Este documento presenta una propuesta de estrategia didáctica apoyada en recursos TIC para desarrollar la comprensión lectora en niños y niñas de segundo grado en un colegio en Bogotá. La estrategia utilizará mediaciones virtuales y dispositivos TIC para implementar el método didáctico MICEA y así mejorar las habilidades lectoras de los estudiantes considerando sus estilos de aprendizaje y dificultades comunes en esta edad.

1. Nombre trabajo de grado:
ESTRATEGIA DIDÁCTICA SOPORTADA EN RECURSOS TIC QUE DESARROLLE LA COMPRENSIÓN
LECTORA DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DE GRADO SEGUNDO DE CARLOS ALBÁN HOLGUÍN IED,
SEDE B, JORNADA MAÑANA, BOGOTÁ D.C.
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
Nombres de Estudiantes:
CECILIA HUERTAS MORALES
SANDRA LILIANA LOZANO
SANDRA PATRICIA TORRES
Nombre del Tutor:
JAIRO OSWALDO LOZANO
Maestría en Educación

2. Triangulación

3. Recursos TIC de enseñanza y aprendizaje
Estrategias didácticas para la infancia
Comprensión lectora de niños y niñas de
grado segundo
Lectura
infantil
Estilos de
aprendizaje de la
comprensión
lectora
Dispositivos físicos
TIC
Mediaciones
virtuales de
aprendizaje
Dificultades de
aprendizaje
lector
Tipos de textos
comunicativos
Métodos de
enseñanza de la
comprensión lectora
Blender-learning
Obicus- learning
Electronic- learning
Ecológica
Constructivista
Aprendizaje
significativo
Ambientes de
aprendizaje y
enseñanza de la
comprensión lectora
Competencias
socioemocionales
Sonoro, escrito,
verbal, sonoro
gestual, iconográfico
OVA AVA
Propuesta
MICEA
Tipos de aprendizaje:
Haciendo, interactuando,
compartiendo, buscando.

4. Marco general de la propuesta
Comprensión lectora
*Aprendizaje de la comprensión lectora
*Dificultades de aprendizaje de la
comprensión lectora
*El individuo en formación
*La comprensión lectora en la escuela.
*La comprensión lectora una competencia
comunicativa en la escuela
*Metodologías de enseñanza de la
comprensión lectora
Estrategias
didácticas
*Estrategias
didácticas para
comprensión lectora
*MICEA como
estrategia didáctica
para la comprensión
lectora
Recursos TIC
*Mediaciones
tecnológicas
*Enseñanza con las
TIC
*Metodologías de
enseñanza con las
TIC para la
comprensión
lectora