Este documento presenta el programa de la unidad didáctica "Estudio de Enfermedades y su Tratamiento Farmacológico I" para el módulo profesional de "Dispensación de Medicamentos y Atención en Farmacia". El programa describe 17 semanas de aprendizaje sobre las enfermedades más frecuentes de los sistemas respiratorio, digestivo y tegumentario, así como sus tratamientos farmacológicos correspondientes.
El documento presenta el sílabo de la unidad didáctica de Estudio de Enfermedades y su Tratamiento Farmacológico II de la carrera de Técnica en Farmacia. La unidad abarca 18 indicadores relacionados con el tratamiento farmacológico de diversas enfermedades según los sistemas biológicos, así como la promoción del uso racional de medicamentos. El syllabus describe los contenidos, actividades de aprendizaje y evaluación de cada indicador con un enfoque teórico-práctico.
Este documento presenta el programa de estudios de la unidad didáctica "Atención de Medicamentos Esenciales" del módulo profesional "Atención de Urgencias y Administración de una Oficina Farmacéutica" del programa de Técnico en Farmacia. El programa consta de 14 semanas en las que los estudiantes aprenderán a identificar y clasificar diversos medicamentos esenciales según su acción farmacológica a través de talleres y otras actividades prácticas.
Este documento presenta la información biográfica y académica del Dr. Juan Martínez Quispe, quien impartirá la asignatura de Principios de Farmacología y Toxicología. Incluye los objetivos generales y específicos de la asignatura, la distribución del tiempo de clases y evaluaciones, y las referencias bibliográficas recomendadas. Además, proporciona detalles sobre el lugar y horario de las clases.
Este documento presenta la información biográfica y académica del Dr. Juan Martínez Quispe, quien impartirá la asignatura de Principios de Farmacología y Toxicología. Incluye los objetivos generales y específicos de la asignatura, la distribución del tiempo de clases y evaluaciones, y las referencias bibliográficas recomendadas. Adicionalmente, proporciona los detalles sobre el lugar y horario de las clases.
Esta guía de práctica clínica proporciona recomendaciones para el diagnóstico y tratamiento de la artritis reumatoide en adultos. La guía fue adaptada de otras guías internacionales y actualizada con la evidencia científica más reciente. Fue desarrollada por un grupo multidisciplinario de expertos ecuatorianos y validada por el Ministerio de Salud Pública del Ecuador.
Este documento presenta una guía de práctica clínica sobre el diagnóstico y tratamiento de la artritis reumatoide en adultos. La guía fue adaptada por un grupo de expertos ecuatorianos siguiendo la metodología ADAPTE, y revisa la evidencia científica publicada entre 2009-2016. La guía busca estandarizar el manejo de la artritis reumatoide en el Ecuador y responder preguntas sobre diagnóstico, tratamiento, situaciones especiales y criterios de referencia.
Este documento presenta una guía de práctica clínica sobre el diagnóstico y tratamiento de la artritis reumatoide en adultos. La guía fue desarrollada por el Ministerio de Salud Pública de Ecuador y la Sociedad Ecuatoriana de Reumatología, y provee recomendaciones actualizadas basadas en la evidencia científica más reciente. La guía aborda temas como los criterios diagnósticos, estudios de imagen y laboratorio para confirmar el diagnóstico, tratamiento farmacológico y no farmacol
Esta guía de práctica clínica aborda la prevención, diagnóstico, tratamiento y referencia de la intoxicación por veneno de alacrán. La picadura de alacrán es un problema de salud pública importante en México, afectando a aproximadamente 300,000 personas cada año, especialmente niños menores de 5 años y adultos mayores de 65 años. La guía provee evidencia y recomendaciones sobre la identificación de factores de riesgo, medidas de prevención, clasificación de la intoxicación, tratamiento farmacológ
El documento presenta el sílabo de la unidad didáctica de Estudio de Enfermedades y su Tratamiento Farmacológico II de la carrera de Técnica en Farmacia. La unidad abarca 18 indicadores relacionados con el tratamiento farmacológico de diversas enfermedades según los sistemas biológicos, así como la promoción del uso racional de medicamentos. El syllabus describe los contenidos, actividades de aprendizaje y evaluación de cada indicador con un enfoque teórico-práctico.
