El documento presenta una lista de fuentes bibliográficas y páginas web útiles para investigar sobre la Reforma en México, así como reflexiones sobre el uso de testimonios históricos e internet en la enseñanza de las ciencias sociales. Se discuten los retos de incorporar las tecnologías de la información en el aula, incluyendo la infraestructura, el tiempo y la capacitación de los profesores. Finalmente, se concluye que aunque los juegos de computadora pueden motivar a los estudiantes, es importante usarlos como herramient