Desarrollar contenidos interactivos y realizar presentaciones dinámicas utilizando el software Smart notebook versión 11 y proyectarlos a través del tablero digital interactivo en cada una de las áreas con sus respectivos docentes.
Proyectar el contenido interactivo al público objetivo con la utilización del tablero digital.
1. Tablero Digital o Pizarra digital . Smart Board
APRENDA UTILIZAR SMART BOARD O TABLERO DIGITAL
y/o PIZARRA DIGITAL A TRAVES DE VIDEO:
Primera Opción de aprendizaje - Videos Youtube.
https://www.youtube.com/watch?v=FQygH2iyerA
Segunda Opción de aprendizaje - Videos Youtube.
ttp://smarttech.com/Home+Page/Support/Browse+Suppo
rt/Download+Software
Tercera Opción de aprendizaje - Videos Youtube.
· https://i.ytimg.com/vi/473JsU19P48/mqdefault.jpg
2. Presentación del tutor
IVAN ANTONIO FORTICH GUERRA
Docente Universitario e Investigador Cvlac Colciencias y Par Académico
Asesor Pedagógico – Diseño y Estructura Curricular Programas Presencial y Virtual
Técnico Operador de Sistemas y Ciudadano digital Certificado por el Ministerio de las TIC.
Administración de Recursos Humanos.
Especialista en Comunicación para el Desarrollo Regional, Universidad Autónoma del Caribe,
Pregrado en Comunicación Social Periodismo, Universidad Autónoma del Caribe
Entrenador Deportivo, Árbitro y Deportista de Taekwondo
ivanfortich@hotmail.com
3. El proyecto
• APRENDAMOS A MANEJAR EL TABLERO O PIZARRA DIGITAL
BAJO LA VERSION SMART NOTEBOOK 11.4 UTILIZANDO LAS TIC
EN LOS PROCESOS DE APREDIZAJE.
• Desarrollar contenidos interactivos y realizar presentaciones
dinámicas utilizando el software Smart notebook versión 11 y
proyectarlos a través del tablero digital interactivo en cada una
de las áreas con sus respectivos docentes
4. El proyecto
• Este PROYECTO consiste en construir un CED - Contenido
Educativo Digital de mínimo 5 páginas netamente interactivas,
empleando los recursos de software SMART Notebook aplicando
la siguiente estructura:
• Tema, Datos del Autor
• Población Objetivo / Grado Escolar / Área Curricular
• Objetivo de aprendizaje
• Actividades de aprestamiento, retroalimentación
• Evaluación
• Bibliografía
5. OBJETIVOS DEL PROYECTO
• OBJETIVO GENERAL
• Desarrollar contenidos interactivos y realizar presentaciones di
námicas utilizando el tablero digital interactivo.
• OBJETIVO ESPECIFICOS:
• Desarrollar contenidos interactivos y realizar presentaciones di
námicas utilizando el software Smart notebook versión 11 y
proyectarlos a través del tablero digital interactivo en cada una de las
áreas con sus respectivos docentes.
• Proyectar contenido en forma presencial con un publico objetivo.
6. CONTENIDOS TEMATICOS DEL PROYECTO
• Unidad No. 1: Desarrollo de CED (35 horas)
• Introducción a la informática educativa
• Uso y Manejo del Tablero Digital Interactivo
• Uso y manejo de la cámara de documentos
• Unidad No. 2: Mapas conceptuales (35 horas)
• Enfoque de Aprendizaje significativo
• Apropiación de la herramienta Cmap Tools
• Generación de presentaciones
• Publicación de mapas
• Sopas de conocimiento y evaluación constructivista
• Unidad No. 3: WEB 2.0 y redes sociales en educación (35 horas)
• Conectivismo y Herramientas de la WEB 2.0
• Redes sociales y aprendizaje
• Entornos personales de aprendizaje
• Construcción de redes de conocimiento
• Comunidades virtuales con el uso de dispositivos digitales
• Publicación y administración de recursos en la web
7. TEMAS CONTENIDOS EDUCATIVOS
• Temas de Medio Ambiente y Desarrollo sostenible
• Manejo del Medio Ambiente.
• Información ecoetnoturística.
• Manejo de Suelos.
• Manejo de Residuos y Reciclaje.
• Minería.
• Agricultura.
• Ganadería.
• Pesca.
• Temas de Ciencias Naturales y tecnologías
• Física.
• Química.
• Matemáticas.
• Ciencias Naturales.
• Temas Cultura, Arte, Folclor y Tradición Indígena (Arhuaco, Kogui, Wiwa y Yukpa)
• Cultura y tradición Indígena (Arhuaco, Kogui, Wiwa)
• Temas de innovación y comunicaciones
• Relaciones Interpersonales.
• Redes Sociales.
• Innovación.
• Mapas Virtuales.
• Recorridos Virtuales.