Este proyecto cubre tres áreas para promover un entorno sustentable: el hogar, la escuela y la comunidad. En el hogar, proponen cambiar bombillos por focos ahorradores, plantar árboles y separar la basura. En la escuela, recolectan pilas, crean composta y participan en reforestación. En la comunidad, distribuyen volantes con recomendaciones como usar focos ahorradores y botellas en el tanque del escusado. El objetivo es causar un cambio en los hábitos de cada persona para benef

1. Proyecto de químicaUn entorno sustentable

2. Cobaq 1Profesora: María Alejandra Villalvazo Zepeda GRUPO: 2.1Integrantes:Gámez Galván Aldo ErnestoBrito Miranda Astrid LilianaCruz Hernández AntoniaFlores Tejeida Daniel AlejandroRosales Ángeles Rubén Alejandro

3. Nuestro proyecto cubre tres aéreas importantes:El hogar

4. La escuela

5. La comunidadEn el hogarNosotros investigamos todos los puntos en los cuales podríamosAyudar para que las personas cambien su cultura en la forma de actuar , y de esta forma ayudar al medio ambiente desde su hogar con cosas simples y de poca labor como lo es:cambiar los bombillos:

6. Plantar arboles:

7. Separar la basura:Cambiar los bombillosCambiar los bombillos: cambiamos los focos viejos por focos ahorradores que contaminan menos al ambiente y tienen una vida mas larga, beneficiando al medio ambiente.

8. Plantar árboles: Plantar árbol: plantamos arbolitos en nuestros hogares, ya que esta es una forma sencilla y no muy costosa de apoyar al medio ambiente ya que producen la mayor parte del oxigeno que respiramos y eliminan el dióxido de carbono.

9. Separar la basura: Separar la basura: empezamos con la separación de basura en plástico orgánica, pet y papel; de esta formase se agiliza y se hace mas fácil su reciclación para que los productos se vuelvan a reutilizar.

10. En la escuelaRealizamos acciones en las que todos los alumnos podemos participar o en cosas que no aviamos echo antes que benefician al medio ambiente como:Recolección de pilas:

11. Creación de composta:

12. Participamos en la reforestación:Recolección de pilas:Recolección de pilas: volvimos a restaurar los botes que la escuela nos avía proporcionado limpiándolos y poniendo letreros para llamar la atención.

13. Creación de composta: Creación de composta: juntamos desechos orgánicos y cavamos un oyó en la parte de atrás para hacer abono y que la tierra se fertilice mas.

14. Participamos en la reforestación: Participamos en la reforestación: plantamos barios arboles en la escuela regándolos y poniéndolos en las condiciones que mejor les benefician.