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Instituto Superior De Educación Normal Del Estado
De Colima “Profesor Gregorio Torres Quintero”
6ºB
 Video sobre la postura del equipo “Buscadoras de respuestas” Con
respecto al análisis de los videos de Noam Chomsky
Maestro: José Luis Montealegre
Materia: Filosofía de la educación
Equipo: Buscadoras de respuestas
Existió una vez un
hombre…. Que
vivía en una
sociedad que
tomaba como
importante todo
aquello superficial…
Donde los padres de familia preferían asistir a
un partido de futbol de su equipo favorito, antes que a un
evento escolar de su hijo…
Donde mamá prefiere estar al tanto del primer grito de la moda o
de los chismes de los famosos antes de las necesidades
socioafectivas y educativas de sus hijos..
Donde tanto hombres como mujeres
aplauden la inversión extrema a salarios
de Deportistas y a la creación de
tecnología que permita hacer la vida
del hombre más cómoda…
careciendo por esto
presupuesto para atender
las instituciones educativas
¿Cuál será el origen
del estancamiento
de las sociedades?
¡Entonces tuvo una idea! 
La sociedad estaba tomando las prioridades de manera equivocada,
tomando importancia a lo menos importante...
la corrupción, pero …
¡Ya existe una educación! Entonces, ¿Qué problemas hay dentro
de la educación que no permite que la escuela prepare a los
alumnos de una forma que cubra las necesidades que se van
presentando en la sociedad?
La respuesta que se le
ocurrió fue..
¡LA ORIENTACIÓN!
La orientación de la educación está dirigida a la creación de
individuos capaces de competir, por medio de exámenes a la
obtención de un trabajo, exámenes que no garanticen que seas
apto para realizar la tarea que se te asignará.
¿De quién
depende cambiar
esta orientación?
¡De todos!
La educación no solo
está en la escuela,
está también en casa,
y empieza desde
enseñar a usar los
beneficios que
tenemos, en saber
utilizar con lo que ya
contamos para
diseñar lo que
necesitamos.
¡De todos!
La educación no
solo está en la
escuela, está
también en casa, y
empieza desde
enseñar a usar los
beneficios que
tenemos, en saber
utilizar con lo que ya
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diseñar lo que
necesitamos.
Educando a nuestros niños lograremos un cambio en el futuro, el
cambio de un maestro puede hacer la diferencia entre una población
considerable, forjando las bases en cada uno de los alumnos que llegue
a su salón de clases
¿Para que pelar con el
sistema? ¿Para que quejarnos
de lo que la educación
carece?
Quejarnos no sirve de nada, lo que necesitamos es actuar. Creando
mentes críticas e investigadoras lograremos el cambio, los niños son
los futuros maestros, los futuros gobernantes, los futuros gobernados.
Este hombre, con su
reflexión hizo un
cambio en todas las
compañeras que
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este trabajo. Nos
mostramos a favor de
lo que menciona
sobre los fallos de la
educación, de que la
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útil siempre y cuando
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  • 2. Existió una vez un hombre…. Que vivía en una sociedad que tomaba como importante todo aquello superficial…
  • 3. Donde los padres de familia preferían asistir a un partido de futbol de su equipo favorito, antes que a un evento escolar de su hijo…
  • 4. Donde mamá prefiere estar al tanto del primer grito de la moda o de los chismes de los famosos antes de las necesidades socioafectivas y educativas de sus hijos..
  • 5. Donde tanto hombres como mujeres aplauden la inversión extrema a salarios de Deportistas y a la creación de tecnología que permita hacer la vida del hombre más cómoda…
  • 6. careciendo por esto presupuesto para atender las instituciones educativas
  • 7. ¿Cuál será el origen del estancamiento de las sociedades?
  • 8. ¡Entonces tuvo una idea!  La sociedad estaba tomando las prioridades de manera equivocada, tomando importancia a lo menos importante...
  • 10. ¡Ya existe una educación! Entonces, ¿Qué problemas hay dentro de la educación que no permite que la escuela prepare a los alumnos de una forma que cubra las necesidades que se van presentando en la sociedad?
  • 11. La respuesta que se le ocurrió fue.. ¡LA ORIENTACIÓN!
  • 12. La orientación de la educación está dirigida a la creación de individuos capaces de competir, por medio de exámenes a la obtención de un trabajo, exámenes que no garanticen que seas apto para realizar la tarea que se te asignará.
  • 14. ¡De todos! La educación no solo está en la escuela, está también en casa, y empieza desde enseñar a usar los beneficios que tenemos, en saber utilizar con lo que ya contamos para diseñar lo que necesitamos. ¡De todos! La educación no solo está en la escuela, está también en casa, y empieza desde enseñar a usar los beneficios que tenemos, en saber utilizar con lo que ya contamos para diseñar lo que necesitamos.
  • 15. Educando a nuestros niños lograremos un cambio en el futuro, el cambio de un maestro puede hacer la diferencia entre una población considerable, forjando las bases en cada uno de los alumnos que llegue a su salón de clases
  • 16. ¿Para que pelar con el sistema? ¿Para que quejarnos de lo que la educación carece?
  • 17. Quejarnos no sirve de nada, lo que necesitamos es actuar. Creando mentes críticas e investigadoras lograremos el cambio, los niños son los futuros maestros, los futuros gobernantes, los futuros gobernados.
  • 18. Este hombre, con su reflexión hizo un cambio en todas las compañeras que estamos realizando este trabajo. Nos mostramos a favor de lo que menciona sobre los fallos de la educación, de que la tecnología puede ser útil siempre y cuando se le dé el uso adecuado e intencionado, y de que la educación debe enseñar a sus alumnos a aprender por sí mismos.
  • 19. ¿Y en ti? ¿Qué harás para lograr un cambio?