Este documento presenta un proyecto de capacitación en educación sexual dirigido a estudiantes de enfermería en la Universidad Técnica de Machala en julio de 2013. El proyecto busca informar y concientizar a los estudiantes sobre enfermedades de transmisión sexual y embarazos mediante charlas, trípticos y videos para promover relaciones sexuales seguras y responsables.
Este documento presenta un proyecto de capacitación en educación sexual dirigido a estudiantes de enfermería en la Universidad Técnica de Machala en julio de 2013. El proyecto busca informar y concientizar a los estudiantes sobre enfermedades de transmisión sexual y embarazos mediante charlas, trípticos y videos para promover relaciones sexuales seguras y responsables.
Este documento presenta un proyecto de capacitación en educación sexual dirigido a estudiantes de enfermería en la Universidad Técnica de Machala en julio de 2013. El proyecto busca informar y concientizar a los estudiantes sobre enfermedades de transmisión sexual y embarazos mediante charlas, trípticos y videos para promover relaciones sexuales seguras y responsables. El resumen incluye la introducción, el objetivo de informar a los estudiantes, y las conclusiones de aumentar los conocimientos sobre sexualidad y concientizar
El documento presenta los resultados de varios estudios realizados por el Dr. Ulises Reyes Gómez y su departamento de investigación en una clínica. Los estudios analizaron factores relacionados con el embarazo adolescente, el uso de pornografía entre adolescentes masculinos, el efecto de intervenciones educativas sobre nutrición en madres, y la eficacia de la gammaglobulina en el tratamiento del herpes faríngeo.
Este documento trata sobre el embarazo adolescente. Resume que el embarazo adolescente se produce entre los 10 y 19 años y puede causar complicaciones como parto prematuro, bajo peso al nacer, preeclampsia y anemia. Investigaciones en Oaxaca encontraron que las adolescentes embarazadas sufrieron más maltrato, especialmente violencia física y abandono. Las adolescentes embarazadas tienden a ocultar el embarazo, carecen de educación sexual adecuada y abandonan la escuela debido al embarazo.
Este documento presenta los requisitos para el perfil de un docente efectivo. Enumera las cualidades deseables como ser responsable, amigable, respetuoso, dinámico y puntual. También destaca la importancia de que los docentes sean líderes, modelos a seguir, y que sepan actualizar los contenidos con buena dicción, gramática y dominio del material. Además enfatiza la necesidad de fomentar relaciones interpersonales, reconocimiento cultural-social, no discriminación y compromiso con la comunidad.
Este documento presenta un proyecto de capacitación en educación sexual dirigido a estudiantes de enfermería en la Universidad Técnica de Machala en julio de 2013. El proyecto busca informar y concientizar a los estudiantes sobre enfermedades de transmisión sexual y embarazos mediante charlas, trípticos y videos para promover relaciones sexuales seguras y responsables.
Este documento presenta un proyecto de capacitación en educación sexual dirigido a estudiantes de enfermería en la Universidad Técnica de Machala en julio de 2013. El proyecto busca informar y concientizar a los estudiantes sobre enfermedades de transmisión sexual y embarazos mediante charlas, trípticos y videos para promover relaciones sexuales seguras y responsables.
Este documento presenta un proyecto de capacitación en educación sexual dirigido a estudiantes de enfermería en la Universidad Técnica de Machala en julio de 2013. El proyecto busca informar y concientizar a los estudiantes sobre enfermedades de transmisión sexual y embarazos mediante charlas, trípticos y videos para promover relaciones sexuales seguras y responsables. El resumen incluye la introducción, el objetivo de informar a los estudiantes, y las conclusiones de aumentar los conocimientos sobre sexualidad y concientizar
El documento presenta los resultados de varios estudios realizados por el Dr. Ulises Reyes Gómez y su departamento de investigación en una clínica. Los estudios analizaron factores relacionados con el embarazo adolescente, el uso de pornografía entre adolescentes masculinos, el efecto de intervenciones educativas sobre nutrición en madres, y la eficacia de la gammaglobulina en el tratamiento del herpes faríngeo.
