Presentación introductoria a la promoción en redes sociales, en la que se abordan aspectos como la privacidad, visibilidad de los contenidos y el uso de podcast como medio de promoción personal.
MOOC AbiertaUGR
Licencias Creative Commons y recursos abiertos en Internet
Semana 2: 22/06/2015 – 28/06/2015
Fuentes de conocimiento abierto: multimedia, enciclopedias, OER (presentaciones, OCW, MOOC...)
Presentación usada en la charla "Las TIC como herramientas didácticas" dentro del curso para Funcionarios docentes de Secundaria en prácticas en el CIFE de La Rioja
MOOC AbiertaUGR
Licencias Creative Commons y recursos abiertos en Internet
Semana 2: 22/06/2015 – 28/06/2015
Fuentes de conocimiento abierto: multimedia, enciclopedias, OER (presentaciones, OCW, MOOC...)
Presentación usada en la charla "Las TIC como herramientas didácticas" dentro del curso para Funcionarios docentes de Secundaria en prácticas en el CIFE de La Rioja
Migrar a GNU/Linux y no morir en el intento, es una charla realizada en el marco de las actividades de difusión del Grupo GNU/Linux de la Universidad del Cauca (GLUC), realizada el 9 de abril de 2014, en la Facultad de Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones (FIET) de la Universidad del Cauca (Popayán, Colombia).
Nuevos Modelos De DireccióN Web 2 0 Empleados NetEva Garcia
Conferencia presentada para identificar a los nativos digitales y reflexionar sobre los nuevos modelos de gestión y dirección en el Encuentro anual del Executive MBA
Autor: Genís Roca
www.eada.edu
Este año el día de Aragón (23 de Abril) coincide con la Semana Santa. Por este motivo parece probable -según hemos podido leer en el periódico- que el programa de actividades se vea afectado.
A pesar de ello, y por primera vez, la Orquesta de Cámara del Maestrazgo nos ofrecerá los días 23 y 24 de abril un concierto único homenaje a Labordeta.
El Hotel Sauce y Saucepolis va a apoyar humildemente esta iniciativa. Desde aquí os animamos a participar y disfrutar de este concierto homenaje a una de las personalidades que más han trabajado por Aragón en los últimos tiempos.
“LABORDETA CLÁSICO es un espectáculo para disfrutar de las canciones más significativas de nuestro querido cantautor en versiones sinfónicas de doce compositores aragoneses, con la participación de la soprano montisonense Mª Eugenia Boix, el tenor zaragozano Mariano Valdezate, el grupo vocal femenino Enchiriadis, el Coro Infantil y Orquesta de Cámara del Maestrazgo con el director invitado Miquel Ortega.
LABORDETA CLÁSICO en la Sala Mozart del Auditorio, días 23 y 24 de abril.
www.saucepolis.com
Novovisión es una clínica oftalmológica con más de 20 años de experiencia, que cuenta con uno de los equipos médicos más cualificados de España.
Novovisón dispone de 9 unidades médicas que le permiten tratar casi el 100% de las patologías visuales y tratar de forma integral muchos problemas oculares.
Las unidades oftalmológicas son:
Oftalmología Infantil
Cirugía refractiva (miopía, hipermetropía, astigmatismo)
Cirugía de la presbicia.
Polo anterior (cataratas)
Glaucoma y vitreo-retina.
Trasplante de córnea.
Patología orbitaria y oculoplastia
Estrabología
Contactología avanzada
Migrar a GNU/Linux y no morir en el intento, es una charla realizada en el marco de las actividades de difusión del Grupo GNU/Linux de la Universidad del Cauca (GLUC), realizada el 9 de abril de 2014, en la Facultad de Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones (FIET) de la Universidad del Cauca (Popayán, Colombia).
Nuevos Modelos De DireccióN Web 2 0 Empleados NetEva Garcia
Conferencia presentada para identificar a los nativos digitales y reflexionar sobre los nuevos modelos de gestión y dirección en el Encuentro anual del Executive MBA
Autor: Genís Roca
www.eada.edu
Este año el día de Aragón (23 de Abril) coincide con la Semana Santa. Por este motivo parece probable -según hemos podido leer en el periódico- que el programa de actividades se vea afectado.
A pesar de ello, y por primera vez, la Orquesta de Cámara del Maestrazgo nos ofrecerá los días 23 y 24 de abril un concierto único homenaje a Labordeta.
