SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Adriana Paulina Orellana Montenegro
Segundo Qui-Bio “ C “
Las proteínas son biomoléculas formadas por cadenas
lineales de aminoácidos, también son moléculas grandes
que contienen hidrogeno, oxigeno y nitrógeno, algunas
proteínas también contienen azufre.

Por sus propiedades físico-química las proteínas se
puede clasificar en proteínas simples que por hidrólisis
dan solo aminoácidos y las proteínas conjugadas que
por hidrólisis dan aminoácidos acompañados de
sustancias diversas y proteínas diversas formadas por
desnaturalización.


Las proteínas desempeñan un papel fundamental para
la vida y son las biomoléculas versátiles y más
diversas, son imprescindibles para el crecimiento del
organismo
•Están formadas por un gran numero de
unidades estructurales simple repetitivas.
•Todas las proteínas tienen carbono,
hidrógeno, oxígeno, nitrógeno y casi todas
poseen también azufre.
•Son largas cadenas de aminoácidos unidas
por enlaces peptídicos.
•Pueden trabajar juntas para cumplir una
función particular.
•Catálisis: Actúan con enzimas que regulan las
reacciones bioquímicas.
•Reguladora: Actúan como hormonas que
regulan diversos procesos fisiológico
controlan el crecimiento y el desarrollo como
neurotransmisores. Ejemplo: LA INSULINA.
•Estructural: Componentes estructurales del
cuerpo.
•Defensiva: Encargado de proteger al cuerpo.
•Transporte: la función es llevar sustancias a
través de todo el organismo donde son
requeridos.
•Receptoras: Permiten el acortamiento de las
células musculares lo cual produce
movimiento.
•Casi todas las enzimas, catalizadores de reacciones
químicas en organismos vivos.
•Muchas hormonas, reguladores de actividades celulares.
•La hemoglobina y otras moléculas con funciones de
transporte en la sangre.
•Los anticuerpos encargados de acciones de defensa
natural contra infecciones o agentes patógenos.
•Los receptores de las células, a los cuales se fijan
moléculas capaces de desencadenar una respuesta
determinada.
•La actina y la miosina responsables finales del
acortamiento del musculo durante la contracción
•El colágeno integrante de fibras altamente en tejidos de
sostén.
En la manera como se
organiza una proteína para
adquirir cierta forma.
Para el estudio de la
estructura es frecuente
considerar una división en
cuatro niveles de
organización, aunque el
cuarto no siempre está
presente.
Conformaciones o niveles
estructurales de la
disposición tridimensional:
•Estructura Primaria.
•Estructura Secundaria.
•Estructura Terciaria.
•Estructura Cuaternaria.
La estructura primaria de una cadena polipeptída es su
secuencia de aminiácidos. La estructura primaria es la
forma de organización más básica de las proteínas.
La estructura secundaria
de las proteínas es el
plegamiento regular local
entre residuos
aminoácidos cercanos de
la cadena polipeptída. Se
adopta gracias a la
formación de enlaces de
hidrogeno entre los
carbonilo y amino.
La estructura tercearia de las proteínas es el modo en el
que la cadena polipeptídiica se pliega en el espacio. Es
la disposición de los dominios en el espacio es decir esta
adquiere forma tridimensional de manera precisa como
en las proteínas globulares.
En cuanto a los niveles de la
estructura de las proteínas, la
estructura cuaternaria es la
disposición especial de las
distintas cadenas de una
proteína multimérica, es decir
compuesta de varios péptidos.
Deriva de la conjugación de
varias cadenas peptídicas que
asocian, conforman un ente,
un multímero, que posee
propiedades distintas a la de
sus monómeros componentes.
Adriana Paulina Orellana Montenegro.
       Segundo Qui-Bio “ C”

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Cuerpo humano-como-unidad-estructural
Cuerpo humano-como-unidad-estructuralCuerpo humano-como-unidad-estructural
Cuerpo humano-como-unidad-estructural
 
Medicina Veterinaria y Zootecnia.
Medicina Veterinaria y Zootecnia.Medicina Veterinaria y Zootecnia.
Medicina Veterinaria y Zootecnia.
 