Este documento trata sobre el embarazo adolescente. Resume que el embarazo adolescente se produce entre los 10 y 19 años y puede causar complicaciones como parto prematuro, bajo peso al nacer, preeclampsia y anemia. Investigaciones en Oaxaca encontraron que las adolescentes embarazadas sufrieron más maltrato, especialmente violencia física y abandono. Las adolescentes embarazadas tienden a ocultar el embarazo, carecen de educación sexual adecuada y abandonan la escuela debido al embarazo.
Este documento presenta los requisitos para el perfil de un docente efectivo. Enumera las cualidades deseables como ser responsable, amigable, respetuoso, dinámico y puntual. También destaca la importancia de que los docentes sean líderes, modelos a seguir, y que sepan actualizar los contenidos con buena dicción, gramática y dominio del material. Además enfatiza la necesidad de fomentar relaciones interpersonales, reconocimiento cultural-social, no discriminación y compromiso con la comunidad.
Este documento resume los principales indicadores epidemiológicos de la familia peruana según datos de 2000 a 2005. Explica que la tasa de mortalidad neonatal ha disminuido, la tasa de natalidad ha variado y la esperanza de vida del adulto mayor ha aumentado. Además, analiza la composición de la población por edad y sexo para orientar políticas sociales.
Caracteristicas y factores precipitantes asociados al abuso sexualyokahu
Este documento resume investigaciones sobre características y factores asociados al abuso sexual. Encontró que la edad promedio del abuso fue de 7.9 años y que el 62.16% de los casos reportados involucraron a un miembro de la familia, siendo el padre biológico el perpetrador en el 30.27% de los casos. Los factores más asociados al abuso sexual fueron estructuras familiares caóticas, presencia de violencia marital, comportamientos de los padres relacionados con el abuso de sustancias, e historia de
El documento presenta información sobre Diocibel Silva, una estudiante venezolana de la Universidad Bicentenaria de Aragua. Presenta su cédula de identidad y detalles sobre su facultad y sección académica.
Este documento presenta un trabajo de investigación monográfico sobre métodos anticonceptivos dirigido a estudiantes y docentes de obstetricia. El objetivo es orientar a jóvenes y adolescentes sobre educación sexual e informar sobre diferentes opciones anticonceptivas, su eficacia, ventajas y desventajas. El trabajo contiene una introducción, capítulos sobre la formulación del problema, objetivos, hipótesis, significado y limitaciones, y un marco teórico sobre métodos anticonceptivos a través de la historia.
para proceder con este ejercicio primeramente debemos armar una tabla de contingencia dentro del programa Excel y cuando este todo vamos a INFOESTAT. Pegamos y al final verificamos los resultados obtenidos.
Este documento describe un proyecto de investigación que busca determinar los estilos de afrontamiento utilizados por pacientes con cáncer de cuello uterino en un hospital en Huancayo, Perú. El estudio utilizará un diseño descriptivo y encuestará a 55 pacientes usando el inventario BRIEF COPE para identificar cómo usan estilos de afrontamiento enfocados en problemas, emociones y otros factores. Los resultados proveerán información sobre cómo las pacientes enfrentan psicológicamente el cáncer de cuello uterino.
El documento presenta el organigrama de la Unidad Educativa Experimental "República del Ecuador". El organigrama muestra la estructura jerárquica de la escuela, con el Director de Educación en la cima, seguido por el Supervisor, el Director, el Subdirector, y varios consejos y coordinadores. El personal docente y de apoyo se muestran en los niveles más bajos.
Este documento presenta una serie de fotografías de una escuela primaria en Guatemala. Muestra la cocina donde se prepara la comida de los estudiantes, el aula donde el autor enseña a 20 estudiantes, los baños separados por género, los lavamanos para lavarse las manos, el camino que el autor toma para llegar a la escuela desde otra comunidad, las casas cercanas a la escuela donde viven algunos estudiantes, la carretera que conecta la comunidad con otro municipio y la casa auxiliar de los padres de fam
Este documento presenta un caso clínico de una consulta de medicina familiar. Se describe el escenario de una consulta en un subcentro de salud, donde Isabel, una mujer de 19 años, acude para preguntar si es necesario que se realice un control ginecológico, ya que la última vez que tuvo un control médico fue a los 12 años. Se brindan antecedentes sobre Isabel, como que vive en unión libre, trabaja en una floricultura y desea estudiar pero su pareja se opone, y no puede contar con el apoyo de su familia.
