1. PREGUNTAS “LA EDUCACIÓN Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN” 1.- ¿Cuál es el papel de las Tecnologías de la información en el proceso de socialización? Si bien las tecnologías enriquecen el proceso de socialización no necesariamente son las responsables de dicho proceso. El hombre en su afán de extender sus capacidades sensoriales ha creado la diversidad de tecnologías que actualmente empleamos para enriquecer nuestra comunicación con los demás. No podemos subordinarnos a ellas y esperar que cumplan nuestras expectativas de socialización porque si bien acortan distancias, crean realidades virtuales, nos permiten una comunicación bilateral, etc., no pueden por sí solas generar mensajes socializadores. Nosotros les damos vida, les damos uso, las empleamos en nuestro beneficio y debemos también aprender a seleccionar lo positivo de su función socializadora

2. 2.- ¿Cómo usar las tecnologías en el aprendizaje? Primero debemos conocer qué tipo de tecnologías pueden apoyar el aprendizaje y después de elegir una de ellas aprender a seleccionar su contenido ya que de esto depende cómo las podemos emplear en beneficio de la educación. La televisión, por ejemplo, es un buen medio para que nuestros alumnos adquieran conocimientos pero debemos supeditar su uso a una exhaustiva selección de programas además de que se debe cuidar que el alumno se torne en crítico del conjunto de información que recibe de ella. Con respecto a los medios informáticos se puede decir que un uso factible de ellos radica en guiar a los alumnos a que pongan en juego sus habilidades de razonamiento al interactuar con ellos; que no sólo sean receptores pasivos de la información que en ellos encuentren; que sean capaces de compararla, producirla, crearla, etc. El rol del docente es fundamental para lograr lo anterior porque si él aprende a dar buen uso de las tecnologías pues enseñará a sus alumnos a hacer lo mismo.