Este documento presenta un proyecto de aula sobre el estado social de derecho en Colombia. Incluye una introducción que describe la apatía de los colombianos hacia la situación socio-política del país y la necesidad de participación ciudadana. También incluye una sección de justificación que explica cómo la Constitución de 1991 establece a Colombia como un estado social de derecho y la importancia de apropiarse de la constitución. Finalmente, presenta resúmenes de varios artículos encontrados en Google, ProQuest y SciELO que son relevantes para el pro

1. CONSTITUCIÓN E INSTRUCCIÓN CIVICA
24-OCTUBRE -2011
JUAN CAMILO BARRIOS
ANDRÉS BERNAL
CAMILO ANDRÉS HERNÁNDEZ
JUAN DAVID OLMOS
PROYECTO DE AULA: ESTADO SOCIAL DE DERECHO EN COLOMBIA.
INTRODUCCIÓN
La apatía, que cada vez se generaliza más en la población Colombiana y
especialmente en los jóvenes frente a la situación socio-política de nuestro
país, ha hecho que se convierta en nuestro principal enemigo para poder hacer
frente a las grandes contrariedades que vivimos actualmente. Es de vital
importancia para la salud de nuestro país, la sensibilización de cada uno de
nosotros frente a los hechos que nos afectan directa o indirectamente, para que
todos, de una forma participativa construyamos un estado democrático,
pluralista y equitativo que evidencie la figura de un estado social de derecho.
JUSTIFICACIÓN.
La constitución política de 1991 establece a Colombia como un estado social
de derecho, un estado de tipo democrático que se caracteriza principalmente
por velar por las libertades individuales y desarrollar el pluralismo como forma
de regular los órganos del poder. La cultura mediática impuesta por el
capitalismo ha creado una tendencia de la desapropiación hacia lo público y
nos ha metido en una carrera del “sálvese quien pueda”, distanciándonos cada
vez mas unos de otros, dejando el control del poder a unos pocos, corriendo el
riesgo de caer en un estado totalitario. Es hora de hacer un alto en el camino y
tomar una nueva postura frente a nuestra sociedad, para recuperar lo que por
derecho nos pertenece, para apropiarnos de nuestra constitución, esa carta
magna donde están escritas las normas fundamentales que rigen nuestro país,

2. pero que al parecer a nadie le importa y vivimos totalmente diferente. Vale la
pena citar un aparte del prologo del libro ¡INDIGNAOS! de Stéphane Hessel:
Chicos, cuidado, hemos luchado por conseguir lo que tenéis, ahora os toca a
vosotros defenderlo, mantenerlo y mejorarlo; no permitáis que os lo arrebaten.
¡INDIGNAOS! Luchad, para salvar los logros democráticos basados en valores
éticos, de justicia y libertad prometidos tras la dolorosa lección de la segunda
guerra mundial. Para distinguir entre opinión pública y opinión mediática, para
no sucumbir al engaño propagandístico.
(Prólogo de José Luis Sampedro en “¡Indignaos!” de Stéphane Hessel)
PRODUCTO FINAL
PROQUEST:
CIUDADANIA JUVENIL, JUVENTUD Y ESTADO: Discursos de gobierno
sobre sus significados.
Este articulo lo que pretende es evidenciar como hombres y mujeres jóvenes
vivencian la noción del estado desde su cotidianidad, tomando en cuenta las
experiencias socio-culturales en las que estos se desarrollan y que
evidentemente influencian la concepción que tienen ellos sobre el estado,
teniendo en cuenta también el papel que ha tenido en conflicto armado en
Colombia. Se hace un estudio sobre los roles que cumple la juventud en la
sociedad, como es su formación hacia una identidad política y como debe ser
la participación de estos en la construcción del estado.
Consideramos que este artículo es importante para el desarrollo de nuestro
proyecto principalmente por estar enfocado hacia la juventud. Consideramos
que los jóvenes son la principal fuerza de cambio en una sociedad y estos
deben ser conscientes de las implicaciones que tiene vivir en un estado social
de derecho.
Ocampo, A. M. (2011). Ciudadanía juvenil, juventud y Estado:

3. Discursos de gobierno sobre sus significados. Revista Latinoamericana de
Ciencias Sociales, Niñez y Juventud,
1 (9), pp. 287 - 303.
SCIELO:
PERPECTIVA TEÓRICA PARA COMPRENDER LA CATEGORÍA DE
PARTICIPACIÓN CIUDADANA POLTICA JUVENIL EN COLOMBIA
Este articulo nos habla del nuevo paradigma de participación juvenil, mientras
que en el pasado las identidades colectivas se construían en torno a códigos
socio-económicos, ideológico y políticos. Ahora se construyen en torno a
espacios de acción relacionados con la vida cotidiana derechos de la mujer,
defensa del ambiente, etc. Mientras que en el pasado los contenidos
reivindicativos se relacionaban con la mejora de las condiciones de vida en
educación, empleo, salud. Ahora se estructuran en torno al ejercicio de
derechos en la sexualidad, en la convivencia, etc. Con la diferencia que en el
pasado los valores predominantes tenían una importancia utópica y totalizante.
El cambio social debe modificar la estructura para que cambien los individuos
ya que ahora están más vinculados con el presente desde la lógica de los
individuos, los grupos y las estructuras y mientras que en el pasado la
participación era altamente institucionalizada. Ahora se reivindican las
modalidades horizontales y las redes informales, más flexibles y temporales,
eludiendo a la burocratización.
Este articulo es importante para la investigación porque nos enseña de una
manera acertada el antes y el ahora de la vida cotidiana que involucra a la
mayoría de jóvenes en la participación ciudadana.
Botero, p. (July/Dec. 2008). PERPECTIVA TEÓRICA PARA COMPRENDER
LA CATEGORÍA DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA POLITICA JUVENIL EN
COLOMBIA. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud,
vol.6 no.2 Manizales

4. GOOGLE:
LA DIMENSIÓN CUANTITATIVA DE LA CLÁUSULA DEL ESTADO SOCIAL
DE DERECHO EN COLOMBIA.
La noción de estado social de derecho en Colombia tiene dos puntos de vista
cuantitativa y cualitativa. Si empezamos hablando de la parte cuantitativa
vemos que el estado será el encargado de garantizar estándares en la calidad
de vida de las personas que conforman la sociedad, mientras que la parte
cualitativa es una forma o sistema que el estado proporciona para ayudar al
ciudadano y tiene un componente jurídico y con la única misión de hacer una
nación pluralista donde se cumplan los derechos fundamentales del ciudadano
como lo proclama la constitución del 1991 con ayuda de la clausula social y
ayuda al ciudadano en todas sus necesidades bien sean de tipo político,
económico y social.
Este artículo es relevante para la investigación porque tiene una buena
información del ESD y como este se fundamenta desde las mismas leyes
hasta los derechos que involucra.
URUETA ROJAS, J M. (JUL/DIC-2002). LA DIMENSIÓN CUANTITATIVA DE
LA CLÁUSULA DEL ESTADO SOCIAL DE DERECHO EN COLOMBIA.
REVISTA. ESTUDIO SOCIO-JURÍDICO. ESTUDIO SOCIO JURIDICO, VOL 6,
NÚMERO 002