El documento presenta los resultados de un estudio realizado en la Escuela de Educación Básica "Huancavilca" sobre la situación de salud parasitaria en los niños. Se realizó exámenes coproparasitarios a 27 niños, donde el 63% dio positivo y el 37% negativo. El parásito más común fue Entamoeba histolytica con un 76%. Adicionalmente, se aplicó una encuesta a padres sobre conocimientos y prácticas relacionadas a parasitosis, arrojando datos como el 71% bebe agua de pozo
Proyecto de proyeccion social parasitologia verdadero 2Nataly Grandez
prevalencia de parasitismo intestinal en niños de 5 a 7 años en la institución educativa publica primaria, secundaria de menores n* 601486 ‘’alexander von humboldt¨ -calle central mz o lt 5 nuevo versalles’’ abril – año 2009
Este documento presenta información sobre la cronología y las técnicas de enseñanza. Define la cronología como la secuencia ordenada de eventos en el tiempo y explica que puede usarse de forma progresiva o regresiva. También enumera algunas técnicas pedagógicas como las nuevas tecnologías y los conocimientos didácticos. Finalmente, incluye una bibliografía de cuatro fuentes relacionadas con las técnicas de enseñanza de las ciencias sociales.
El documento trata sobre el paradigma positivista. Explica que este paradigma se basa en la observación y experimentación para estudiar los fenómenos sociales y proponer leyes generales. El autor es Christian Llallico de la Universidad Central del Ecuador y el documento incluye una bibliografía de dos fuentes sobre didáctica de las ciencias experimentales y metodología de la investigación.
Este documento propone estrategias gerenciales para mejorar el proceso organizativo y educativo en la U.E "Nuestra Señora del Rosario" en Carabobo, Venezuela. Actualmente, existe poca comunicación entre el director y los docentes, y falta orientación a los maestros. El objetivo es indagar el proceso de gestión actual, diseñar estrategias educativas para mejorarlo, y elaborar estrategias gerenciales para mejorar el liderazgo. Se utilizará observación, entrevistas y encuestas con el director, coordinador y 8 docentes para analizar
Este documento describe un proyecto de investigación para diseñar un programa para educar en valores a los estudiantes de educación media en una escuela en Venezuela. El programa tiene el objetivo de mejorar el desarrollo personal de los estudiantes a través de actividades que promuevan la responsabilidad y la creatividad. La investigación incluirá diagnosticar la situación actual de valores, determinar la viabilidad del programa, y diseñar el programa de educación en valores basado en marcos teóricos y legales.
Este documento describe una estrategia para implementar juegos deportivos en la educación inicial a través de la Unidad Educativa Experimental "Fundación 5 de Julio". Propone que los juegos deportivos permiten mejorar las habilidades motoras de los niños y detectar posibles dificultades, citando teorías y bases legales que apoyan la participación de niños de 4 y 5 años en estas actividades. También menciona marcos de referencia como la teoría constructivista de Piaget y bases legales nacionales e internacionales que respaldan la educación fís
This document discusses curriculum development and Hilda Taba's model for curriculum design. It defines curriculum as activities designed by teachers and students to achieve educational goals. Curriculum development is the systematic planning of what is taught and learned, as reflected in courses of study. Taba's model involves 7 steps: 1) diagnosing student needs, 2) formulating objectives, 3) selecting content, 4) organizing content, 5) selecting learning experiences, 6) organizing learning experiences, and 7) evaluating. This grass-roots approach places teachers at the center of curriculum design rather than higher authorities.
- El objetivo del estudio es implementar un plan estratégico de salud visual dirigido a los docentes de la Unidad Educativa Bella Vista II en Valencia, Carabobo. Se utilizará un enfoque cuantitativo no experimental con un diseño descriptivo y modalidad de proyecto factible. La muestra estará compuesta por 70 docentes a los que se les aplicará un cuestionario para recopilar datos. El análisis de datos incluirá estadística descriptiva para emitir conclusiones y recomendaciones.
