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OBJETIVOS:
Objetivo general
Determinar el acoso escolar en los alumnos del colegio
menor universidad central.
Objetivos específicos
• Comprobar la existencia de acoso escolar en los
alumnos del colegio menor universidad central.
• Establecer el nivel de acoso escolar en los alumnos
del colegio menor universidad central.
ACOSO ESCOLAR EN LOS ALUMNOS DEL COLEGIO
MENOR UNIVERSIDAD CENTRAL
METODOLOGÍA: El presente estudio se lo realizo con
los alumnos del colegio menor universidad central,
donde se investigó sobre la existencia y el nivel de
acoso escolar en dicha institución.
TECNICA: Aplicación de un test a los estudiantes.
Para lograr obtener el nivel de acoso escolar,
expresados en 3 escalas:
Alto 51% a 100%
Medio: 21% a 50%
Bajo: 1% a 20%
CONCLUSIONES:
• Se comprobó la existencia de acoso escolar ya
que en un 29% de alumnos afirman que existe
este tipo de acoso en su institución.
• Los alumnos del colegio menor universidad
central, responden en un 37% sentirse intimidados
en algún momento de sus actividades académicas,
lo que se establece un nivel medio de acoso
escolar.
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Proyecto acoso escolar

  • 1.
  • 2. OBJETIVOS: Objetivo general Determinar el acoso escolar en los alumnos del colegio menor universidad central. Objetivos específicos • Comprobar la existencia de acoso escolar en los alumnos del colegio menor universidad central. • Establecer el nivel de acoso escolar en los alumnos del colegio menor universidad central. ACOSO ESCOLAR EN LOS ALUMNOS DEL COLEGIO MENOR UNIVERSIDAD CENTRAL
  • 3. METODOLOGÍA: El presente estudio se lo realizo con los alumnos del colegio menor universidad central, donde se investigó sobre la existencia y el nivel de acoso escolar en dicha institución. TECNICA: Aplicación de un test a los estudiantes. Para lograr obtener el nivel de acoso escolar, expresados en 3 escalas: Alto 51% a 100% Medio: 21% a 50% Bajo: 1% a 20%
  • 4.
  • 5. CONCLUSIONES: • Se comprobó la existencia de acoso escolar ya que en un 29% de alumnos afirman que existe este tipo de acoso en su institución. • Los alumnos del colegio menor universidad central, responden en un 37% sentirse intimidados en algún momento de sus actividades académicas, lo que se establece un nivel medio de acoso escolar.