Este documento presenta el programa de estudios de la unidad didáctica "Atención de Medicamentos Esenciales" del módulo profesional "Atención de Urgencias y Administración de una Oficina Farmacéutica" del programa de Técnico en Farmacia. El programa consta de 14 semanas en las que los estudiantes aprenderán a identificar y clasificar diversos medicamentos esenciales según su acción farmacológica a través de talleres y otras actividades prácticas.
Este documento presenta la información biográfica y académica del Dr. Juan Martínez Quispe, quien impartirá la asignatura de Principios de Farmacología y Toxicología. Incluye los objetivos generales y específicos de la asignatura, la distribución del tiempo de clases y evaluaciones, y las referencias bibliográficas recomendadas. Además, proporciona detalles sobre el lugar y horario de las clases.
Este documento presenta la información biográfica y académica del Dr. Juan Martínez Quispe, quien impartirá la asignatura de Principios de Farmacología y Toxicología. Incluye los objetivos generales y específicos de la asignatura, la distribución del tiempo de clases y evaluaciones, y las referencias bibliográficas recomendadas. Adicionalmente, proporciona los detalles sobre el lugar y horario de las clases.
Esta guía de práctica clínica proporciona recomendaciones para el diagnóstico y tratamiento de la artritis reumatoide en adultos. La guía fue adaptada de otras guías internacionales y actualizada con la evidencia científica más reciente. Fue desarrollada por un grupo multidisciplinario de expertos ecuatorianos y validada por el Ministerio de Salud Pública del Ecuador.
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Este documento presenta una guía de práctica clínica sobre el diagnóstico y tratamiento de la artritis reumatoide en adultos. La guía fue desarrollada por el Ministerio de Salud Pública de Ecuador y la Sociedad Ecuatoriana de Reumatología, y provee recomendaciones actualizadas basadas en la evidencia científica más reciente. La guía aborda temas como los criterios diagnósticos, estudios de imagen y laboratorio para confirmar el diagnóstico, tratamiento farmacológico y no farmacol
Esta guía de práctica clínica aborda la prevención, diagnóstico, tratamiento y referencia de la intoxicación por veneno de alacrán. La picadura de alacrán es un problema de salud pública importante en México, afectando a aproximadamente 300,000 personas cada año, especialmente niños menores de 5 años y adultos mayores de 65 años. La guía provee evidencia y recomendaciones sobre la identificación de factores de riesgo, medidas de prevención, clasificación de la intoxicación, tratamiento farmacológ
Este documento presenta una guía de práctica clínica sobre el lupus eritematoso sistémico (LES) adoptada por el Ministerio de Salud Pública de Ecuador. La guía contiene 13 recomendaciones sobre el diagnóstico, tratamiento y seguimiento del LES. Se desarrolló siguiendo la metodología para realizar guías clínicas basadas en evidencia y consenso de expertos. El objetivo es orientar a médicos y pacientes en la toma de decisiones sobre el LES.
Este documento presenta una guía de práctica clínica sobre el lupus eritematoso sistémico (LES) adoptada por el Ministerio de Salud Pública de Ecuador. La guía contiene 13 recomendaciones sobre el diagnóstico, tratamiento y seguimiento del LES. Se desarrolló siguiendo la metodología para realizar guías clínicas basadas en evidencia y consenso de expertos. El grado de acuerdo con las recomendaciones fue alto entre los autores y revisores. La guía busca orientar las decision
Este documento presenta una guía de práctica clínica sobre el lupus eritematoso sistémico (LES) adoptada por el Ministerio de Salud Pública de Ecuador. La guía contiene 13 recomendaciones sobre temas clave relacionados con el LES, como los criterios de derivación de pacientes, el diagnóstico, tratamiento de manifestaciones graves como la nefropatía lúpica y el manejo del LES durante el embarazo. La guía fue desarrollada siguiendo una metodología basada en evidencia y consen
Este documento presenta información sobre el proceso de cuidado de enfermería, incluyendo diagnósticos de enfermería, etapas del proceso de atención, nuevos diagnósticos, diagnósticos retirados y etiquetas revisadas. También explica conceptos clave sobre diagnósticos de enfermería como sus componentes, tipos de diagnósticos, taxonomía NANDA-I y más. El documento provee una guía completa sobre el proceso de diagnóstico de enfermería.