This document provides an overview of curriculum models proposed by Hilda Taba, including a description of Taba's background and philosophical ideas. It outlines Taba's inductive model of curriculum development, which begins with diagnosing learner needs and involves teachers. The key steps in Taba's model are identifying student needs, formulating objectives, selecting and organizing content, choosing learning experiences, and determining evaluation. Taba's grassroots approach emphasizes addressing student needs and giving teachers a role in curriculum development.
3 Things Every Sales Team Needs to Be Thinking About in 2017Drift
Thinking about your sales team's goals for 2017? Drift's VP of Sales shares 3 things you can do to improve conversion rates and drive more revenue.
Read the full story on the Drift blog here: http://blog.drift.com/sales-team-tips
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Caracteristicas y factores precipitantes asociados al abuso sexualyokahu
Este documento resume investigaciones sobre características y factores asociados al abuso sexual. Encontró que la edad promedio del abuso fue de 7.9 años y que el 62.16% de los casos reportados involucraron a un miembro de la familia, siendo el padre biológico el perpetrador en el 30.27% de los casos. Los factores más asociados al abuso sexual fueron estructuras familiares caóticas, presencia de violencia marital, comportamientos de los padres relacionados con el abuso de sustancias, e historia de
El documento presenta información sobre Diocibel Silva, una estudiante venezolana de la Universidad Bicentenaria de Aragua. Presenta su cédula de identidad y detalles sobre su facultad y sección académica.
Este documento presenta un trabajo de investigación monográfico sobre métodos anticonceptivos dirigido a estudiantes y docentes de obstetricia. El objetivo es orientar a jóvenes y adolescentes sobre educación sexual e informar sobre diferentes opciones anticonceptivas, su eficacia, ventajas y desventajas. El trabajo contiene una introducción, capítulos sobre la formulación del problema, objetivos, hipótesis, significado y limitaciones, y un marco teórico sobre métodos anticonceptivos a través de la historia.
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Este documento describe un proyecto de investigación que busca determinar los estilos de afrontamiento utilizados por pacientes con cáncer de cuello uterino en un hospital en Huancayo, Perú. El estudio utilizará un diseño descriptivo y encuestará a 55 pacientes usando el inventario BRIEF COPE para identificar cómo usan estilos de afrontamiento enfocados en problemas, emociones y otros factores. Los resultados proveerán información sobre cómo las pacientes enfrentan psicológicamente el cáncer de cuello uterino.
El documento presenta el organigrama de la Unidad Educativa Experimental "República del Ecuador". El organigrama muestra la estructura jerárquica de la escuela, con el Director de Educación en la cima, seguido por el Supervisor, el Director, el Subdirector, y varios consejos y coordinadores. El personal docente y de apoyo se muestran en los niveles más bajos.
Este documento presenta una serie de fotografías de una escuela primaria en Guatemala. Muestra la cocina donde se prepara la comida de los estudiantes, el aula donde el autor enseña a 20 estudiantes, los baños separados por género, los lavamanos para lavarse las manos, el camino que el autor toma para llegar a la escuela desde otra comunidad, las casas cercanas a la escuela donde viven algunos estudiantes, la carretera que conecta la comunidad con otro municipio y la casa auxiliar de los padres de fam
Este documento presenta un caso clínico de una consulta de medicina familiar. Se describe el escenario de una consulta en un subcentro de salud, donde Isabel, una mujer de 19 años, acude para preguntar si es necesario que se realice un control ginecológico, ya que la última vez que tuvo un control médico fue a los 12 años. Se brindan antecedentes sobre Isabel, como que vive en unión libre, trabaja en una floricultura y desea estudiar pero su pareja se opone, y no puede contar con el apoyo de su familia.
El documento presenta los resultados de un estudio realizado en la Escuela de Educación Básica "Huancavilca" sobre la situación de salud parasitaria en los niños. Se realizó exámenes coproparasitarios a 27 niños, donde el 63% dio positivo y el 37% negativo. El parásito más común fue Entamoeba histolytica con un 76%. Adicionalmente, se aplicó una encuesta a padres sobre conocimientos y prácticas relacionadas a parasitosis, arrojando datos como el 71% bebe agua de pozo
Proyecto de proyeccion social parasitologia verdadero 2Nataly Grandez
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Este documento presenta información sobre la cronología y las técnicas de enseñanza. Define la cronología como la secuencia ordenada de eventos en el tiempo y explica que puede usarse de forma progresiva o regresiva. También enumera algunas técnicas pedagógicas como las nuevas tecnologías y los conocimientos didácticos. Finalmente, incluye una bibliografía de cuatro fuentes relacionadas con las técnicas de enseñanza de las ciencias sociales.