Tema 9 Citoesqueleto
Tema 9 CitoesqueletoTema 9 Citoesqueleto
Tema 9 Citoesqueleto
 
Proterinas
ProterinasProterinas
Proterinas
 
Estructura de las proteínas
Estructura de las proteínasEstructura de las proteínas
Estructura de las proteínas
 
Reticulo endoplasmico,mitocondria y aparato de golgi
Reticulo endoplasmico,mitocondria y aparato de golgiReticulo endoplasmico,mitocondria y aparato de golgi
Reticulo endoplasmico,mitocondria y aparato de golgi
 
Código genético.
Código genético.Código genético.
Código genético.
 
Biomembranas (1).docx
Biomembranas (1).docxBiomembranas (1).docx
Biomembranas (1).docx
 
Xd
XdXd
Xd
 
las proteinas.docx
las proteinas.docxlas proteinas.docx
las proteinas.docx
 
Motilidad no-muscular
Motilidad no-muscularMotilidad no-muscular
Motilidad no-muscular
 
Citoesqueleto
CitoesqueletoCitoesqueleto
Citoesqueleto
 
Citoplasma y citoesqueleto
Citoplasma y citoesqueletoCitoplasma y citoesqueleto
Citoplasma y citoesqueleto
 
Mitocondria
MitocondriaMitocondria
Mitocondria
 
Citoesqueleto
CitoesqueletoCitoesqueleto
Citoesqueleto
 
Proteinas
ProteinasProteinas
Proteinas
 
Expo de morfo microtubulos
Expo de morfo microtubulosExpo de morfo microtubulos
Expo de morfo microtubulos
 
El citoesqueleto
El citoesqueletoEl citoesqueleto
El citoesqueleto
 
Art 4 proteínas de unión a la actina
Art 4 proteínas de unión a la actinaArt 4 proteínas de unión a la actina
Art 4 proteínas de unión a la actina
 
Trabajo de chava
Trabajo de chava Trabajo de chava
Trabajo de chava
 

Similar a Proteinas (20)

Las Proteinas- ALDAHIR 4A.pptx
Las Proteinas- ALDAHIR 4A.pptxLas Proteinas- ALDAHIR 4A.pptx
Las Proteinas- ALDAHIR 4A.pptx
 
Bioquimica - Proteinas
Bioquimica - ProteinasBioquimica - Proteinas
Bioquimica - Proteinas
 
Proteínas andrea
Proteínas andreaProteínas andrea
Proteínas andrea
 
Proteinas y Vitaminas
Proteinas y VitaminasProteinas y Vitaminas
Proteinas y Vitaminas
 
Proteinogramas (2).pptx
Proteinogramas (2).pptxProteinogramas (2).pptx
Proteinogramas (2).pptx
 
Proteinas
ProteinasProteinas
Proteinas
 
Proteinas
ProteinasProteinas
Proteinas
 
Proteinas
ProteinasProteinas
Proteinas
 
proteinas exposicion.pptx
proteinas exposicion.pptxproteinas exposicion.pptx
proteinas exposicion.pptx
 
Expoproteinas
ExpoproteinasExpoproteinas
Expoproteinas
 
Proteínas y sus funciones
Proteínas y sus funcionesProteínas y sus funciones
Proteínas y sus funciones
 
Proteinas
ProteinasProteinas
Proteinas
 
Proteinas
ProteinasProteinas
Proteinas
 
Proteinas
ProteinasProteinas
Proteinas
 
Monografia proteinas
Monografia proteinasMonografia proteinas
Monografia proteinas
 
tipos de Proteinas en quimica
tipos de Proteinas en quimicatipos de Proteinas en quimica
tipos de Proteinas en quimica
 