Diagnóstico y tratamiento del rge y de la erge en pediatía 1er y 2do nivel (1)Jason Pinedo
Este documento presenta una guía de práctica clínica actualizada en 2014 para el diagnóstico y tratamiento del reflujo gastroesofágico y la enfermedad por reflujo gastroesofágico en pediatría en el primer y segundo nivel de atención en México. Incluye recomendaciones sobre la prevención, evaluación, diagnóstico, tratamiento farmacológico y quirúrgico, así como algoritmos y escalas clínicas. El objetivo es mejorar la atención de estas condiciones en niños a través
ntestino delgado—Los músculos del intestino delgado mezclan los alimentos con jugos digestivos del páncreas, hígado e intestino y empujan la mezcla hacia adelante para continuar el proceso de digestión. Las paredes del intestino delgado absorben el agua y los nutrientes digeridos incorporándolos al torrente sanguíneo. A medida que continúa la peristalsis, los productos de desecho del proceso digestivo pasan al intestino grueso.
Este documento presenta una guía de práctica clínica para el diagnóstico y tratamiento de la hipertensión arterial. La guía define conceptos clave como clasificación, objetivos de tratamiento, estrategias de prevención primaria y secundaria, y factores de riesgo cardiovascular que deben investigarse. El objetivo principal es proporcionar una herramienta útil para el personal médico del primer nivel de atención para el manejo adecuado de pacientes hipertensos.
El documento trata sobre la hipertensión arterial y la enfermedad pulmonar obstructiva crónica. Describe la epidemiología, factores de riesgo, manifestaciones, curso y complicaciones de ambas enfermedades. También cubre la prevención, control y tratamiento, incluyendo medidas generales, seguimiento y prevención de exacerbaciones.
El documento describe los pasos clave de una evaluación clínica para evaluar el estado de nutrición de un paciente. La evaluación implica (1) obtener la historia médica del paciente, que incluye antecedentes de salud, enfermedades crónicas y uso de medicamentos, (2) realizar un examen físico para identificar signos relacionados con trastornos nutricionales, y (3) interpretar los hallazgos para determinar el estado de nutrición del paciente.
Este documento presenta las guías de práctica clínica para la prevención, diagnóstico, tratamiento y control de la tuberculosis en Ecuador. Incluye definiciones de casos de tuberculosis, resultados de tratamiento, clasificaciones, historia natural de la enfermedad, evidencias y recomendaciones para la prevención, diagnóstico, tratamiento y seguimiento. El objetivo es proveer orientación basada en evidencia científica para profesionales de la salud en la atención de personas con tuberculosis.
Esta guía presenta recomendaciones para la prevención, diagnóstico, tratamiento y control de la tuberculosis en Ecuador. Describe la clasificación, definición de casos y resultados de tratamiento de la tuberculosis, así como su historia natural. Incluye evidencias y grados de recomendación para la prevención, diagnóstico, tratamiento y seguimiento de pacientes con tuberculosis. El objetivo es guiar a profesionales de la salud en la atención clínica de esta enfermedad.
Gp tuberculosis 1 / https://www.salud.gob.ec/guias-de-practica-clinica/Jaime Zapata Salazar
Guía de práctica clínica Tuberculosis
Prevención, diagnóstico , tratamiento y control de Tuberculosis
https://www.salud.gob.ec/guias-de-practica-clinica/
Este documento presenta una guía de práctica clínica para el diagnóstico y tratamiento del acné en Ecuador. La guía fue adaptada de documentos internacionales siguiendo la metodología AGREE II. Proporciona recomendaciones sobre la clasificación, manifestaciones clínicas, estudios de laboratorio e intervenciones para el manejo del acné en neonatos, niños, adolescentes y adultos en los diferentes niveles de atención en salud. El objetivo es brindar una herramienta actualizada que mejore la atención clínica de
Ésta GPC contiene recomendaciones basadas en la mejor evidencia científica disponible para ayudar a los profesionales de la salud a mejorar de manera acertada el diagnóstico y tratamiento del Acné
El documento proporciona información sobre la hipertensión arterial y la enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC). Describe los factores de riesgo, manifestaciones, curso y complicaciones de ambas enfermedades, así como estrategias de prevención, control y seguimiento del paciente. También detalla los roles de atención primaria y hospitalaria en el proceso asistencial integrado para el manejo de la EPOC.