El documento trata sobre el paradigma positivista. Explica que este paradigma se basa en la observación y experimentación para estudiar los fenómenos sociales y proponer leyes generales. El autor es Christian Llallico de la Universidad Central del Ecuador y el documento incluye una bibliografía de dos fuentes sobre didáctica de las ciencias experimentales y metodología de la investigación.
Este documento propone estrategias gerenciales para mejorar el proceso organizativo y educativo en la U.E "Nuestra Señora del Rosario" en Carabobo, Venezuela. Actualmente, existe poca comunicación entre el director y los docentes, y falta orientación a los maestros. El objetivo es indagar el proceso de gestión actual, diseñar estrategias educativas para mejorarlo, y elaborar estrategias gerenciales para mejorar el liderazgo. Se utilizará observación, entrevistas y encuestas con el director, coordinador y 8 docentes para analizar
Este documento describe un proyecto de investigación para diseñar un programa para educar en valores a los estudiantes de educación media en una escuela en Venezuela. El programa tiene el objetivo de mejorar el desarrollo personal de los estudiantes a través de actividades que promuevan la responsabilidad y la creatividad. La investigación incluirá diagnosticar la situación actual de valores, determinar la viabilidad del programa, y diseñar el programa de educación en valores basado en marcos teóricos y legales.
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This document provides tips to avoid common mistakes in PowerPoint presentation design. It identifies the top 5 mistakes as including putting too much information on slides, not using enough visuals, using poor quality or unreadable visuals, having messy slides with poor spacing and alignment, and not properly preparing and practicing the presentation. The document encourages presenters to use fewer words per slide, high quality images and charts, consistent formatting, and to spend significant time crafting an engaging narrative and rehearsing their presentation. It emphasizes that an attractive design is not as important as being an effective storyteller.
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How to Become a Thought Leader in Your NicheLeslie Samuel
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Paternidad adolescente y transición a la adultez: una mirada cualitativa en u...David De Jesús-Reyes
El objetivo de este documento fue conocer las
vivencias y los significados que tiene la
paternidad en el trayecto de vida de varones
adolescentes, en un contexto urbano-marginal del
Estado de Nuevo León. La investigación fue realizada
desde el paradigma cualitativo, bajo la línea teórica
del construccionismo social. La población de estudio
estuvo compuesta por varones menores de 19 años
que ya tuvieron por lo menos un hijo y que asistían a
las Clínicas de Salud del Gobierno del Estado. Se
realizó una entrevista grupal a 4 varones y
posteriormente 12 entrevistas a profundidad. El
análisis de la información fue inductivo a partir de la
teoría fundamentada. Se encontró en este contexto que
los significados que los varones adolescentes dan a la
paternidad, tienen que ver con sus experiencias de
vida, haciendo referencia a la idea de responsabilidad
y ruptura. La responsabilidad como construcción
social, tiene que ver con el desempeño de actividades
de un buen padre, imaginariamente con la protección
económica, el cuidado, la atención de los hijos y de la
pareja. Por otro lado la ruptura, hace referencia a una
escisión de su adolescencia, donde la paternidad le
permite al varón transitar y reconocerse
simbólicamente como adulto.