El Hotel Sauce y Saucepolis va a apoyar humildemente esta iniciativa. Desde aquí os animamos a participar y disfrutar de este concierto homenaje a una de las personalidades que más han trabajado por Aragón en los últimos tiempos.
“LABORDETA CLÁSICO es un espectáculo para disfrutar de las canciones más significativas de nuestro querido cantautor en versiones sinfónicas de doce compositores aragoneses, con la participación de la soprano montisonense Mª Eugenia Boix, el tenor zaragozano Mariano Valdezate, el grupo vocal femenino Enchiriadis, el Coro Infantil y Orquesta de Cámara del Maestrazgo con el director invitado Miquel Ortega.
LABORDETA CLÁSICO en la Sala Mozart del Auditorio, días 23 y 24 de abril.
www.saucepolis.com
Novovisión es una clínica oftalmológica con más de 20 años de experiencia, que cuenta con uno de los equipos médicos más cualificados de España.
Novovisón dispone de 9 unidades médicas que le permiten tratar casi el 100% de las patologías visuales y tratar de forma integral muchos problemas oculares.
Las unidades oftalmológicas son:
Oftalmología Infantil
Cirugía refractiva (miopía, hipermetropía, astigmatismo)
Cirugía de la presbicia.
Polo anterior (cataratas)
Glaucoma y vitreo-retina.
Trasplante de córnea.
Patología orbitaria y oculoplastia
Estrabología
Contactología avanzada
Artefactos digitales: formas de representar el conocimiento en plataformas vi...Fernando Santamaría
Los artefactos digitales el el objeto digital construido a partir de la(s) herramienta(s) para montar la tarea en el proceso curricular. Se trata de trabajar como un "nuevo" ecosistema de aprendizaje y que tiene mucho que decir otros conceptos como los PLE.
Formación como conferencia dada en la Universidad Externado de Colombia el día 17 de marzo de 2016.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. Campus Científicos de Verano 2014
Promoción yPromoción y
redes socialesredes sociales
José María de Córdoba Zea josedcz@ugr.es julio 2014
imagen: wilgengebroed flickr
2. Campus Científicos de Verano 2014
Contenido
● Presentación
● Introducción a las redes sociales:
– Importancia: crecimiento, estadísticas de uso
– Privacidad, visibilidad y derechos
– Un ejemplo en ciernes: UGRmedia
– Enfoque profesional – Community Manager
● Grabación de un podcast promocional
– Guión - Storyboard
– Consejos antes de realizar la grabación
– ¿Post-edición? ↔ Publicación
3. Campus Científicos de Verano 2014
Redes Sociales
Datos (fuente: http://www.iabspain.net/)
5. Campus Científicos de Verano 2014
¿Cuánto tiempo a la semana les
dedicamos?
Imagen (fuente: http:/commons.wikpedia.org)
6. Campus Científicos de Verano 2014
¿Cuánto tiempo a la semana les
dedicamos?
Datos (fuente: http://www.iabspain.net/)
Logotipos Redes Sociales Debbie
http://www.position-relative.com/2012/graphics
/free-social-media-icon-set-1/
Wpzoom
http://www.wpzoom.com/wpzoom/500-free-
icons-wpzoom-social-networking-icon-set/
7. Campus Científicos de Verano 2014
Algunos datos curiosos I
● Internet alcanzó en 4 años los 50 millones de
usuarios. La radio necesitó 40, la televisión
15, Facebook lo hizo en 3 años y medio... Y
hoy en día hay más de 1230 millones de
usuarios activos (fuente:
http://innovation.gkofiannan.com).
