1. PRODUCTO 1
Elaboración de los 5 elementos de un plan de proyecto de aprendizaje
Si
Indica la materia y temas que se cubren en el proyecto de aprendizaje.:
Si
Indica el grado a quien va dirigida el proyecto de aprendizaje.:
Indica el número de sesiones y el equipo de cómputo que se requieren para llevar a cabo de acuerdo a los lineamientos
Si
establecidos por la institución / organismo / Secretaría de Educación Pública especificando el modelo utilizado.:
100
Cuestionario
La Ficha técnica propuesta
Si
Indica el nombre de autor del plan del proyecto de aprendizaje.:
Si
Especifica el recurso tecnológico utilizado para la elaboración del plan del proyecto de aprendizaje.:
Enlista todas las herramientas tecnológicas que se requieren para implementar el proyecto, incluyendo al menos 2 de escritorio
Si
y una de colaboración.:
Señala las herramientas de colaboración y comunicación requeridas para recibir retroalimentación sobre el plan del proyecto de
aprendizaje: cuenta de correo electrónico / la dirección de un blog / la dirección de una wiki / página web / sección de
Si
coment:
Incluye al menos una referencia a un documento / guía / tutorial / manual / dirección de un curso en línea / libro, que refuerce
Si
los contenidos del proyecto de aprendizaje y apoye el desarrollo profesional de otros formadores.:
No
Especifica equipo de cómputo y periféricos a utilizar.:
Indica la bibliografía, referencias de Internet y derechos de autor de cada uno de los recursos y materiales utilizados.:
Si
85.71
Cuestionario
La Introducción presentada
Describe una situación de aprendizaje en la que se plantea un problema de la vida real que tiene más de una solución.:
Si
Incluye una pregunta / un modelo / una simulación donde se integre el problema y se invite al participante a proponer una
Si
solución.:
Si
Especifica el producto que se debe elaborar para presentar la solución al problema.:
Especifica que el producto final debe elaborarse con al menos dos herramientas de escritorio y una de colaboración.:
Si
Si
Define las características de entrega del producto.:
La introducción presenta coherencia con la situación de aprendizaje, la pregunta / modelo / simulación y el producto final que
Si
debe elaborarse.:
100
Cuestionario
Producto 1 1

2. PRODUCTO 1
Las actividades propuestas
Si
Indican las acciones que deben llevarse a cabo para la elaboración del producto.:
No
Incluyen una pregunta en cada actividad para justificar el trabajo que se va realizar.:
Si
Especifican las instrucciones requeridas para su desarrollo.:
Señalan el uso de los recursos tecnológicos definiendo si se trabaja de manera individual / por parejas / por equipo / grupal.:
Si
Si
Indican las herramientas tecnológicas a utilizarse.:
Proponen el uso de un procesador de textos para realizar actividades que incluyan la elaboración de al menos un documento.:
Si
Señalan el uso de una hoja de cálculo para realizar actividades que incluyan el procesamiento de datos tales como fórmulas /
Si
funciones / gráficas / estadísticas / ordenamiento / filtrado de información.:
Implican el uso de un software para crear presentaciones que incluyan diapositivas con elementos tales como texto / imágenes /
Si
audio / video / animaciones / transiciones.:
No
Sugieren el uso de herramientas de investigación para buscar, seleccionar y evaluar información.:
Si
Indican el uso de herramientas de comunicación en línea para compartir información con otros.:
Si
Señalan el uso de herramientas de colaboración para retroalimentar y trabajar con otros.:
Proponen actividades donde los participantes utilizan la tecnología para crear recursos relacionados con el producto final.:
Si
Sugieren el uso de un Objeto de Aprendizaje / software educativo para introducir / practicar algún tema o contenido del
No
proyecto de aprendizaje.:
Si
Las actividades presentan coherencia con el producto final que se debe entregar.:
75
Cuestionario
La propuesta de Evaluación
Incluye en una herramienta tecnológica los criterios de desempeño para evaluar cada una de las actividades que el participante
No
debe realizar tal como rúbricas / listas de cotejo.:
Incluye en una herramienta tecnológica los criterios de calidad para evaluar el producto final como rúbricas / listas de cotejo.:
No
Propone recursos tecnológicos para realizar una actividad de coevaluación / autoevaluación utilizando los criterios propuestos.:
Si
33.33
Cuestionario
78.81
Total
Producto 1 2