Este documento presenta el Manual de Buenas Prácticas de Dispensación del Ministerio de Salud del Perú de 2017. El manual establece normas y procedimientos para asegurar una correcta dispensación de medicamentos que mejore la salud de la población. El objetivo general es establecer criterios para el cumplimiento de las Buenas Prácticas de Dispensación en establecimientos farmacéuticos a nivel nacional. Se describen también los aspectos relacionados al proceso de dispensación, el entorno, el personal y la documentación requer
Este documento presenta una guía de práctica clínica para el diagnóstico, tratamiento y control de la diabetes mellitus tipo 2 en el primer nivel de atención en Perú. La guía establece criterios técnicos para diagnosticar la diabetes, tratar y controlar pacientes no complicados, y buscar complicaciones. El documento también incluye definiciones, etiología, fisiopatología, epidemiología y factores de riesgo de la diabetes, así como consideraciones específicas sobre el cuadro clínico, exámenes, manejo y
Este documento presenta una guía técnica del Ministerio de Salud del Perú para el diagnóstico, tratamiento y control de la diabetes mellitus tipo 2 en el primer nivel de atención. La guía establece criterios para diagnosticar la diabetes, tratar y controlar pacientes no complicados, y buscar complicaciones. Fue elaborada por un equipo multidisciplinario y validada por expertos. Su objetivo es reducir la morbilidad y mortalidad asociada a esta enfermedad crónica.
Manual SERUMS y Primer Nivel de Atención PRO+.pdfoswaldoar21
Este manual presenta información sobre el uso de serums y el primer nivel de atención en el área de medicina para el año 2023. Incluye secciones sobre ginecología y obstetricia, cirugía, pediatría y neonatología, procedimientos médicos, medicina interna, oftalmología e infecciones comunes, así como documentación clínica como historias clínicas, recetas médicas y formatos de atención. El manual proporciona detalles sobre el diagnóstico y tratamiento de varias condiciones y enfer
Este documento presenta el plan de estudios del primer período de la residencia de Medicina General Integral en Venezuela. El período dura 16 semanas desde el 23 de mayo hasta el 10 de septiembre de 2022. Cubre 15 temas relacionados con sistemas endocrino, digestivo, infeccioso y exantemático. Cada tema se aborda a través de seminarios, talleres o exposiciones con una duración de 2 horas. El objetivo es brindar formación clínica integral a los residentes.
Este documento presenta una guía de práctica clínica sobre el lupus eritematoso sistémico (LES) adoptada por el Ministerio de Salud Pública de Ecuador. La guía contiene 13 recomendaciones sobre el diagnóstico, tratamiento y seguimiento del LES. Se desarrolló siguiendo la metodología para realizar guías clínicas basadas en evidencia y consenso de expertos. El objetivo es orientar a médicos y pacientes en la toma de decisiones sobre el LES.
Este documento presenta una guía de práctica clínica sobre el lupus eritematoso sistémico (LES) adoptada por el Ministerio de Salud Pública de Ecuador. La guía contiene 13 recomendaciones sobre el diagnóstico, tratamiento y seguimiento del LES. Se desarrolló siguiendo la metodología para realizar guías clínicas basadas en evidencia y consenso de expertos. El grado de acuerdo con las recomendaciones fue alto entre los autores y revisores. La guía busca orientar las decision
Este documento presenta una guía de práctica clínica sobre el lupus eritematoso sistémico (LES) adoptada por el Ministerio de Salud Pública de Ecuador. La guía contiene 13 recomendaciones sobre temas clave relacionados con el LES, como los criterios de derivación de pacientes, el diagnóstico, tratamiento de manifestaciones graves como la nefropatía lúpica y el manejo del LES durante el embarazo. La guía fue desarrollada siguiendo una metodología basada en evidencia y consen
Este documento presenta información sobre el proceso de cuidado de enfermería, incluyendo diagnósticos de enfermería, etapas del proceso de atención, nuevos diagnósticos, diagnósticos retirados y etiquetas revisadas. También explica conceptos clave sobre diagnósticos de enfermería como sus componentes, tipos de diagnósticos, taxonomía NANDA-I y más. El documento provee una guía completa sobre el proceso de diagnóstico de enfermería.
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Este documento presenta una guía de práctica clínica para el diagnóstico y tratamiento de la hipertensión arterial. La guía define conceptos clave como clasificación, objetivos de tratamiento, estrategias de prevención primaria y secundaria, y factores de riesgo cardiovascular que deben investigarse. El objetivo principal es proporcionar una herramienta útil para el personal médico del primer nivel de atención para el manejo adecuado de pacientes hipertensos.