• De Jesús, D. y Cabello, M. L. (2011). Paternidad adolescente y transición a la adultez: una mirada cualitativa en un contexto de marginación social. IBEROFORUM. Año VI. No. 11.
http://www.uia.mx/iberoforum/11/index.html
Este documento trata sobre el embarazo adolescente. Define el embarazo adolescente como aquel que ocurre entre los 10 y 19 años. Explica que la OMS alienta retrasar la maternidad para evitar complicaciones como parto prematuro, bajo peso al nacer, preeclampsia y anemia. También señala que investigaciones en Oaxaca encontraron que las adolescentes embarazadas sufrieron más maltrato físico, abandono y maltrato emocional. Finalmente, resume las conductas comunes de las adolescentes embarazadas como ocultar
Este documento presenta un estudio de caso sobre la ausencia escolar de niños de 5 años debido a enfermedades de infección intestinal en el Hospital Belén de Trujillo, Perú. El estudio analiza el caso de dos niños que fueron hospitalizados por infección intestinal causada por la ingesta de alimentos no aptos y falta de higiene. El estudio describe los síntomas, causas y tratamiento de la infección intestinal en los niños, así como los antecedentes nacionales e internacionales sobre el tema.
Este documento presenta el proyecto de tesis de Jackelin sobre el nivel de información de las adolescentes sobre los métodos anticonceptivos y las acciones para prevenir el embarazo precoz en una escuela en Ica, Perú. Incluye la introducción, el marco teórico y el método. El problema es que las adolescentes tienen poca información sobre anticonceptivos, lo que lleva a embarazos no deseados. Los objetivos son determinar su nivel de información y acciones para prevenir embarazos. El marco teórico re
Sobrepeso, obesidad y diabetes diversos enfoques para su estudioCristina Guillén
Este documento presenta una introducción general a un volumen que analiza diversos enfoques sobre el sobrepeso, la obesidad y la diabetes. Incluye capítulos que estudian factores como la pobreza, la ignorancia y el ambiente obesogénico en niños, así como hábitos alimenticios y de abastecimiento en familias rurales. También propone modelos para la prevención y manejo de la obesidad infantil, así como manuales de procedimientos, con el fin de desarrollar estrategias educativas que promuevan la salud
Este documento describe una investigación sobre el impacto de las familias monoparentales en la conducta de adolescentes de 14 a 17 años en el Colegio Pablo VI. El estudio busca determinar las características de las familias monoparentales y su efecto en la conducta de los adolescentes, tomando en cuenta la importancia de la familia en su desarrollo. Se utilizará un cuestionario y observación con una muestra de 25 estudiantes de familias monoparentales para describir las características familiares y su influencia en el desempeño social y académico.
Este documento resume un estudio realizado en León, Guanajuato, México en 2016-2017 sobre las representaciones sociales que tienen las adolescentes sobre los embarazos no deseados y no planeados. El estudio, basado en el enfoque de las representaciones sociales y técnicas cualitativas como listados libres y comparación de pares, encontró que las adolescentes asocian los embarazos no planeados con aspectos económicos y emocionales negativos, y los embarazos no deseados con sentimientos negativos como enojo y culpa
Este documento propone diseñar un programa de estudios a distancia para menores privados de libertad en el Centro Socioeducativo Pablo Herrera Campins en Venezuela. Los objetivos son diagnosticar la situación socioeducativa actual y determinar la factibilidad financiera, técnica y educativa para implementar estudios a distancia. La metodología incluye entrevistas y cuestionarios a una muestra del 10% de los menores, evaluados con la escala de Likert. El estudio busca mejorar la reinserción social de los menores a través de la educación.
Compartimos evento programado para CNEIP donde se presentan los resultadod e MIA en diversos estados de la república a cargo del equipo de CIESAS y UV así como su vinculación con el ámbito intercultural presentado por Marcos Villa de CEFIMEX
El documento presenta un informe de investigación sobre el nivel de conocimiento del aborto en alumnas de un colegio en el distrito de XXXXXXXXX en el año 2012. El informe fue realizado por estudiantes y profesionales de la salud bajo la asesoría de un profesor. El objetivo fue determinar el nivel de conocimiento sobre el aborto y explicar sus causas y consecuencias. Se incluye información histórica sobre el aborto y definiciones legales.
