene una parte de la población que actuaría como la matriz social donde las minorías están insertas.
  • 32. La segregación urbana se refiere a la situación en la que los miembros de un grupo minoritario no están distribuidos homogéneamente por el espacio residencial en relación al resto de la población. La segregación puede tener ritmos diferentes según las minorías, ya que depende de la asimilación del comportamiento que realice la comunidad minoritaria y de factores externos, como la actitud de los grupos de acogida, de la discriminación de las instituciones y de la cohesión del propio grupo. La segregación fue mucho más amplia en Estados Unidos que en Europa. Fuente: www.alovelyworld.com
  • 33. El aislamiento espacial de grupos minoritarios se encuentra muy relacionado con el mercado de la vivienda, que limita los grupos minoritarios a pequeños nichos dentro del tejido urbano. A pesar de que las barreras a la discriminación formales son ilegales, las minorías son sistemáticamente excluidas de la población receptora a través de múltiples herramientas. El papel de los agentes inmobiliarios, bancos y de oficinas de crédito, tradicionalmente han excluido a gran parte de la población. En muchas ocasiones, los miembros de grupos minoritarios se encuentran aislados del stock de viviendas, ya que los alquileres privados alzan los precios de sus viviendas para evitar el acceso a mucha población minoritaria.
  • 34. Distribución de los grupos minoritarios Segregados y concentrados Dispersados e integrados Centralizados Suburbanización 4. Comunidad residual 7. Comunidad sin barrio 1. Gueto 2. Centro de recepción de inmigrantes 3. Pueblo urbano 5. Comunidad transplantada 6. Nuevo asentamiento suburbano
  • 35. 1. El gueto: una concentración aislada de casas muy bien delimitadas, confinadas a la parte más vieja, más deteriorada del área metropolitana. 2. Nuevos centros de recepción de inmigrantes: algunos se encuentran localizados en los distritos más antiguos del centro urbano. Otras veces son el resultado de las migraciones a barriadas en los suburbios, cerca de distritos industriales. 3. Pueblos urbanos: Concentraciones estables dominadas por segundas generaciones de inmigrantes, que contienen instituciones étnicas como escuelas, iglesias, organizaciones políticas, sociales y culturales Fuente: www.carlotasimo.wordpress.com
  • 36. 4. Comunidades residuales: islas de concentración de grupos minoritarios en centros históricos o barrios que han pasado a otras comunidades. 5. Comunidades transplantadas: muy agrupadas y segregadas, pero localizadas en nuevos emplazamientos lejos de los primitivos. 6. Nuevos asentamientos suburbanos: menos compactos, menos densos y menos definidos que en las comunidades transplantadas, resultado de las corrientes sectoriales de inmigrantes. 7. Comunidades sin vecindarios. Poblaciones dispersas y suburbanas, mayoritariamente en Alemania y Reino Unido. La vida de la comunidad se basa más que en la proximidad espacial, en la comunicación, interacción y actividades económicas de redes sociales dispersas por el territorio.
  • 37. El gueto urbano La palabra gueto proviene del veneciano “gheto”. En el año 1516, el gobierno de Venecia estableció leyes especiales para la creación del primer gueto europeo. Era un área donde los judíos fueron forzados a vivir y que no podían abandonar desde la puesta del sol hasta el amanecer. El área se cerraba por portones vigilados por guardianes para evitar fugas o entradas nocturnas de residentes o visitantes. Desde 1516 hasta 1797, los judíos vivieron encerrados en una pequeña área de la ciudad. Fuente: http://www.italian-family-history.com/jewish/maps.html Foto realizada por Ana Espinosa. Año 2005
  • 38. La hiperguetización en Estados Unidos (Wacquant, 2001) 1. Desaparición de la vida cotidiana: se filtra la violencia en el sistema social urbano. El creciente abandono y peligro del centro urbano racializado fuerza una completa transformación de las rutinas diarias de sus habitantes, creando una atmósfera de desconfianza, inestabilidad y terror. 2. Desdiferenciación social: supone el deterioro del entramado organizacional de los guetos. Desaparecen los hogares estables, y con ello, las clases medias afroamericanas. Surge un fuerte desempleo estructural y poca participación política.
  • 39. La hiperguetización en Estados Unidos (Wacquant, 2001) 3. Informalización económica. Crecimiento de una economía no regulada, venta masiva de drogas y de actividades ilegales. El trabajo asalariado es muy escaso y el aislamiento muy fuerte. 4. Retirada del Estado. Los cambios en la economía urbana provocan el empobrecimiento de los negros en la ciudad, tanto de clase social baja como media. Pero el abandono institucional de los espacios centrales ocupados por la minoría negra es uno de los elementos más decisivos de esta última fase, además de su contención espacial en los guetos por medio de la presencia represiva en el interior del gueto. Entre los hombres de 18 a 34 años, el 10% de la población negra se encuentra en prisión mientras que esta relación pasa a ser uno de cada 128 en el resto del país (Wacquant, 2001).
  • 40. - Bjoennes Larsen, H. (2003): Children of the city: a study of street children in Kathmandu,their social practices and territoriality, Universidad de Bergen. - Daniel, P. y Hopkison, M. (1990): The Geography of settlement: conceptual frameworks in Geography, Oliver & Boyd, pp 336. - Davis, M. (2006): Planeta de ciudades miseria, ediciones Foca, pp 283. - Giddens, A. (1984): La constitución de la sociedad: bases para la teoría de la estructuración, Amorrortu editores, pp 416. - Jones, E. y Eyle, J. (1977): An introduction to Social Geography, Oxford University Press.
  • 41. - Knox, P. y Pinch, P. (2010): Urban Social Geography: an introduction, Pearson education limited, pp 373. -Pain, R. y otros (2001): Introducing social geographies, editorial Arnold, 308 pp. - Paul L. Knox and Joe D. Cullen, "The City, the Self and Urban Society," Transactions, Institute of British Geographers, 7, 3 (1982) 276-291. - Suttles, G. (): The social order of the slum: ethnicity and territory in the inner city, University of Chicago Press, pp 243. - VVAA (2005): El urbanismo como modo de vida de Louis Wirth, publicado en Revista Bifurcaciones, nº 2, pp 1 - 16. - Wacquant, L. (2001): Parias urbanos, editorial Manantial.