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Guía de práctica clínica Tuberculosis
Prevención, diagnóstico , tratamiento y control de Tuberculosis
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Introduccion al Proceso de Atencion de Enfermeria PAE.pptxmegrandai
1.-INTRODUCCIÓN
La importancia del proceso de atención en enfermería (P.A.E.), radica en que enfermería necesita un lugar para registrar sus acciones de tal forma que puedan ser discutidas, analizadas y evaluadas.
Mediante el PAE se utiliza un modelo centrado en el usuario que: aumenta nuestro
grado de satisfacción, nos permite una mayor autonomía, continuidad en los objetivos, la
evolución la realiza enfermería, si hay registro es posible el apoyo legal, la información
es continua y completa, se deja constancia de todo lo que se hace y nos permite el
intercambio y contraste de información que nos lleva a la investigación. Además, existe
un plan escrito de atención individualizada, disminuyen los errores y acciones reiteradas
y se considera al usuario como colaborador activo.
Así enfermería puede crear una base con los datos de la salud, identificar los problemas actuales o potenciales, establecer prioridades en las actuaciones, definir las responsabilidades específicas y hacer una planificación y organización de los cuidados. El
P.A.E. posibilita innovaciones dentro de los cuidados además de la consideración de
alternativas en las acciones a seguir. Proporciona un método para la información de
cuidados, desarrolla una autonomía para la enfermería y fomenta la consideración como
profesional.
En el campo de la Hemodiálisis, con pacientes cada vez de mayor edad y una importante comorbilidad asociada (Diabetes Meliitus, patología cardiovascular, etc ) , los PAE
deben además ir orientados a conseguir una mayor calidad de vida de nuestros pacientes, que se puede traducir en: bajas tasas de ingresos hospitalarios, mayores supervivencias y una buena percepción por parte de los pacientes de su estado de salud.
Por todas estas razones, hace un año, el equipo de nuestra unidad decidió utilizar un
programa informático llamado NEFROSOFT®, que nos permite dar una atención integral
e individualizada a través del Proceso de Atención de Enfermería.
2.-OBJETIVO
El propósito de utilizar el P.A.E. a través de un programa informático es doble, por un
lado el bienestar del paciente atendiendo a las necesidades de un sujeto que se enfrenta
a un estado de salud de forma organizada y flexible.
Y por otro lado, generar una información básica para la investigación de enfermería,
de fácil acceso y tratamiento mediante este programa informático.
EL TRASTORNO DE CONCIENCIA, TEC Y TVM.pptxreginajordan8
En el presente documento, definimos qué es el estado de conciencia, su clasificación, los trastornos que puede presentar, su fisiopatología, epidemiología y entre otros conceptos pertenecientes a la rama de neurología, por ejemplo, la escala de Glasgow.
EL CÁNCER, ¿QUÉ ES?, TIPOS, ESTADÍSTICAS, CONCLUSIONESMariemejia3
El cáncer es una enfermedad caracterizada por el crecimiento descontrolado de células anormales en el cuerpo. Puede afectar a cualquier parte del organismo y su tratamiento varía según el tipo y la etapa de la enfermedad. Los factores de riesgo incluyen la genética, el estilo de vida y la exposición a ciertos agentes carcinógenos. Aunque el cáncer sigue siendo una de las principales causas de morbilidad y mortalidad en el mundo, los avances en la detección temprana y el tratamiento han mejorado las tasas de supervivencia. La investigación continúa en busca de nuevas terapias y métodos de prevención. La concienciación sobre el cáncer es fundamental para promover estilos de vida saludables y fomentar la detección precoz.
La atención al politraumatizado es un tema indispensable al momento de estar presente en un accidente que pueda tener traumas múltiples o politraumas que comprometan la vida.
Anatomía y fisiología de dermis y tejido celular subcutáneo.pptx
PROGRAMACION- ESTUDIO DE ENFERMEDADES Y SU TTO FARMACO Terminado LOGICO
1. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
“JUAN VELASCO ALVARADO”
RM. N° 172-1992-ED RD. N° 413-2005-ED
Instituto de Educación Superior “Juan Velasco Alvarado
2. COMPETENCIA GENERAL
Administrar un establecimiento farmacéutico a su nivel, dispensar, expender productos farmacéuticos y afines; resolver consultas Sencillas del cliente o paciente;
preparar medicamentos y afines bajo supervisión, teniendo en cuenta los criterios de calidad, Seguridad, normas de salud y ética profesional
3. UNIDAD DE COMPETENCIA
Identificar y seleccionar los medicamentos con criterio técnico de acuerdo a sus propiedades y principios activos para su dispensación, evitando su uso
incorrecto.