● De hecho facebook es la red más utilizada y la
que más crece. Pero Tuenti es la más
utilizada en el rango de 14-17 años (fuente:
http://www.iabspain.net/)
8. Campus Científicos de Verano 2014
Algunos datos curiosos II
● 8 de cada 10 personas usuarios de internet
tiene perfil en al menos una red social (2013)
en 2009 eran el 50% (fuente:
http://www.iabspain.net/)
Datos (fuente: http://www.iabspain.net/)
9. Campus Científicos de Verano 2014
Importancia de la promoción
● Más de 30 millones de PYMES tiene su página
en facebook (fuente: www.facebook.com)
● El 94% de los responsables de recursos
humanos utiliza las redes sociales (Facebook
→ 24%, Twitter → 18% ) para encontrar
candidatos (fuente:
http://www.puromarketing.com/)
● Los expertos aconsejan evitar errores
gramaticales graves o conductas sociales
inapropiadas → Privacidad ↔ Visibilidad de
nuestros perfiles
12. Campus Científicos de Verano 2014
Privacidad en Facebook
● Las imágenes que utilizamos como de perfil
son públicas (cuidado otra vez, aunque
podemos limitar su vigencia)
● La propiedad de los contenidos que subimos
es nuestra pero de nuevo:
– Pueden ser utilizadas dentro de la misma red social
(la propia red, otros usuarios)
● ¿Qué pasa con fotos que compartamos con amigos y
borremos después? ¿Durante cuánto tiempo siguen ahí?
– Cesiones a terceros por parte de la red social bajo
los mismos términos
15. Campus Científicos de Verano 2014
Privacidad en Twitter
● Por defecto la información que publicamos va
a ser pública, salvo que indiquemos lo
contrario.
● La propiedad de los contenidos que subimos
es nuestra pero de nuevo:
– Pueden ser utilizadas dentro de la misma red social
(la propia red, otros usuarios)
– Cesiones a terceros por parte de la red social bajo
los mismos términos
18. Campus Científicos de Verano 2014
Privacidad en Tuenti
● Las imágenes que utilizamos como de perfil
son públicas (cuidado)
● La propiedad de los contenidos que subimos
es nuestra pero:
– Pueden ser utilizadas dentro de la misma red social
(la propia red, otros usuarios)
– Cesiones a terceros por parte de la red social bajo
los mismos términos
● ¿Se podría pasar imágenes entre redes sociales?
21. Campus Científicos de Verano 2014
Privacidad en Youtube
● Por defecto la información que publicamos va
a ser pública, salvo que indiquemos lo
contrario.
● La propiedad de los contenidos que subimos
es nuestra pero:
– Pueden ser utilizados para su difusión a través de
cualquier canal
– Nuestros comentarios se quedarían de forma
perpetua (Huella digital)
– Planteémosnos el uso de licencia Creative
Commons para nuestros contenidos
25. Campus Científicos de Verano 2014
Community Manager
● Persona encargada de crear, cuidar y mantener
la imagen de la empresa en medios sociales.
● Es la voz de la empresa para los consumidores
y la voz de los consumidores para la empresa
● Si utilizáramos una metáfora de ver las distintas
redes sociales como una orquesta el
community manager sería el encargado de
dirigirla y que no desafinara
● Filosofía: Crear relaciones, contenidos y ofrecer
ayuda.
26. Campus Científicos de Verano 2014
Habilidades sociales
● Ser creativo
● Saber escuchar
● Buen escritor
● Paciente (vandalismo, spam)
● Empático
● Educado y cordial
28. Campus Científicos de Verano 2014
Habilidades técnicas
● Buena ortografía
● Conocimientos:
– de cómo funciona la empresa
– de marketing, publicidad y comunicación
– redes sociales
– Diseño gráfico, web, usabilidad, etc.
● Conocimiento del público objetivo
● Saber gestionar una estrategia en RR. SS.
● Conocimientos de posicionamiento (SEO,SEM)
30. Campus Científicos de Verano 2014
¿Qué es un podcast?
● Es un archivo de audio y/o vídeo que se
distribuye a través de Internet
● El origen de la palabra proviene de
Ipod+broadcast (difusión)
● Requisitos:
– Audio y/o vídeo
– Posibilidad de descarga
– Suscripción al contenido
31. Campus Científicos de Verano 2014
Preparativos
● Necesitaremos un pc con webcam y un
dispositivo para grabar el sonido
(preferentemente un micrófono de diadema)
● Definir el objetivo del vídeo
● Definir el público objetivo (target)
● Planificación: StoryBoard
– Comic con texto y/o imágenes que conforma el
esquema visual del vídeo (la historia)
– Acotar la duración
32. Campus Científicos de Verano 2014
● El que nosotros vamos a hacer será bastante
más sencillo
Ejemplo de StoryBoard
Imagen: Whisternefet
(http://commons.wikipedia.com/)
33. Campus Científicos de Verano 2014
Podcast: Práctica
● Ahora sí, ya estamos preparados para generar
cada uno de nosotros un podcast... Al estilo de
una presentación como esta, o como esta otra
por ejemplo.
