El documento describe cómo las concepciones del autor sobre el uso de las TIC para el aprendizaje de la historia han cambiado después de explorar recursos en línea sobre la Revolución Mexicana y la independencia de México. Ahora reconoce que las TIC brindan un amplio abanico de materiales que permiten un aprendizaje más completo. También considera que es necesario que los docentes incluyan Internet en el aula ya que provee información actualizada que permite un aprendizaje más significativo. El autor planea enseñar a sus alumn