4. ORGANIZACIÓN CURRICULAR
4.1 Capacidad Terminal 1
Reconocer y Diferenciar las enfermedades más frecuentes.
Identificar los medicamentos por grupos farmacológicos en base a procesos patológicos y zona geográfica
4.2 Valor - CALIDAD
P
PR
RO
OG
GR
RA
AM
MA
AC
CI
IÓ
ÓN
N D
DE
E L
LA
A U
UN
NI
ID
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CT
TI
IC
CA
A
1. DATOS GENERALES
PROGRAMA DE ESTUDIO : TÉCNICA EN FARMACIA
MÒDULO PROFESIONAL : DISPENSACIÓN DE MEDICAMENTOS Y ATENCIÓN EN
FARMACIA
UNIDAD DIDÁCTICA : ESTUDIO DE ENFERMEDADES Y SU TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO I
FARMACOLOGICO I
HORA SEMANAL : Teoría – 3 horas Practica – 2 horas
HORA SEMESTRAL : 90
CREDITOS : 04
SEMESTRE LECTIVO : 2020 – I SEMESTRE ACADEMICO : V
TURNO : MAÑANA - NOCHE
DOCENTE : Q.F Florentino Linares Soto
2. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
“JUAN VELASCO ALVARADO”
RM. N° 172-1992-ED RD. N° 413-2005-ED
Instituto de Educación Superior “Juan Velasco Alvarado
Elemento de la
Capacidad
Terminal
Contenidos
Actividad de Aprendizaje
Criterio de
Evaluación
Indicador de
Evaluación
Semana
Fechas
Horas
Distribución de Horas
Procedimental Conceptual Actitudinal
Sincrónic
o
Asincróni
co
Presencia
l
Conocer y
explicar los
conceptos
básicos de la
patología, los
términos
fundamentales de
la epidemiología
Practica 1:
formación de
equipos de
trabajo,
Información y
alcances sobre
las prácticas
Proceso de salud-
enfermedad, Niveles de
Prevención
Valora la
importancia del
tema tratado y
expresa sus
ideas
respetando las
opiniones de
los demás.
N°1
Proceso de salud-
enfermedad.
Conoce y
explica los
conceptos
básicos de la
patología, los
términos
fundamentales
de la
epidemiología
Explica el proceso de
salud-enfermedad
1
Del 20 al 24 de
abril
5 horas
3 2 0
Indicadores epidemiológicos.
Tasa, prevalencia e
incidencia en salud.
N°2
Indicadores
epidemiológicos.
Explica los Indicadores
epidemiológicos
2
Del 27 de abril
al 01 de mayo
5 horas
3 2 0
Reconocer y
explicar los
esquemas
terapéuticos en
enfermedades
más frecuentes
del Sistema
Respiratorio.
Organizar y
clasificar los
fármacos
utilizados en la
terapia de
enfermedades del
Sistema
Respiratorio
Practica 2:
Indicadores
epidemiológicos
Practica 3:
Rinitis alérgica,
Resfriado
común
Practica 4:
Gripe, Sinusitis
Practica 5:
Faringitis
Bronquitis
Practica 6:
Asma
Neumonía
Practica 7:
Tuberculosis
Enfermedades del sistema
respiratorio y tratamiento
farmacológico:
Rinitis alérgica
Resfriado común
Demuestra
proactividad y
solidaridad con
su equipo, en el
desarrollo de
actividades
indicadas por el
docente
N°3
Enfermedades del
sistema respiratorio y su
tratamiento farmacológico
Reconoce y
explica los
esquemas
terapéuticos en
enfermedades
más frecuentes
del Sistema
Respiratorio.