PROTEINAS equipo tarea del maestro quimico.pptx
PROTEINAS equipo tarea del maestro quimico.pptxPROTEINAS equipo tarea del maestro quimico.pptx
PROTEINAS equipo tarea del maestro quimico.pptx
 
Proteinas
ProteinasProteinas
Proteinas
 
Proteinas para la salud
Proteinas para la saludProteinas para la salud
Proteinas para la salud
 
Proteínas
ProteínasProteínas
Proteínas
 

Último

Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 

Proteinas

  • 1. Adriana Paulina Orellana Montenegro Segundo Qui-Bio “ C “
  • 2. Las proteínas son biomoléculas formadas por cadenas lineales de aminoácidos, también son moléculas grandes que contienen hidrogeno, oxigeno y nitrógeno, algunas proteínas también contienen azufre. Por sus propiedades físico-química las proteínas se puede clasificar en proteínas simples que por hidrólisis dan solo aminoácidos y las proteínas conjugadas que por hidrólisis dan aminoácidos acompañados de sustancias diversas y proteínas diversas formadas por desnaturalización. Las proteínas desempeñan un papel fundamental para la vida y son las biomoléculas versátiles y más diversas, son imprescindibles para el crecimiento del organismo
  • 3. •Están formadas por un gran numero de unidades estructurales simple repetitivas. •Todas las proteínas tienen carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno y casi todas poseen también azufre. •Son largas cadenas de aminoácidos unidas por enlaces peptídicos. •Pueden trabajar juntas para cumplir una función particular.
  • 4. •Catálisis: Actúan con enzimas que regulan las reacciones bioquímicas. •Reguladora: Actúan como hormonas que regulan diversos procesos fisiológico controlan el crecimiento y el desarrollo como neurotransmisores. Ejemplo: LA INSULINA. •Estructural: Componentes estructurales del cuerpo. •Defensiva: Encargado de proteger al cuerpo. •Transporte: la función es llevar sustancias a través de todo el organismo donde son requeridos. •Receptoras: Permiten el acortamiento de las células musculares lo cual produce movimiento.
  • 5. •Casi todas las enzimas, catalizadores de reacciones químicas en organismos vivos. •Muchas hormonas, reguladores de actividades celulares. •La hemoglobina y otras moléculas con funciones de transporte en la sangre. •Los anticuerpos encargados de acciones de defensa natural contra infecciones o agentes patógenos. •Los receptores de las células, a los cuales se fijan moléculas capaces de desencadenar una respuesta determinada. •La actina y la miosina responsables finales del acortamiento del musculo durante la contracción •El colágeno integrante de fibras altamente en tejidos de sostén.
  • 6. En la manera como se organiza una proteína para adquirir cierta forma. Para el estudio de la estructura es frecuente considerar una división en cuatro niveles de organización, aunque el cuarto no siempre está presente. Conformaciones o niveles estructurales de la disposición tridimensional: •Estructura Primaria. •Estructura Secundaria. •Estructura Terciaria. •Estructura Cuaternaria.
  • 7. La estructura primaria de una cadena polipeptída es su secuencia de aminiácidos. La estructura primaria es la forma de organización más básica de las proteínas.
  • 8. La estructura secundaria de las proteínas es el plegamiento regular local entre residuos aminoácidos cercanos de la cadena polipeptída. Se adopta gracias a la formación de enlaces de hidrogeno entre los carbonilo y amino.
  • 9. La estructura tercearia de las proteínas es el modo en el que la cadena polipeptídiica se pliega en el espacio. Es la disposición de los dominios en el espacio es decir esta adquiere forma tridimensional de manera precisa como en las proteínas globulares.
  • 10. En cuanto a los niveles de la estructura de las proteínas, la estructura cuaternaria es la disposición especial de las distintas cadenas de una proteína multimérica, es decir compuesta de varios péptidos. Deriva de la conjugación de varias cadenas peptídicas que asocian, conforman un ente, un multímero, que posee propiedades distintas a la de sus monómeros componentes.
  • 11. Adriana Paulina Orellana Montenegro. Segundo Qui-Bio “ C”