Este documento presenta un resumen de varias investigaciones sobre las nuevas masculinidades en la docencia de la primera infancia. Inicialmente, se realizó un rastreo bibliográfico entre los años 2015 y 2021 usando palabras clave como masculinidades, primera infancia, docentes hombres, entre otros. Se encontraron investigaciones a nivel internacional, nacional y local. A nivel local, se hallaron pocos estudios sobre masculinidades específicamente, pero algunos abordaban temas como igualdad de género. Los estudios encontrados analizaron conceptos como masculinidad, imagin
Este documento presenta una propuesta de proyecto que busca analizar los factores que conllevan a altos índices de embarazos en adolescentes escolarizadas en Florencia, Caquetá. El objetivo es conocer las experiencias de las jóvenes madres para concientizar a otras adolescentes y reducir los embarazos. Se utilizará encuestas y entrevistas para identificar los aspectos económicos, sociales, familiares y educativos que influyen, y los resultados se entregarán a un macroproyecto para intervenciones.
Este documento presenta el primer momento de una investigación cuantitativa cuyo objetivo general es proponer un plan de orientación sexual basado en valores para estudiantes de sexto grado en Venezuela. Describe el contexto y problema de investigación, los objetivos, justificación, marco teórico, legal y metodológico. Se utilizará un diseño no experimental, cuestionarios y entrevistas para diagnosticar el conocimiento sobre sexualidad de los estudiantes, identificar causas y consecuencias en su orientación, y diseñar un plan de intervención.
Este documento resume una investigación sobre los factores sociales que influyen en el embarazo adolescente de 14 a 17 años en el Centro de Salud El Arenal. La investigación busca determinar la relación entre los factores sociales como amigos, medios de comunicación y situación económica, y cómo influyen en el embarazo adolescente. Se realizará mediante encuestas a adolescentes embarazadas para identificar los factores sociales predisponentes y determinantes de sus embarazos, con el fin de desarrollar estrategias de prevención.
Dialnet la educacionsexualy-suimportanciaensudifusionparadis-6349199luluapabll
El documento analiza la importancia de la educación sexual para disminuir los embarazos no deseados en estudiantes de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. Señala que el embarazo no deseado es un problema que afecta el éxito académico de las estudiantes. La falta de información sobre sexualidad en las escuelas contribuye a este problema. El objetivo es reconocer la magnitud del problema y desarrollar programas educativos que brinden información sobre sexualidad para prevenir embarazos no deseados y enfermedades de trans
El documento presenta el currículum vitae de Alixon David Reyes Rodríguez, quien posee grados de doctorado, maestría y licenciatura en educación. Ha trabajado como profesor universitario y ha ocupado cargos de coordinación y dirección. Ha publicado varios libros y artículos sobre educación, deporte y recreación. Sus áreas de investigación incluyen pedagogía, actividad física y tiempo libre.
Este documento presenta una investigación sobre estrategias pedagógicas para canalizar la agresividad de niños de 4 años en el nivel preescolar hacia una integración social, significativa y funcional. La investigación se llevará a cabo en un jardín de niños en Tultepec, Estado de México, con un grupo de 4 alumnos. La hipótesis es que la agresividad del niño se puede canalizar a través de la socialización integral y funcional mediante estrategias de apoyo familiar y docente, lo que contribuiría a su aprend
Informe final grupo grupo niñas unidas por una mejor naciónErnestina Sandoval
El documento describe una investigación realizada por un grupo de estudiantes del colegio Ateneo en Pradera, Valle del Cauca, Colombia. El objetivo de la investigación fue diseñar una propuesta para prevenir el embarazo a temprana edad en la institución. El grupo
Este documento presenta el proyecto de investigación sobre el estrés infantil y su influencia en el rendimiento académico de niños de 4 y 5 años en un centro educativo en Huaraz, Perú. El objetivo es demostrar que el estrés infantil grave está relacionado con el bajo rendimiento académico. La metodología incluirá aplicar un instrumento para medir el estrés infantil en 116 niños y analizar los datos estadísticamente. El estudio se llevará a cabo durante 10 semanas en 2014.
