Este documento presenta un proyecto realizado por Steven Ospina Posada, Jhony Alexander Álvarez y Luisa Fernanda Uribe Cano. Explica que un proyecto es un conjunto de acciones planificadas para alcanzar una meta establecida con recursos determinados. Luego enumera las partes clave de un proyecto como el nombre, presentación, justificación, objetivos, beneficiarios, calendario, equipo, recursos, presupuesto, evaluación y anexos.

1. PROYECTO
INTEGRANTES:
STEVEN OSPINA POSADA
JHONY ALEXANDER ÁLVAREZ
LUISA FERNANDA URIBE CANO

2. ¿QUE ES UN PROYECTO?
 Un proyecto es un conjunto de acciones que se
planifican a fin de conseguir una meta
previamente establecida, para lo que se cuenta
con una determinada cantidad de recursos.

3. PARTES DE UN
PROYECTO

4.  Nombre: concreto, breve e imaginativo. Debe comunicar la idea
y hacerla atractiva.
 Presentación del proyecto: tipo, misión.
 Justificación: son los motivos que justifican la necesidad del
proyecto
 Descripción general: idea general del proyecto, que queremos
hacer en pocas palabras.
 Objetivos: se redactan los objetivos de forma clara y sencilla,
expresando una sola acción por cada objetivo y deben ser
evaluables.

5.  Beneficiarios: a quien nos dirigimos.
 Localización: cobertura geográfica del proyecto.
 Calendario: se indican las fechas de principio y final.
 Equipo: recursos humanos con los que se cuenta para llevar a
cabo el proyecto.
 Recursos: recursos materiales que necesitamos, recursos que
tenemos , que recursos nos faltan y las formas que pensamos
obtenerlos (como técnicos o de equipos.

6.  Propuestos: detalles de gatos e ingresos , con especificación de partidas
y de la fuente de financiación , es uno de los puntos mas importantes de
los cuales lleva mas tiempo y precisión.
 Evaluación :cómo haremos el seguimiento y la evaluación de los resultados,
que evaluaremos exactamente y qué indicadores usaremos. Por eso hace
falta que los objetivos específicos sean evaluables y los hayamos definido
correctamente. Además de la eficacia (número de personas atendidas,
inscripciones en actividades, número de acciones formativas, etc) también
podemos medir la calidad (haciendo encuestas de satisfacción, por
ejemplo, y tabulando los resultados). También podemos indicar la
periodicidad del seguimiento que haremos: en un proyecto de un año,
haremos un seguimiento mensual, trimestral.
 Anexos: podemos añadir material anexo, si vemos que es necesario,
memoria de nuestra entidad, etc.