Organiza y
clasifica los
fármacos
utilizados en la
terapia de
enfermedades
del Sistema
Respiratorio
Reconoce y explica los
esquemas terapéuticos
de rinitis alérgica y
resfriado común
3
Del 04 al 08 de
mayo
5 horas
3 2 0
Enfermedades del sistema
respiratorio y tratamiento
farmacológico:
Gripe
Sinusitis
N°4
Enfermedades del
sistema respiratorio y su
tratamiento farmacológico
Reconoce y explica los
esquemas terapéuticos
de sinusitis y gripe
4
Del 11 al 15 de
mayo
5 horas
3 2 0
Enfermedades del sistema
respiratorio y tratamiento
farmacológico
Faringitis
Bronquitis
N°5
Enfermedades del
sistema respiratorio y su
tratamiento farmacológico
Reconoce y explica los
esquemas terapéuticos
de Faringitis y Bronquitis
5
Del 18 al 22 de
mayo
5 horas
3 2 0
Enfermedades del sistema
respiratorio y tratamiento
farmacológico:
Asma
Neumonía
N°6
Enfermedades del
sistema respiratorio y su
tratamiento farmacológico
Reconoce y explica los
esquemas terapéuticos
de Asma y Neumonía
6
Del 25 al 29 de
mayo
5 horas
3 2 0
Enfermedades del sistema
respiratorio y tratamiento
farmacológico:
Tuberculosis
N°7
Enfermedades del
sistema respiratorio y su
tratamiento farmacológico
Reconoce y explica los
esquemas terapéuticos
de Tuberculosis
7
Del 01 al 05 de
junio
5 horas
3 2 0
Reconocer y
explicar los
esquemas
terapéuticos en
Practica 8:
Diarrea
Enfermedades del sistema
digestivo y su tratamiento
farmacológico:
Diarrea
Estreñimiento
Valora la
importancia del
tema tratado y
actúa con
responsabilidad
N°8
Enfermedades del
sistema digestivo y su
tratamiento farmacológico
Estreñimiento
Reconoce y
explica los
Reconoce y explica los
esquemas terapéuticos
de Diarrea y
Estreñimiento
8
Del 08 al 12 de
junio
5 horas
3 2 0
3. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
“JUAN VELASCO ALVARADO”
RM. N° 172-1992-ED RD. N° 413-2005-ED
Instituto de Educación Superior “Juan Velasco Alvarado
enfermedades
más frecuentes
del Sistema
digestivo.
Organizar y
clasificar los
fármacos
utilizados en la
terapia de
enfermedades del
Sistema digestivo.
Practica 9:
Náuseas y
vómitos.
Apendicitis
Practica 10:
Úlcera péptica
Gastritis
Practica 11:
Reflujo
Gastroesofágic
o y úlceras
Practica 12:
Diabetes y
Hepatitis
Enfermedades del sistema
digestivo y su tratamiento
farmacológico:
Náuseas y vómitos
Apendicitis
en las
actividades
programadas
N°9
Enfermedades del
sistema digestivo y su
tratamiento farmacológico
esquemas
terapéuticos en
enfermedades
más frecuentes
del Sistema
digestivo.
Organiza y
clasifica los
fármacos
utilizados en la
terapia de
enfermedades
del Sistema
digestivo.
Reconoce y explica los
esquemas terapéuticos
de Náuseas y vómitos y
Apendicitis
9
Del 15 al 19 de
junio
5 horas
3 2 0
Enfermedades del sistema
digestivo y su tratamiento
farmacológico:
Úlcera péptica
Gastritis
N°10
Enfermedades del
sistema digestivo y su
tratamiento farmacológico
Reconoce y explica los
esquemas terapéuticos
de Úlcera péptica y
Gastritis
10
Del 22 al 26 de
junio
5 horas
3 2 0
Enfermedades del sistema
digestivo y su tratamiento
farmacológico:
Reflujo
Gastroesofágico
Úlceras
N°11
Enfermedades del
sistema digestivo y su
tratamiento farmacológico
Reconoce y explica los
esquemas terapéuticos
de Reflujo
Gastroesofágico y
úlceras
11
Del 29 de junio
al 03 de julio
5 horas 3 2 0
Enfermedades del sistema
digestivo y su tratamiento
farmacológico:
Diabetes
Hepatitis
N°12
Enfermedades del
sistema digestivo y su
tratamiento farmacológico
Reconoce y explica los
esquemas terapéuticos
de Diabetes y Hepatitis
12
Del 06 al 10 de
julio
5 horas
3 2 0
Reconocer y
explicar los
esquemas
terapéuticos en
enfermedades
más frecuentes
del Sistema
Tegumentario.
Organizar y
clasificar los
fármacos
utilizados en la
terapia de
enfermedades del
Sistema
Tegumentario
Practica 13:
Dermatitis y
Urticaria
Practica 14:
Micosis
Practica 15:
Acné y
Psoriasis
Practica 16:
Rosácea
Vitíligo
Enfermedades del sistema
Tegumentario:
Dermatitis
Urticaria Demuestra
proactividad y
solidaridad con
su equipo, en el
desarrollo de
actividades
indicadas por el
docente
N°13
Enfermedades del
sistema Tegumentario y
su tratamiento
farmacológico
.
Reconoce y
explica los
esquemas
terapéuticos en
enfermedades
más frecuentes
del Sistema
Tegumentario.
Organiza y
clasifica los
fármacos
utilizados en la
terapia de
enfermedades
del Sistema
Reconoce y explica los
esquemas terapéuticos
de Dermatitis y Urticaria
13
Del 13 al 17 de
julio
5 horas
3 2 0
Enfermedades del sistema
Tegumentario:
Micosis
N°14
Enfermedades del
sistema Tegumentario y
su tratamiento
farmacológico
Reconoce y explica los
esquemas terapéuticos
de Micosis
14
Del 20 al 24 de
julio
5 horas 3 2 0
Enfermedades del sistema
Tegumentario:
Acné
Psoriasis
N°15
Enfermedades del
sistema Tegumentario y
su tratamiento
farmacológico
Reconoce y explica los
esquemas terapéuticos
de Acné y Psoriasis
15
Del 27 al 31 de
julio
5 horas 3 2 0
4. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
“JUAN VELASCO ALVARADO”
RM. N° 172-1992-ED RD. N° 413-2005-ED
Instituto de Educación Superior “Juan Velasco Alvarado
Practica 17:
Alopecia ,
Melanoma
Enfermedades del sistema
Tegumentario:
Rosácea
Vitíligo
N°16
Enfermedades del
sistema Tegumentario y
su tratamiento
farmacológico
Tegumentario.
Reconoce y explica los
esquemas terapéuticos
de Rosácea y Vitíligo
16
Del 03 al 07 de
agosto
5 horas 3 2 0
Enfermedades del sistema
Tegumentario:
Alopecia
Melanoma
N°17
Enfermedades del
sistema Tegumentario y
su tratamiento
farmacológico
Reconoce y explica los
esquemas terapéuticos
de Alopecia y Melanoma
17
Del 10 al 14 de
agosto
5 horas 3 2 0
EVALUACIÓN FINAL
18
Del 17 al 21 de
agosto
5 horas
3 2 0
Total de Horas 90 54 36 0
RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS
Impresos Digitales (página web)
5. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
“JUAN VELASCO ALVARADO”
RM. N° 172-1992-ED RD. N° 413-2005-ED
Instituto de Educación Superior “Juan Velasco Alvarado
Sanjurjo P, Baldellou A. Diagnóstico y tratamiento de las enfermedades metabólicas hereditarias. Edición
2010.
Rodríguez J. Diagnóstico y tratamiento médico. Edición 2009.
López F. Epidemiología. Enfermedades transmisibles y crónico-degenerativas. m Edición 2010.
Hernández E, Furuya M. Enfermedades respiratorias pediátricas.; Edición 2007.
Waldman S, Terzic A. Farmacología y terapéutica: principios para la práctica. Edición 2010.
Waldman S, Terzic A. Farmacología y terapéutica. Edición 2010.
Ardila R. El mundo de la psicología; Edición 2011.
Centro de información y educación para la prevención del abuso de drogas. El problema de las drogas en el
Perú. Edición 2007.
Trinidad S, Concha I. ESTRUCTURA Y FUNCIONES DEL SISTEMA RESPIRATORIO. Disponible
en: https://www.neumologia-pediatrica.cl/wp-content/uploads/2018/10/3_estructura.pdf
Cuidar nuestra piel frente al sol. Enfermedades, peligros y consejos. Disponible en:
https://www.elsevier.com/es-es/connect/actualidad-sanitaria/cuidar-nuestra-piel-frente-al-sol.-
enfermedades,-peligros-y-consejos.
Biblioteca Nacional de Medicina de los EE.UU. Problemas respiratorios. Disponible en:
https://medlineplus.gov/spanish/breathingproblems.html
MARZO 2020