Este documento presenta un proyecto de tesis sobre el embarazo en mujeres adolescentes entre las edades de 12-19 años en el establecimiento de salud "Santa María del Socorro" en Ica, Perú en 2018. El objetivo general es determinar los factores que inciden en el aumento de embarazos en adolescentes. El estudio será cuantitativo, descriptivo y observacional en adolescentes gestantes del hospital. Se espera que los resultados ayuden a comprender mejor este problema de salud pública y formular estrategias para prevenir embarazos no deseados en esta pobl
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
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Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
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Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
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Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
1. Autoras:
Jessika Colina
Herrera Lidy
Tutora:
Valentina Veliz
Valencia, Marzo 2017
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDADPEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
SUBPROGRAMA DE MAESTRIA EN ORIENTACIÓN EDUCATIVA
NÚCLEO - CARABOBO
MODO DE VIDA Y LA SEXUALIDAD DE LOS ESTUDIANTES DE
4TO AÑO DEL L.T.I. “HILDA NÚÑEZ DE HENRÍQUEZ”
UBICADO EN EL MUNICIPIO
SAN JOAQUÍN
2. Ubicación: UrbanizaciónLa
Pradera,Municipio San
Joaquíndel EstadoCarabobo.
Matrícula:529estudiantes
inscritos de la siguiente
forma: 306 hembrasy 223
varones.
18 aulas de clases
y 04 laboratorios
de biología, física,
ciencias de la
tierra y química
L.T.I. “Hilda Núñez de Henríquez”
DESCRIPCIÓN INSTITUCIONAL
3. Planteamiento del Problema
El Problema
♂ Salud publica.
♂ Falta de
Comunicación.
♂ Actividad
Sexual.
♂ Creencias
Equivocadas
4. ♀ Analizar el modo de vida de los
estudiantes de 4to año del L.T.I.
“Hilda Núñez de Henríquez”
ubicado en el municipio San
Joaquín.
♀ Identificar la situación actual relacionada con el
modo de vida y la sexualidad de los estudiantes de
4to año del L.T.I. “Hilda Núñez de Henríquez”.
♂ Describir los talleres de sexualidad para la
orientación sexual de los estudiantes de 4to año del
L.T.I. “Hilda Núñez de Henríquez”.
♀ Debatir por medio de talleres el modo de vida y la
sexualidad, dirigidos a los estudiantes de 4to año,
para reforzar la información que manejan sobre
educación sexual.
Propósitos de la Investigación
5. Figura 1. ÁRBOL DEL PROBLEMA
Escasez de
Anticonceptivos
Familias
disfuncionales
Copiar modelos
de vida
equivocados
Falta de
orientación en
educación sexual
Libertinaje
MODO DE VIDA Y LA SEXUALIDAD DE
LOS ESTUDIANTES DE 4TO AÑO DEL L.T.I.
“HILDA NÚÑEZ DE HENRÍQUEZ” UBICADO
EN EL MUNICIPIO SAN JOAQUÍN
Embarazo a
temprana Edad Abortos
recurrentes
Enfermedades de
transmisión sexual
Causas
Leyenda
Problema
(titulo)
EfectosFuente: Colina & Herrera (2017)
6. Rodríguez, V. (2013)
“Incidencia del embarazo en
la adolescencia en mujeres
de 12 a 18 años en
Maternidad Mariana de
Jesús” de la Universidad de
Guayaquil. El estudio es de
tipo descriptivo, con diseño
no experimental.
Guillen, A. (2015) “Nivel de
conocimiento y percepción de
los y las adolescentes de 14 a 18
años sobre el uso de métodos
anticonceptivos frente a la
prevención del embarazo no
deseado en la institución
educativa Ludoteca de diciembre
a septiembre 2014” de la
Universidad Central de Ecuador,
para obtener el título en
Magister en educación sexual y
reproductiva.
García, A (2014) en su
trabajo de investigación
titulado “Origen y desarrollo
Ciudad Parque La Pradera,
dentro del proceso de
industrialización del eje
oriental de Carabobo (1981-
2011)” de la Universidad de
Carabobo, para optar por el
título de Magister en Historia
de Venezuela.
Las etapas de la
sexualidadsegún
Sigmund Freud
(1905-1923)
7. Bases Legales
Artículo No50: Salud Sexual y Reproductiva.
Todos los niños y adolescentes tienen
derecho a ser informados y educados, de
acuerdo a su desarrollo, en salud sexual y
reproductiva para una conducta sexual y
una maternidad y paternidad responsable,
sana, voluntaria y sin riesgos.
Artículo Nº 102: La
educación es un derecho
humano y un deber social
fundamental, es
democrática, gratuita y
obligatoria