● ¡Cuidado con
el vídeo
vertical!
Imagen: Peter Marquardt
(http://podcastlogo.lemotox.de/)
34. Campus Científicos de Verano 2014
Algunos consejos
● Limitar la duración del podcast (inferior a 3 min)
● Evitar el uso de muletillas, del tipo ¿no?,
¿Entendido?, distraen y son molestas.
● Hablar alto y claro, con buena entonación
● No utilizar otro tono, ser natural
● Hacer las pausas que sean necesarias
● Si va a haber post-edición esperar unos
segundos antes y después de hablar para
hacer luego los cortes que se necesiten
35. Campus Científicos de Verano 2014
Publicación
● Una alternativa a Youtube si por ejemplo hemos
creado un podcast de sólo audio puede ser
Spreaker (http://www.spreaker.com/)
● En cualquier caso lo más normal es que si
tenemos tiempo hagamos una post-edición
aunque sea de mínimos, para eliminar lo que
no nos guste, poner música de fondo, etc.
● A continuación se presentan algunas
alternativas gratuitas para la edición de
audio/vídeo
36. Campus Científicos de Verano 2014
Alternativas libres para edición
de audio: Audacity
● Herramienta de profesional de referencia
● Multiplataforma disponible para Windows, Mac
OS y Linux
Imagen:Audacity
37. Campus Científicos de Verano 2014
Alternativas libres para edición
de vídeo: KdeEnlive
● Herramienta muy completa y con comunidad.
● Nativa Linux (KDE), portable a Mac con
MacPorts y utilizable en windows con Live CD
Imagen:Delayline
http://commons.wikimedia.org/
38. Campus Científicos de Verano 2014
Alternativas libres para edición
de vídeo: VirtualDub
● Herramienta desarrollada para trabajar con
vídeos AVI. Para tareas sencillas de edición.
● Disponible para Windows de forma nativa (para
Linux usando Wine)
Avery Lee (VirtualDub)
http://commons.wikimedia
.org/
39. Campus Científicos de Verano 2014
Alternativas libres para edición
de vídeo: Cinelerra
● Editor de vídeo potente.
● Gran comunidad de desarrollo (Gnome).
● Sólo disponible de forma nativa para Linux.
● Curva de aprendizaje lenta
Silveira Neto
(http://flickr.com)
40. Campus Científicos de Verano 2014
Alternativas libres para edición
de vídeo: Streamclip
● Es un reproductor, editor y conversor de
vídeos.
● Multiplataforma (Mac, Windows y Linux (con
Wine)
● En Windows y Linux requiere la instalación de
QuickTime Alternative y cambiar algunas
opciones de su configuración (más info en
la página de Streamclip)
41. Campus Científicos de Verano 2014
Alternativas libres para edición
de vídeo: Streamclip
● Para cargar un vídeo en Mac basta con
arrastrar el vídeo a la ventana.
42. Campus Científicos de Verano 2014
Alternativas libres para edición
de vídeo: Streamclip
● Para ver las propiedades del vídeo
(codificación, resolución, etc.), cmd+i o Archivo
→ Mostrar Información del Flujo
43. Campus Científicos de Verano 2014
Alternativas libres para edición
de vídeo: Streamclip
● Para recortar una parte del vídeo se utilizan las
teclas i y o para indicar el comienzo del corte y
el fin del corte, que delimitarán la parte de
vídeo a exportar
● Para convertir un archivo al formato deseado
basta con hacer clic en Archivo → Exportar
como MPEG-4 e ir introduciendo los valores
deseados para el formato del vídeo
44. Campus Científicos de Verano 2014
Alternativas libres para edición
de vídeo: Streamclip
45. Campus Científicos de Verano 2014
Alternativas libres para edición
de vídeo: Streamclip
● Streamclip admite el procesado de vídeos por
colas
46. Campus Científicos de Verano 2014
Gracias
Promoción y Redes Sociales por José María de Córdoba Zea
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Las imágenes y capturas de pantalla se encuentran bajo las licencias establecidas por sus autores o en su defecto
la misma del documento. Cuando se trata de capturas de pantalla sus derechos pertenecen a sus legítimos
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