Este documento presenta cómo transformar enunciados de problemas en lenguaje algebraico utilizando ecuaciones y letras. Explica que las letras x e y se pueden usar como incógnitas y da ejemplos como "la suma de dos números" representado como x + y. También muestra cómo expresar enunciados como "la edad de x es el doble de la edad de y" como x = 2y. Finalmente, proporciona ejercicios para que los estudiantes practiquen convertir enunciados en lenguaje algebraico.
holaaaaaaaaaaaaaaSe incluyen resultados de introducción al álgebra y.
¿Quieres obtener resultados solo de introduccion a algebra?
Introducción CONCEPTO: el álgebra es una extensión de la aritmética en la cual se desconoce el valor de una de las cantidades con las que se opera. Es la rama de las matemáticas que estudia estructuras, relaciones y cantidades.
En la enseñanza de las matemáticas el lenguaje algebraico es utilizado para generalizar operaciones aritméticas, resolver problemas mediante ecuaciones, representación de funciones y como símbolos abstractos.
EL NUMERADOR Y EL DENOMINADOR DE UNA FRACCIÓN
En esta guía se espera que los estudiantes comprendan el significado del los conceptos
de numerador y denominador. Se sugiere realizar actividades concretas utilizando, por ejemplo,
una hoja de papel y cortarla de manera de obtener, por ejemplo, ¼ , 2/4 y ¾ de ella, destacando
en cada caso qué representa el numerador y el denominador de dichas fracciones de la hoja de
papel. Así también las representaciones gráficas pueden ser de gran ayuda para reforzar los
conceptos en estudio.
2. CHIC@s
Este nuevo tema requiere que prestes mucha
atención a los ejemplos que te dan y que en
casa practiques con la actividad propuesta y
consultando para aumentar tus conocimientos
3. 1. DEL LENGUAJE NATURAL AL
LENGUAJE ALGEBRAICO
Para resolver problemas con ecuaciones es
necesario transformar los enunciados en
expresiones algebraicas o ecuaciones.
Recuerda que para las ecuaciones se pueden
usar letras ( a, b, c,…x, y , z ).
En los siguientes enunciados usar como
incógnita la letra x y la letra y:
5. ENUNCIADO LENGUAJE ALGEBRAICO
1. Un numero cualquiera
2. La suma de dos números diferentes
3. La diferencia de dos números
4. El producto de dos números
5. El cociente de dos números
6. El cubo de un número
7. El triple del cuadrado de un numero
8. La suma de los cuadrados de dos números
X
X + Y
X - y
X. Y
X / Y
X³
3.X²
X² + y²
6. Veamos otros enunciados.
A) La edad de x es el doble de la edad de y:
X = 2 Y
B) La suma de dos números consecutivos es 11.
Sea X = Un número
( X + 1 ) = el siguiente número
En lenguaje algebraico sería:
X + ( X + 1 ) = 11
C ) María tiene 5 años menos que Carmen.
Podríamos llamar M = Edad de María
C = edad de Carmen
En lenguaje algebraico sería M = C – 5 ….Significa que María tiene la edad de
Carmen MENOS cinco años
7. Recuerda que…
• El triple se representa por 3
• El cuádruple se representa por 4
• Un medio se representa por 1 / 2
• Seis tercios se representa por 6/ 3
• Tres quintos se representa por 3 / 5
8. EJERCICIO 1
Frente a cada enunciado escriba su
correspondiente lenguaje algebraico.
Utiliza la letra que te indican y realízalo a lápiz
por si debes corregir en la clase.
9. ENUNCIADO LENGUAJE ALGEBRAICO
1.La suma de A y B
2. La diferencia entre P y Q
3.El producto de M y N
4.El cociente entre H y K
5. Los dos tercios de X
6 Cuatro quintos de la suma de F y G
7. Un número aumentado en 10
8.Un número disminuido en 4
9. El doble de C
10.El triple de( R + 1)
11. La mitad de N
12. La tercera parte de J:
13. Un sexto de R
14.El cuádruplo de la suma de M y P
10. EJERCICIO 2
Selecciona la respuesta que corresponde al
lenguaje algebraico de los siguientes
enunciados: