Este documento presenta una introducción a varios problemas sociales que afectan a los jóvenes como el desempleo, los derechos humanos y la violencia. Luego discute específicamente el mercado laboral para jóvenes en México, señalando que muchos se ven obligados a trabajar desde temprana edad sin prestaciones. También analiza la situación de los derechos humanos de los jóvenes en México y en el mundo. Finalmente, aborda otros temas como la tergiversación de valores, el machismo, la violencia intrafamiliar,
la corrupcion-introduccion a las ciencias socialesRaul Juarez
Este documento trata sobre la corrupción en México. Discute cómo la corrupción afecta la política, economía, sociedad, cultura y geografía del país. También examina cómo la corrupción impacta tanto a hombres como mujeres y propone que la educación y los valores pueden ayudar a reducir la corrupción. El documento concluye que la corrupción se ha vuelto una costumbre para los mexicanos y que pequeñas acciones corruptas son comunes.
Ensayo final equidad de genero en los derechos sociales.Anne Montaño
Este documento trata sobre la equidad de género en los derechos sociales. Explica que aunque los derechos sociales son importantes para la sociedad, no siempre han estado vinculados a la equidad entre hombres y mujeres. Analiza factores como el machismo, la discriminación y las oportunidades desiguales que enfrentan las mujeres. También discute conceptos como derechos sociales, equidad de género, feminismo y nuevas formas de discriminación. El objetivo es crear conciencia sobre la necesidad de garantizar que los derechos sociales
El documento presenta un ensayo sobre la injusticia de la justicia en México. Resalta que a pesar de los avances, existe un abismo entre la ley y la realidad diaria de las personas que necesitan protección legal. La injusticia penal, económica y social son problemas graves que deben ser abordados por las nuevas autoridades para garantizar igualdad ante la ley. El documento concluye instando a los ciudadanos a participar activamente para mejorar la situación en el país.
El documento analiza los problemas de justicia e injusticia en México. Explora conceptos como la desigualdad en el acceso a la justicia debido a factores como la corrupción, el poder económico y social. Concluye que se requiere un cambio para establecer un sistema que garantice el trato igualitario ante la ley.
Problemas sociales actuales de mexico y el mundo1.pptx Amii Cruz Villa
El documento describe el mercado laboral para los jóvenes y los desafíos que enfrentan. Un alto porcentaje de jóvenes solo estudia, mientras que otros no estudian ni trabajan. Hay una sobreoferta de trabajadores calificados y poca demanda de empleos, lo que genera problemas sociales. Se necesitan esfuerzos del gobierno para crear más oportunidades laborales para los jóvenes.
Este documento presenta la Ley de Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres del Perú. La ley establece el marco normativo, institucional y de políticas públicas para garantizar la igualdad y prevenir la discriminación de género en los ámbitos nacional, regional y local. La ley define la discriminación y establece principios como la equidad de género y el respeto a los derechos humanos de las mujeres a lo largo de su vida. También describe el rol del estado peruano en promover la igualdad de oportunidades entre
Los individuos, la familia y el Estado interactúan y tienen responsabilidades en problemas sociales como la violencia intrafamiliar, la delincuencia y los derechos de los jóvenes. Cada actor juega un papel importante y debe hacer su parte para resolver estos problemas y construir una sociedad más pacífica.
Este documento presenta una introducción a varios problemas sociales que afectan a los jóvenes como el desempleo, los derechos humanos y la violencia. Luego discute específicamente el mercado laboral para jóvenes en México, señalando que muchos se ven obligados a trabajar desde temprana edad sin prestaciones. También analiza la situación de los derechos humanos de los jóvenes en México y en el mundo. Finalmente, aborda otros temas como la tergiversación de valores, el machismo, la violencia intrafamiliar,
la corrupcion-introduccion a las ciencias socialesRaul Juarez
Este documento trata sobre la corrupción en México. Discute cómo la corrupción afecta la política, economía, sociedad, cultura y geografía del país. También examina cómo la corrupción impacta tanto a hombres como mujeres y propone que la educación y los valores pueden ayudar a reducir la corrupción. El documento concluye que la corrupción se ha vuelto una costumbre para los mexicanos y que pequeñas acciones corruptas son comunes.
Ensayo final equidad de genero en los derechos sociales.Anne Montaño
Este documento trata sobre la equidad de género en los derechos sociales. Explica que aunque los derechos sociales son importantes para la sociedad, no siempre han estado vinculados a la equidad entre hombres y mujeres. Analiza factores como el machismo, la discriminación y las oportunidades desiguales que enfrentan las mujeres. También discute conceptos como derechos sociales, equidad de género, feminismo y nuevas formas de discriminación. El objetivo es crear conciencia sobre la necesidad de garantizar que los derechos sociales
El documento presenta un ensayo sobre la injusticia de la justicia en México. Resalta que a pesar de los avances, existe un abismo entre la ley y la realidad diaria de las personas que necesitan protección legal. La injusticia penal, económica y social son problemas graves que deben ser abordados por las nuevas autoridades para garantizar igualdad ante la ley. El documento concluye instando a los ciudadanos a participar activamente para mejorar la situación en el país.
El documento analiza los problemas de justicia e injusticia en México. Explora conceptos como la desigualdad en el acceso a la justicia debido a factores como la corrupción, el poder económico y social. Concluye que se requiere un cambio para establecer un sistema que garantice el trato igualitario ante la ley.
Problemas sociales actuales de mexico y el mundo1.pptx Amii Cruz Villa
El documento describe el mercado laboral para los jóvenes y los desafíos que enfrentan. Un alto porcentaje de jóvenes solo estudia, mientras que otros no estudian ni trabajan. Hay una sobreoferta de trabajadores calificados y poca demanda de empleos, lo que genera problemas sociales. Se necesitan esfuerzos del gobierno para crear más oportunidades laborales para los jóvenes.
Este documento presenta la Ley de Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres del Perú. La ley establece el marco normativo, institucional y de políticas públicas para garantizar la igualdad y prevenir la discriminación de género en los ámbitos nacional, regional y local. La ley define la discriminación y establece principios como la equidad de género y el respeto a los derechos humanos de las mujeres a lo largo de su vida. También describe el rol del estado peruano en promover la igualdad de oportunidades entre
Los individuos, la familia y el Estado interactúan y tienen responsabilidades en problemas sociales como la violencia intrafamiliar, la delincuencia y los derechos de los jóvenes. Cada actor juega un papel importante y debe hacer su parte para resolver estos problemas y construir una sociedad más pacífica.
Este documento presenta las bases y objetivos de un grupo político llamado Encuentro Plural por la Igualdad. Buscan mejorar las instituciones en Argentina para lograr un desarrollo social igualitario que resuelva los problemas de la gente. Proponen instituciones independientes, una justicia independiente, y limitar la reelección de cargos ejecutivos. También detallan nueve desafíos sociales como reducir la pobreza, la informalidad laboral, mejorar la educación y la salud, combatir la violencia doméstica y las adiccion
El principal problema es que tomamos como fundamento de la igualdad de género únicamente la participación de las mujeres en la esfera pública y en los ámbitos que han estado tradicionalmente reservados a los hombres, cuando en realidad deberíamos también prestar más atención y ampliar nuestros ideales para considerar la posibilidad de redefinir las relaciones de género en la esfera privada con el propósito de fomentar el intercambio de responsabilidades entre hombres y mujeres, y promover el desarrollo de sus actitudes igualitarias.
Sin embargo, dicha promoción de actitudes igualitarias ha tenido resultados nulos desde siglos atrás, ya que el machismo, siendo un elemento de control social y explotación sexista, continúa predominando como parte de nuestra cultura más que como una simple actitud. Incluso si estudiamos la etimología de la palabra macho en náhuatl, podemos ver que traducido al castellano quiere decir ejemplar, es decir, digno de ser imitado.
Este documento define e introduce varios conceptos clave relacionados con la inclusión social, como la pobreza, la exclusión social y la vulnerabilidad. Explica que la inclusión social se refiere a que todas las personas tengan igual acceso a recursos y oportunidades para participar plenamente en la sociedad. También propone algunas actividades relacionadas con estos temas.
Introduccion a las ciencias sociales (1) guzman guzmanDiego Jv
El documento habla sobre problemas sociales actuales que afectan a los jóvenes como el desempleo y la falta de oportunidades laborales. Explica que hay muchos jóvenes capacitados buscando empleo pero poca demanda laboral. También discute los derechos humanos de los jóvenes y la necesidad de que se respeten y protejan sus derechos.
El documento discute varios problemas sociales que afectan a los jóvenes en México, incluyendo el mercado laboral, los derechos humanos, la corrupción de valores y el papel de los medios. Examina las tasas de empleo y educación de los jóvenes, los 18 derechos universales de los jóvenes, y cómo la ausencia de valores puede conducir a problemas como el machismo, la violencia y la delincuencia. También analiza el papel de la familia, la educación y la salud en la sociedad.
El Manual de Inclusión Social 2010 está dirigido a líderes políticos y sociales de las regiones
Huancavelica y San Martín, pretende darnos a conocer el concepto de
inclusión social a partir de su relación con la noción de exclusión social
(concepto que identifica el contexto de pobreza, marginación y
desigualdad de diversos grupos de personas con características
comunes).
El documento habla sobre los derechos de las personas con discapacidad. Explica que la discapacidad puede ser causada o agravada por factores sociales como la ignorancia y el abandono. Aunque se han logrado avances legislativos, todavía queda trabajo por hacer para garantizar la igualdad de oportunidades y que se respeten plenamente los derechos de las personas con discapacidad. El origen del problema radica en situaciones creadas por el ser humano, por lo que es posible modificarlas.
La injusticia social ocurre cuando no todas las personas dentro de una sociedad tienen acceso igualitario a recursos como agua limpia, atención médica, educación o sistemas políticos. Esto puede deberse a la pobreza o a sistemas políticos que tratan a algunos grupos de manera menos digna que a otros. Para combatir la injusticia social, debemos educar a los jóvenes sobre el tema, apoyar a quienes la han experimentado y promover la empatía y la acción positiva.
Consecuencias y efectos de la exclusión socialJudith Zarate
La exclusión social causa efectos negativos en las personas, comunidades y sociedad en general. A nivel personal, genera sentimientos de marginación e inferioridad, así como problemas de salud física y mental. A nivel social, fractura el tejido social y evita aprovechar la diversidad, además de impedir el desarrollo pleno de las personas y el crecimiento de la sociedad. El documento analiza las consecuencias de la exclusión social y su contexto actual en España y México, señalando problemas similares como el desempleo, la segmentación laboral
La Equidad de Genero en el Area LaboralThalia Tapia
Este documento presenta una tesina sobre la igualdad de género en el ámbito laboral. Aborda conceptos como perspectiva de género, equidad de género e hipótesis sobre la importancia de lograr la equidad de género. Plantea preguntas de investigación sobre estos temas y justifica la necesidad de concientizar a la sociedad acerca de eliminar la discriminación y fomentar oportunidades equitativas para hombres y mujeres.
Identificas problemas sociales actuales de mexico y elSahit_95
Este documento discute la delincuencia y corrupción en tres oraciones o menos. Habla sobre cómo la delincuencia afecta a jóvenes y niños debido a factores como la desigualdad social, la marginación y malos ejemplos familiares. También explora cómo la corrupción política y religiosa contribuyen al problema y cómo la delincuencia organizada a menudo está vinculada a funcionarios corruptos.
Analisis del progreso de desarrollo de america latinaferacego
El documento analiza los desafíos del desarrollo en América Latina, señalando que el neoliberalismo y capitalismo han fomentado la desigualdad social. El desarrollo no ha despegado debido a la dependencia económica, tratados de libre comercio que perjudican a pequeñas empresas, privatización que beneficia a oligarcas, y explotación de recursos que daña el medio ambiente. La OEA ha expresado preocupación por la situación y recomienda que los gobiernos establezcan políticas públicas
El documento describe diferentes sistemas de estratificación social a lo largo de la historia, incluyendo la esclavitud, las castas, los estamentos y las clases sociales. Explica cada uno de estos sistemas, describiendo los diferentes estratos sociales, el grado de movilidad entre ellos, y los factores que los sustentan como ideologías o relaciones económicas.
Convivir y crecer con igualdad de oportunidadesOswaldo Gasca
El documento discute la historia de discriminación y falta de igualdad de oportunidades para las mujeres y las personas con discapacidad. Argumenta que para lograr la igualdad se debe promover la inclusión y la participación plena de estos grupos en todos los aspectos de la sociedad, reconociendo que todos los seres humanos son iguales en dignidad.
El documento habla sobre la exclusión social y propone que los gobiernos locales son los entes estratégicos para luchar contra ella. Argumenta que la exclusión genera brechas y priva de oportunidades. Propone que los recursos financieros destinados a combatir la exclusión se canalicen a través de los gobiernos locales en programas de educación, salud, nutrición y desarrollo económico. También describe experiencias exitosas de alianzas entre gobiernos locales y universidades en el Perú para promover el desarrollo integral de comun
Exposiciòn en la UPLA sobre el tema de la desigualdad social en el Perù, activos sociales , procesos de exclusiòn y efectos sociales de la marginaciòn.
La ley costarricense 7600 establece la igualdad de oportunidades para personas con discapacidad. Define conceptos como discapacidad, organizaciones de personas con discapacidad, ayuda técnica y estimulación temprana. El documento también discute la igualdad de oportunidades en el sector público y privado, así como propuestas para dar mayor estabilidad económica a cuidadores de personas con discapacidad.
El documento discute la discriminación laboral que enfrentan las mujeres debido a la maternidad en la provincia de Salta, Argentina. Dos expertas locales coinciden en que las desigualdades laborales y políticas se relacionan con la maternidad, ya que las tareas del hogar y el cuidado de los hijos recaen principalmente en las mujeres. También sugieren que los sistemas laborales deberían implementar cambios como salas maternales y horarios más flexibles para que las mujeres con hijos no pierdan oportunidades laborales.
El documento trata sobre la igualdad de género. Explica que la igualdad de género significa que hombres y mujeres disfruten por igual de oportunidades y recursos, independientemente de su sexo. A pesar de avances, las mujeres aún enfrentan desventajas en el mercado laboral como trabajos de menor nivel y salarios más bajos. El PNUD ha desarrollado índices para medir la igualdad de género y promoverla. En Chile, el PNUD trabaja para identificar brechas de género y proponer
This document discusses several methods for assessing learning outcomes, including forced-choice selection, Likert scales, semantic differentials, and opinionnaires. Forced-choice items require selecting among options that differ in content rather than intensity, and have advantages like minimizing subjectivity. Likert scales use a rating scale (often 5 points) to indicate agreement with statements. Semantic differentials measure attitudes by having respondents rate concepts on bipolar adjective scales. Opinionnaires can systematically gather opinions and attitudes through well-constructed questions that are brief, stimulating, allow depth and latitude in responses.
Este documento presenta las bases y objetivos de un grupo político llamado Encuentro Plural por la Igualdad. Buscan mejorar las instituciones en Argentina para lograr un desarrollo social igualitario que resuelva los problemas de la gente. Proponen instituciones independientes, una justicia independiente, y limitar la reelección de cargos ejecutivos. También detallan nueve desafíos sociales como reducir la pobreza, la informalidad laboral, mejorar la educación y la salud, combatir la violencia doméstica y las adiccion
El principal problema es que tomamos como fundamento de la igualdad de género únicamente la participación de las mujeres en la esfera pública y en los ámbitos que han estado tradicionalmente reservados a los hombres, cuando en realidad deberíamos también prestar más atención y ampliar nuestros ideales para considerar la posibilidad de redefinir las relaciones de género en la esfera privada con el propósito de fomentar el intercambio de responsabilidades entre hombres y mujeres, y promover el desarrollo de sus actitudes igualitarias.
Sin embargo, dicha promoción de actitudes igualitarias ha tenido resultados nulos desde siglos atrás, ya que el machismo, siendo un elemento de control social y explotación sexista, continúa predominando como parte de nuestra cultura más que como una simple actitud. Incluso si estudiamos la etimología de la palabra macho en náhuatl, podemos ver que traducido al castellano quiere decir ejemplar, es decir, digno de ser imitado.
Este documento define e introduce varios conceptos clave relacionados con la inclusión social, como la pobreza, la exclusión social y la vulnerabilidad. Explica que la inclusión social se refiere a que todas las personas tengan igual acceso a recursos y oportunidades para participar plenamente en la sociedad. También propone algunas actividades relacionadas con estos temas.
Introduccion a las ciencias sociales (1) guzman guzmanDiego Jv
El documento habla sobre problemas sociales actuales que afectan a los jóvenes como el desempleo y la falta de oportunidades laborales. Explica que hay muchos jóvenes capacitados buscando empleo pero poca demanda laboral. También discute los derechos humanos de los jóvenes y la necesidad de que se respeten y protejan sus derechos.
El documento discute varios problemas sociales que afectan a los jóvenes en México, incluyendo el mercado laboral, los derechos humanos, la corrupción de valores y el papel de los medios. Examina las tasas de empleo y educación de los jóvenes, los 18 derechos universales de los jóvenes, y cómo la ausencia de valores puede conducir a problemas como el machismo, la violencia y la delincuencia. También analiza el papel de la familia, la educación y la salud en la sociedad.
El Manual de Inclusión Social 2010 está dirigido a líderes políticos y sociales de las regiones
Huancavelica y San Martín, pretende darnos a conocer el concepto de
inclusión social a partir de su relación con la noción de exclusión social
(concepto que identifica el contexto de pobreza, marginación y
desigualdad de diversos grupos de personas con características
comunes).
El documento habla sobre los derechos de las personas con discapacidad. Explica que la discapacidad puede ser causada o agravada por factores sociales como la ignorancia y el abandono. Aunque se han logrado avances legislativos, todavía queda trabajo por hacer para garantizar la igualdad de oportunidades y que se respeten plenamente los derechos de las personas con discapacidad. El origen del problema radica en situaciones creadas por el ser humano, por lo que es posible modificarlas.
La injusticia social ocurre cuando no todas las personas dentro de una sociedad tienen acceso igualitario a recursos como agua limpia, atención médica, educación o sistemas políticos. Esto puede deberse a la pobreza o a sistemas políticos que tratan a algunos grupos de manera menos digna que a otros. Para combatir la injusticia social, debemos educar a los jóvenes sobre el tema, apoyar a quienes la han experimentado y promover la empatía y la acción positiva.
Consecuencias y efectos de la exclusión socialJudith Zarate
La exclusión social causa efectos negativos en las personas, comunidades y sociedad en general. A nivel personal, genera sentimientos de marginación e inferioridad, así como problemas de salud física y mental. A nivel social, fractura el tejido social y evita aprovechar la diversidad, además de impedir el desarrollo pleno de las personas y el crecimiento de la sociedad. El documento analiza las consecuencias de la exclusión social y su contexto actual en España y México, señalando problemas similares como el desempleo, la segmentación laboral
La Equidad de Genero en el Area LaboralThalia Tapia
Este documento presenta una tesina sobre la igualdad de género en el ámbito laboral. Aborda conceptos como perspectiva de género, equidad de género e hipótesis sobre la importancia de lograr la equidad de género. Plantea preguntas de investigación sobre estos temas y justifica la necesidad de concientizar a la sociedad acerca de eliminar la discriminación y fomentar oportunidades equitativas para hombres y mujeres.
Identificas problemas sociales actuales de mexico y elSahit_95
Este documento discute la delincuencia y corrupción en tres oraciones o menos. Habla sobre cómo la delincuencia afecta a jóvenes y niños debido a factores como la desigualdad social, la marginación y malos ejemplos familiares. También explora cómo la corrupción política y religiosa contribuyen al problema y cómo la delincuencia organizada a menudo está vinculada a funcionarios corruptos.
Analisis del progreso de desarrollo de america latinaferacego
El documento analiza los desafíos del desarrollo en América Latina, señalando que el neoliberalismo y capitalismo han fomentado la desigualdad social. El desarrollo no ha despegado debido a la dependencia económica, tratados de libre comercio que perjudican a pequeñas empresas, privatización que beneficia a oligarcas, y explotación de recursos que daña el medio ambiente. La OEA ha expresado preocupación por la situación y recomienda que los gobiernos establezcan políticas públicas
El documento describe diferentes sistemas de estratificación social a lo largo de la historia, incluyendo la esclavitud, las castas, los estamentos y las clases sociales. Explica cada uno de estos sistemas, describiendo los diferentes estratos sociales, el grado de movilidad entre ellos, y los factores que los sustentan como ideologías o relaciones económicas.
Convivir y crecer con igualdad de oportunidadesOswaldo Gasca
El documento discute la historia de discriminación y falta de igualdad de oportunidades para las mujeres y las personas con discapacidad. Argumenta que para lograr la igualdad se debe promover la inclusión y la participación plena de estos grupos en todos los aspectos de la sociedad, reconociendo que todos los seres humanos son iguales en dignidad.
El documento habla sobre la exclusión social y propone que los gobiernos locales son los entes estratégicos para luchar contra ella. Argumenta que la exclusión genera brechas y priva de oportunidades. Propone que los recursos financieros destinados a combatir la exclusión se canalicen a través de los gobiernos locales en programas de educación, salud, nutrición y desarrollo económico. También describe experiencias exitosas de alianzas entre gobiernos locales y universidades en el Perú para promover el desarrollo integral de comun
Exposiciòn en la UPLA sobre el tema de la desigualdad social en el Perù, activos sociales , procesos de exclusiòn y efectos sociales de la marginaciòn.
La ley costarricense 7600 establece la igualdad de oportunidades para personas con discapacidad. Define conceptos como discapacidad, organizaciones de personas con discapacidad, ayuda técnica y estimulación temprana. El documento también discute la igualdad de oportunidades en el sector público y privado, así como propuestas para dar mayor estabilidad económica a cuidadores de personas con discapacidad.
El documento discute la discriminación laboral que enfrentan las mujeres debido a la maternidad en la provincia de Salta, Argentina. Dos expertas locales coinciden en que las desigualdades laborales y políticas se relacionan con la maternidad, ya que las tareas del hogar y el cuidado de los hijos recaen principalmente en las mujeres. También sugieren que los sistemas laborales deberían implementar cambios como salas maternales y horarios más flexibles para que las mujeres con hijos no pierdan oportunidades laborales.
El documento trata sobre la igualdad de género. Explica que la igualdad de género significa que hombres y mujeres disfruten por igual de oportunidades y recursos, independientemente de su sexo. A pesar de avances, las mujeres aún enfrentan desventajas en el mercado laboral como trabajos de menor nivel y salarios más bajos. El PNUD ha desarrollado índices para medir la igualdad de género y promoverla. En Chile, el PNUD trabaja para identificar brechas de género y proponer
This document discusses several methods for assessing learning outcomes, including forced-choice selection, Likert scales, semantic differentials, and opinionnaires. Forced-choice items require selecting among options that differ in content rather than intensity, and have advantages like minimizing subjectivity. Likert scales use a rating scale (often 5 points) to indicate agreement with statements. Semantic differentials measure attitudes by having respondents rate concepts on bipolar adjective scales. Opinionnaires can systematically gather opinions and attitudes through well-constructed questions that are brief, stimulating, allow depth and latitude in responses.
The document is the 2013 product catalog from Fox Run Brands. It introduces several new cookie cutters, bakeware items, and cupcake wrappers. The president's letter discusses how the company continues to expand its baking and barbecue product lines. It also mentions a new baster product. The catalog highlights Fox Run's commitment to green initiatives such as recycling.
This document provides guidelines for constructing objective paper and pencil tests, including multiple choice and alternate response items. It discusses ensuring test directions are clear and field testing them. For multiple choice items, it recommends that each item is a clear question with one correct answer and plausible distractors. Guidelines are provided for writing problem solving items, such as ensuring the principles being tested are significant and comprehensible. The document also provides tips for writing true-false items, such as avoiding negatives, unfamiliar language, and patterns of responses.
This document summarizes 7 key challenges for making European tourism more sustainable: 1) Reducing seasonality of demand, 2) Addressing tourism transport impacts, 3) Improving tourism job quality, 4) Maintaining community prosperity and quality of life amid change, 5) Minimizing resource use and waste, 6) Conserving natural and cultural heritage, 7) Making holidays available to all. It notes prerequisites like safety, facilities, and anticipating change. The challenges relate to issues like climate change, sustainable consumption, and global poverty. Addressing these will help achieve economic, social and environmental aims for sustainable European tourism.
Luna de setiembre de david auris villegas docsa elias doubert aquijeElias Doubert
El documento resume el poema "Luna de Setiembre" de David Auris Villegas, explorando temas como recuerdos del amor y la amistad, caminos separados, amores inseguros, y promesas que se desvanecen como el viento. Analiza cómo el poema representa los recuerdos que marcan nuestras vidas y las experiencias que encontramos a medida que avanzamos en caminos diferentes.
The document discusses several methods for assessing effective outcomes, including forced-choice selection, Likert scales, semantic differentials, and opinionnaires. Forced-choice items require selecting among characteristic choices rather than degrees of favorability. Likert scales use a rating scale, usually from strongly agree to strongly disagree, to measure attitudes. Semantic differentials use bipolar adjective scales to measure attitudes toward concepts. Opinionnaires can systematically gather opinion and attitude data through well-constructed questions. All of these methods aim to objectively and reliably measure outcomes and minimize subjective responses.
This document provides context and definitions for the concept of sustainable development. It discusses how sustainable development has become a widely used but ambiguous concept that different groups can interpret in various ways. The document traces the history and antecedents of sustainable development, from concerns around peace, freedom, development and the environment after World War 2. It summarizes the key reports and conferences that helped establish and spread the concept, including the Brundtland Commission report in 1987. The document examines different definitions of sustainable development, particularly focusing on what aspects are meant to be sustained (nature, life support systems, communities) and developed (people, economy, society) in the long-term.
This document discusses several methods for assessing affective outcomes:
1) Forced-choice selection methods require examinees to choose between options that differ in content rather than intensity. This minimizes subjectivity and is less susceptible to faking.
2) Likert scales use a rating scale (often 5 points) for examinees to indicate their level of agreement with statements. Numerical weights are assigned to responses.
3) Semantic differential techniques measure attitudes by having examinees rate concepts on bipolar adjective scales ranging from favorable to unfavorable.
4) Free response methods and opinionnaires can systematically gather opinions and attitudes through open-ended questions or well-constructed surveys. Opinionnaires should be brief,
Organizing test scores for statistical analysisneliababy
This chapter discusses organizing test scores for statistical analysis through ordering, ranking, and frequency distribution. Ordering refers to arranging scores numerically in ascending or descending order. Ranking determines the relative position of scores by assigning serial numbers from highest to lowest, with the highest score ranked 1. Tied scores are given the average of their serial numbers. Frequency distribution and stem-and-leaf plots are also examined as ways to organize test scores.
Este documento analiza la relación entre la falta de ética y la corrupción en las sociedades. Argumenta que la pérdida de valores éticos en las últimas décadas ha llevado a mayores niveles de corrupción en las instituciones públicas y privadas. Señala que factores como la codicia, el deseo de poder y la falta de valores en los funcionarios públicos son causas fundamentales de la corrupción. Finalmente, sostiene que para combatir la corrupción es necesario un mayor compromiso ciudadano y fortalecer los valores éticos en
Este documento discute la relación entre la corrupción y la falta de ética en las sociedades. Argumenta que la corrupción ha aumentado año tras año debido a la pérdida de valores éticos. Señala que la política es donde hay más corrupción debido a la falta de organización y control de los funcionarios públicos. Finalmente, sugiere que para combatir la corrupción se necesita fomentar valores éticos desde una edad temprana y aumentar la participación ciudadana y la rendición de cuentas.
Proyecto de aula constitucion e instruccion civicajdolmosg
Este documento presenta un proyecto de aula sobre el estado social de derecho en Colombia. Incluye una introducción que describe la apatía de los colombianos hacia la situación socio-política del país y la necesidad de participación ciudadana. También incluye una sección de justificación que explica cómo la Constitución de 1991 establece a Colombia como un estado social de derecho y la importancia de apropiarse de la constitución. Finalmente, presenta resúmenes de varios artículos encontrados en Google, ProQuest y SciELO que son relevantes para el pro
Este documento trata sobre la desigualdad social. Define la desigualdad social como cuando una persona recibe un trato diferente debido a su posición social, situación económica, religión, género u otras características. Explica diferentes formas de desigualdad como la económica, de género, jurídica e informativa/educativa. También discute cómo la desigualdad afecta negativamente a la sociedad y propone formas de combatirla como invertir en desarrollo, sistemas fiscales justos y mejor
Este documento discute la inclusión social y la participación de personas vulnerables en la sociedad. Presenta el concepto de integración social y cómo la institución IUPTAEB integra a la comunidad universitaria mediante organizaciones y proyectos. El documento analiza los niveles de participación, necesidades de inclusión, y metodologías para la incorporación social. Concluye que los sistemas de inclusión y participación social brindan oportunidades a quienes son excluidos, preparándolos para un futuro emprendedor e integrándolos a la
Este documento trata sobre la injusticia en México en diferentes ámbitos como el laboral, de género, con discapacitados y en procesos electorales. Explica que la injusticia surge de actos discriminatorios o que atentan contra los derechos humanos. Identifica ejemplos como el maltrato laboral, la discriminación de mujeres y discapacitados, y irregularidades electorales. Concluye que para erradicar la injusticia se debe combatir la ignorancia y promover la igualdad en todos los aspectos de la sociedad.
El documento discute varios problemas sociales que afectan a los jóvenes en México, incluyendo el mercado laboral, los derechos humanos, la corrupción de valores y el papel de los medios. Examina las tasas de empleo y educación de los jóvenes, los 18 derechos universales de los jóvenes, y cómo la ausencia de valores puede conducir a problemas como el machismo, la violencia y la delincuencia. También analiza el papel de la familia, la educación y la salud en la sociedad.
Este trabajo trata acerca de las exclusiones que tienen algunas personas por la desigualdad social que se presenta en el país, es un proyecto donde se anexan tablas, encuestas y entrevistas para sabe mas acerca del tema y fue elaborado por alumnos del 3er grado grupo A de la escuela Instituto Pedagogico "Jerome Bruer" con la supervición del profesor Edgar Eduardo Cano Castillo
Este documento presenta un discurso sobre la convivencia en la pobreza en el Perú. Argumenta que la desigualdad y la discriminación entre las clases sociales afectan negativamente la convivencia, creando una separación entre ricos y pobres. También señala que las dinámicas sociales implementadas por el estado peruano empeoran la insatisfacción y la convivencia, a pesar del potencial del país para reducir la pobreza mediante una economía más inclusiva y oportunidades para los pobres. En general, sosti
Participacion e inclusion social en el turismoEQUIPO_TU-0200
Este documento discute la participación e inclusión social. Explica que la inclusión social intenta ir más allá de los niveles de ingresos para considerar el acceso y participación en ámbitos socioculturales y políticos. También describe cómo la exclusión es un proceso multidimensional que depende del contexto social y puede ser transitoria o permanente. El documento concluye que los sistemas de participación e inclusión social benefician a personas con discapacidades u otros problemas al brindarles oportunidades para integrarse e integrar sus capacidades.
1. El documento analiza la situación de la cultura política y cívica en el Perú, señalando que es uno de los países más autoritarios de América Latina y que ha experimentado un fuerte retroceso en términos de apoyo a la democracia y satisfacción con el sistema democrático.
2. Argumenta que la educación ciudadana debe ser la prioridad número uno de la educación pública para combatir la cultura autoritaria y construir una cultura democrática. Sin embargo, la educación ciudadana no debe homogenizar las diferencias culturales sino ser
1. El documento analiza la situación de la cultura política y cívica en el Perú, señalando que es uno de los países más autoritarios de América Latina y que ha experimentado un fuerte retroceso en términos de apoyo a la democracia y satisfacción con el sistema democrático.
2. Argumenta que la educación ciudadana debe ser la prioridad número uno de la educación pública para combatir la cultura autoritaria y construir una cultura democrática. Sin embargo, la educación ciudadana no debe homogenizar las diferencias culturales sino ser
Este documento presenta los principios éticos en varios ámbitos incluyendo los personales, sociales, familiares, en el desarrollo tecnológico, en la investigación científica, en las instituciones públicas y en el quehacer profesional. En cada sección, describe brevemente los retos éticos actuales y la importancia de aplicar valores como la responsabilidad, respeto y honestidad para mejorar la sociedad.
El documento describe varios problemas sociales que afectan a los jóvenes en México y en el mundo, incluyendo la falta de oportunidades laborales para los jóvenes, la tergiversación de valores que puede conducir a la corrupción y la delincuencia, y violaciones a los derechos humanos como el acoso sexual y la violencia intrafamiliar. Propone que los gobiernos creen programas y empleos para aprovechar el potencial de los jóvenes y prevenir problemas sociales.
El documento trata sobre la equidad de género y la justicia. Explica que la equidad de género es un tema importante que requiere respeto entre hombres y mujeres. También describe los tipos de justicia como la legal, distributiva y conmutativa. Finalmente, concluye que cometer una injusticia es peor que sufrirla porque quien la comete se convierte en injusto.
El documento trata sobre la equidad de género y la justicia. Explica que la equidad de género es un tema importante que requiere respeto entre hombres y mujeres. También describe los tipos de justicia como la legal, distributiva y conmutativa, y cómo la justicia está relacionada con los derechos humanos. Finalmente, concluye que cometer una injusticia es peor que sufrirla y que la equidad es fundamental para la sociedad.
Este documento trata sobre la equidad de género y la justicia. Aborda conceptos como la definición de justicia, los tipos de justicia, los derechos humanos y la definición de injusticia. El documento argumenta que la equidad es fundamental para lograr una sociedad democrática donde hombres y mujeres tengan igualdad de oportunidades.
Caiza edwin 2 b perdida de valores-convertidoEdwinCaiza6
Este documento analiza las causas y consecuencias de la pérdida de valores éticos y morales en la sociedad ecuatoriana actual. Señala que el uso inadecuado de las tecnologías de la información y la comunicación, así como la manipulación de los medios de comunicación, han llevado a una relajación intelectual y pérdida de la capacidad de reflexión crítica en las nuevas generaciones. Esto ha dado lugar a personas sin valores que toman decisiones erróneas que pueden comprometer el futuro del país.
Desigualdad política, económica y social en chileMarcela Leyton
El documento describe las desigualdades políticas, económicas y sociales en Chile. Explica que Chile tiene la mayor desigualdad de ingresos entre los países de la OCDE a pesar de tener un alto PIB. También detalla cómo el sistema político y de educación favorecen a los ricos y perpetúan la desigualdad entre las clases sociales de generación en generación. Concluye que se necesitan políticas públicas más igualitarias que distribuyan los recursos de manera justa y consideren a todos los ciudadanos por igual.
El documento trata sobre la injusticia de la justicia. Discute cómo la justicia se pierde cuando no se aplica de manera equitativa, como cuando los trabajadores no reciben el salario que les corresponde. También analiza cómo la justicia es inaccesible para algunos grupos como las mujeres y personas pobres e indígenas. Concluye que para evitar injusticias, la sociedad debe garantizar que la justicia sea general y que todas las personas tengan acceso a sus derechos básicos.
Similar a Desigualdad de derecchos humanos en la sociedad peruana (20)
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Desigualdad de derecchos humanos en la sociedad peruana
1. 1
DESIGUALDAD DE DERECCHOS HUMANOS EN LA SOCIEDAD PERUANA
Por Doubert Aquije Docsa Elias*
Resumen: el presente artículo se centra en la desigualdad social, que genera
siempre causas o problemas que siempre está presente en nuestra sociedad
peruana, que genera o produce una alteración o falta de la ética y moral en la
sociedad peruana que causa la sociedad, la desigualdad, ya sea
económicamente, social, político, etc. Lo cual juntando estas causas o efectos,
esto lo genera también en parte de la corrupción en la sociedad, que esto se
produce por nuestros actos o acciones que tomamos, que afectan a la sociedad.
En el cual también se produce conflictos en la sociedad por la falta de la ética
moral que se ha ido perdiendo con el transcurrir de los años, donde la sociedad
debe tomar conciencia que nuestras acciones afectan y causan problemas
sociales, que genera mucha desigualdad de los derechos humanos en nuestra
sociedad.
Palabra claves: desigualdad, derechos, sociedad, política, economía, corrupción,
injusticia, respeto.
Abstract: This article focuses on social inequality, which generates always
causes or problems that is always present in our Peruvian society, which
generates or produces an alteration or lack of ethics and morality in Peruvian
society because society, inequality, either economically, socially, politically, etc.
Which joining these causes or effects, it also generates this part of the corruption
in society, this is caused by our actions or actions we take, affecting society. In
which conflict in society is also produced by the lack of moral ethics that has been
lost with the passing of the years, where society should be aware that our actions
affect and cause social problems, which generates much inequality human rights
in our society.
Key word: inequality, rights, society, politics, economy, corruption, injustice,
respect.
2. 2
INTRODUCCION
El presente artículo de investigación se centra en la desigualdad de los derechos
humanos en la sociedad peruana, cuyo objetivo es compartir y dar a conocer a
todas las personas que lean este presente artículo, que ha de tomar conciencia
y entender lo que sucede en nuestra sociedad peruana de desigualdad social,
ante los derechos humanos, aclarando que en este presente artículo se usó la
metodología analítica, comparativa, critica, etc. Con el entendimiento de poder
comprender lo que sucede en nuestra sociedad de desigualdad, para poder
realizar este artículo se han utilizado dos formas mediantes textos citados por
autores, filósofos expertos, especializados en la materia. En este informe somos
testigos en como nuestra sociedad ha sido mayormente cambiada por la
desigualdad social que genera una falta de ética y moral en la sociedad, que se
ha ido perdiendo poco a poco en nuestra sociedad. Se justifica la existencia de
este informe en el hecho que deseo que el lector al leer este presente artículo se
plantee preguntas como estas: ¿Desde cuándo se comenzó a la desigualdad
social en nuestro país?, ¿Cómo tratar de mejorar esta realidad para establecer
una buena relación entre ambos?, ¿Cómo se puede hacer conciencia de que la
ética es la mejor fórmula para una sociedad que pueda avanzar como sociedad
ética moral? Como punto concluyente de este preámbulo diremos que “la
desigualdad de los derechos humanos en la sociedad peruana” es el reflejo final
de lo que somos como sociedad, de cómo actuamos ante la sociedad, como
nuestras acciones pueden producir la desigualdad ya sea económica, social, o
por distinción de clases. La indiferencia que mostramos ante una situación así y
de lo mucho que aún hay por aprender, para mejorar como sociedad hay que
tomar como base a la ética moral en la sociedad para poder mejorar como
personas.
3. 3
Planteamiento del problema:
El problema radica en el gobierno, por mucha corrupción social donde en pocas
veces no aportan o ayudan en las zonas extremas en pobreza, personas
desempleadas o con un sueldo muy bajo, también contando que en vez de
aportar para la educación de los jóvenes que no tienen para sus estudios los
dejan de lado, beneficiándose ellos mismos, además del mal manejo económico
y de las convicciones políticas que en el gobierno lamentablemente no saben
expresarlo o aplicarlo con el fin de poder llegar a la población en su máxima
expresión manteniendo una relación proporcional directa estado y pueblo,
logrando provocar efectos de pobreza, los jóvenes sin estudios caerían en la
delincuencia, generando más corrupción en el Perú, donde las causas que hacen
posibles estos problemas a nivel social, económico y político, en lo social que
generaría la falta de un servicio profesional que facilite los actos de los
gobernantes, también la insuficiente participación ciudadana en actos de
fiscalización y de la gestión pública, en lo económico el insuficiente pago a los
trabajadores públicos que generaría un descontento, que hace posible que la
corrupción tenga cabida en las acciones públicas. La corrupción ha pasado a
convertirse en el motivo número uno de preocupación para los peruanos,
desplazando a la seguridad ciudadana. Al mismo tiempo, el mapa de las
percepciones sobre cómo funciona el sistema político y cuan honrados o
corruptos son sus líderes políticos ha sufrido una profunda mutación, y
agregando también la ausencia de valore en la sociedad, lo que explica la
interesada poca claridad para determinar lo correcto de lo incorrecto en el
ejercicio de la función pública. Para mejorar dicho problema se plantearía una
mejor remuneración hacia los trabajadores públicos y privados, con el fin de que
si existe mayor necesidades humanas, van a tener con que contrarrestar y poder
seguir adelante juntos con su familia si es que lo tuvieran, además se considera
necesario de que la población tenga un ideal o pensamiento de planificación
familiar, en el hecho de que deben tener conciencia de que hoy en día la vida es
muy dura, donde lamentablemente comenzara este círculo vicioso de la pobreza.
4. 4
Marco Teórico:
Desigualdad por condición social a nivel Mundial:
Es la desigualdad de las personas, discriminando a los demás ya sea por la
situación económica o soló porque las personas pertenecen a un nivel de clase
social baja, también considerando que la desigualdad1 toma en cuenta la
situación económica, política y social que se genera a nivel mundial atreves de
la sociedad. Según (Carlos María, 2007:2), “La desigualdad social se ha convertido en uno
de los temas recurrentes de la agenda de los gobiernos y de los organismos financieros
multilaterales. Una cuestión que tradicionalmente había estado circunscrita a las preocupaciones
de organizaciones sociales y políticas “. Según expresado en la siguiente cita es claro
decir que daría el hombre se encuentra subordinado en el aspecto político y
económico en donde las decisiones tomadas, por las cabezas políticas van a
repercutir en la vida de los ciudadanos muchas de esas decisiones para ser
desfavorables para ciertos puntos del país la cual va a traer consigo la pobreza.
Para la corrupción política en el Perú a nivel General:
Calderón y suelen que es considerada como un acto que carece de principios
éticos y morales, Afectando a toda la sociedad peruana, ya sea económica,
social, etc. Por lo tanto la corrupción en el Perú son accione que perjudican l
vidas de las personas, y donde con mayor frecuencia se presenta es en lo político
y militar, donde se lleva acabo toda la corrupción y se empieza a expandir por
toda la sociedad peruana. Según (Jorge F.MALEN SEÑA 2002:2), “Un acoto de corrupción
implica la violación de un deber posicional. Quienes se corrompen, trasgreden, activa o
pasivamente, algunas de las reglas que rigen el cargo que ostentan o la función que cumplen”.
Según lo expresado en la siguiente cita podemos decir que la corrupción en la
sociedad peruana toma partes inmorales que afectan a nuestra sociedad, para
enriquecerse económicamente y obtener poder político, para poder extenderse
mundialmente.
1
Desigualdad tiene vario significados pero mayormente se basa en la desigualdad social, económica, etc.
5. 5
Ausencia de los derechos Anti-Éticos:
La ausencia de los derechos2 anti-éticos se presenta en la sociedad provocando
que los derechos de la sociedad no se tomen con respeto y valor lo que son
fuente de nuestra sociedad, abarcando que también la ausencia de los derechos
anti-éticos son las causas en la que la sociedad no pueda progresar y seguir
adelante como es debido. Según (EL ALTO COMISIONADO DE LAS NACIONES UNIDAS
POR LOS DERECHOS HUMANOS 2008:8), “Los derechos humanos son valores universales y
garantías jurídicas que protegen a personas y grupos contra acciones y omisiones
primordialmente de agentes del estado que interfieren con las libertades fundamentales, los
derechos y la dignidad humana”. Según lo expresado en la cita podemos decir que
hoy en día la ausencia de los derechos anti-éticos son las causas que afectan a
nuestra sociedad y para poder corregir esto debemos tomar bien las decisiones
y poder salir adelante a un futuro mejor.
Injusticia social en ciertas partes del Perú:
Es cuando e vulnera nos derechos fundamentales de la persona cual sea su
condición social, ya sea de forma económica, religioso lo que trae como
consecuencia una falta de la realización de la persona. Como por ejemplo el
derecho a la educación básica para todo lo ciudadanos ya sean jóvenes o adultos
y también después de concluir sus estudios profesionales tener el derecho a un
trabajo digno donde el estado tiene que tutelar las oportunidades para poder
desarrollar nuestras capacidades en todo los trabajos que desempeñamos.
Dar a la justicia lo suyo, desventura e injustica
En su exposición parte de la constatación de
Una curiosa división del trabajo mientras que
En la literatura y en las narraciones históricas
Se relatan múltiples actos y situaciones de
2
Derechos, es la facultad que tiene todo ser humano desde el momento que está en el vientre de la
madre.
6. 6
Injusticia la reflexión de la filosofía se centra
Casi exclusivamente en la noción de injusticia
(SHKLAR, JUDITH 2011:1).
De esto se puede decir que en la sociedad peruana aún hay lo que llamamos
injusticia social, que esto causa la marginación de las personas ya sea por su
clase social, económica o por diferentes tipo de color de persona, causando
esto dicha separación en la sociedad por un muro que diferencia una de otra
persona que genera nuestro país.
Discriminación en la sociedad peruana de clase social:
La discriminación3 social en el Perú es la marginación de las personas ya sea
por su condición social o económica, donde en el Perú la clase social se divide
en dos. En donde por lo tanto la clase social alta discrimina a la clase social baja,
dividiéndolos en la sociedad, en el cual genera un conflicto entre las personas
por causas de este problema que es la discriminación social.
Sin duda en esto últimos año la discriminación
Y el racimo se ha venido planteando de manera
Creciente como temas de discusión publica
Aunque esta es una inflexión social difícil aun
De valorar lo cierto es que se ha incrementado
El debate público en torno al racismo y se han
Multiplicado también las reivindicaciones de
Administración racial. (MARIA ELENA 2009:4).
Según lo citado podemos decir que en la sociedad peruana hay una separación
de clases sociales donde en la sociedad prefieren elegir a las personas por su
estatus social y económico dejando de lado a las personas con un estatus de
clase social baja que esto se genera o se produce por la misma sociedad,
causando un descontento en la sociedad.
3
Discriminación, la discriminación en estos tiempos ya no es racial, sino étnica.
7. 7
Desigualdad económica en la sociedad peruana:
La desigualdad económica en la sociedad peruana, es la diferencia que permite
a una persona ciertas oportunidades materiales y se las niega a otra solo por
carecer de ingresos económicos, que las demás personas generan en estas
personas de clase baja.
La desigualdad económica es la disparidad
Fundamental que permite a una persona ciertas
Oportunidades materiales y se las niega a otra
La medidas relativas a la desigual distribución
De la renta permiten conocer cómo se produce
El reparto del crecimiento y el desarrollo entre los
Distintos grupos sociales (LAURA PEREZ 2009:1).
Según lo citado podemos decir que la desigualdad económica en el Perú es la
diferencia de trata de personas, eligiendo una de la otra persona ya sea por tener
una mejor clase social o por tener más ingresos económicos y excluyendo a las
demás personas por su carencia económica.
La corrupción4 como acto anti-ético que genera desigualdad en el Perú:
Como todos ya sabemos la corrupción son acciones inmorales que perjudican la
sociedad ya sea económicamente y social, la corrupción está en diferentes
partes pero mayor mente se presenta en lo político y militar, generando esto
efecto secundarios en la sociedad que nos perjudican para no poder avanzar
como sociedad que somos. La corrupción es ciertamente un problema
sumamente importante y de gran trascendencia pública. No obstante, es
generalmente analizada de manera superficial. Es vista como un problema
policiaco o político. Pocas veces se examinan sus orígenes. Identificarlos, sin
embargo, resulta fundamental para poder proponer formulas eficaces para
combatirla, cabe decir que la corrupción no es nada más por parte de policías de
maestros sino que nosotros la sociedad alimentamos la corrupción al querer
recibir beneficios por parte de ella, por ejemplo: cuando necesitamos un trámite
los más pronto posible o cuando no aprobamos un examen y sobornamos al
4
Corrupción, la corrupción son un conjuntos de accione inmorales que se produce en la sociedad.
8. 8
maestro para que nos pase, entre muchas cosas más que alimentan a la
corrupción hace que la corrupción se pueda expandir por toda la sociedad que
generaría un problema social entre las personas.
Metodología:
El presente artículo5 se desarrolló en el método analítico, comparativo,
interpretativo, crítico, citando autores expertos. Para poder comprender y
corregir los errores de la sociedad indiferente a los demás personas por la mucha
desigualdad social, para poder buscar la solución a este problema de la sociedad
desde el enfoque crítico y ético.
Discusión:
El problema radica en el gobierno, por mucha corrupción social donde en poas
ocasiones no aportan o ayudan en las zonas extremas en pobrezas, personas
desempleadas o con un sueldo muy bajo, también contando que en vez de
aportar para la sociedad y para poder mejorar el país, se benefician ellos
mismos, que en el gobierno lamentablemente no saben expresarlo o aplicarlo
con el fin de poder llegar a la población en su máxima expresión manteniendo
una relación proporcional directa de estado y pueblo. En esta sociedad hoy en
día deben comprender y tomar conciencia de lo que pasa en nuestro alrededor
y como nuestros actos afectan a nuestra sociedad, causando en nuestra
sociedad desigualdad, ya sea económica o clase social, corrupción, etc.
Tenemos que entender que debemos tomar conciencia de nuestros actos y de
cómo actuamos frente a nuestra sociedad, considerando que nuestros propios
actos generan la desigualdad social, en nuestra sociedad peruana, ya sea
político, económico o por la desigualdad social, en nuestra sociedad peruana, ya
sea político, económico o por la desigualdad social de donde provienen las
personas. Es posible considerar que un nuevo gobierno político con nuevas
5
Artículo, es un texto científico que busca mostrar una investigación.
9. 9
ideas mediante su política logre cambiar o modificar los ideales con nuevas ideas
mediante su política logre cambiar o modificar los ideales de las personas.
Conclusión:
La desigualdad ciudadana es la base de toda la corrupción en nuestro país, en
donde la discriminación y marginación de las personas, en donde todas estas
acciones o causas que provocan la desigualdad entre las personas de nuestra
sociedad, ya sea por condición social, situación económica, etc. Donde también
es importante resaltar que la desigualdad también toma parte en las vidas de las
personas, influyendo aspectos como la corrupción que generaría un problema
social sino también una visión distinta sobre la sociedad, también considerando
que hay mucha desigualdad en ciertos puntos del Perú en donde hay la
marginación y la falta de ética y moral sobre los derechos humanos que es la
base de toda sociedad. En el cual podemos decir que la desigualdad social
proviene de las mismas personas de la sociedad, en el cual sus actos o acciones
generan la desigualdad social que crea un muro entre la sociedad separando y
creando dos tipos de sociedad en el cual una es afectada y otra beneficiada.
Sugerencias:
Se sugiere a todas las personas que lean este importante artículo ya que le
ayudaría a tomar conciencia de lo que sucede en nuestras sociedades sobre la
desigualdad social que genera una visión distinta sobre nuestra sociedad, por lo
que podrían comprender y entender que causas o efectos generan estos
problemas en nuestras sociedades. Por el cual este motivo sugiero que lean este
presente artículo que le ayudara a comprender y a tomar conciencia sobre esta
desigualdad social que se genera en nuestra sociedad.
FUENTES
Carlos María Vilas “Desigualdad por condición social” recuperado de:
http://bdigital.uncu.edu.ar/objetos_digitales/3431/vilascuyo24.pdf (2007),
fecha de consulta 22-04-2016.
Jorge F.Malen Seña “corrupción política en el Perú a nivel general”
recuperado de: http://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/174814.pdf
(2002) fecha de consulta 22-04-2016.
10. 10
Alto comisionado de las naciones unidas “Ausencia de los derechos anti-
éticos” recuperado de:
http://www.ohchr.org/Documents/Publications/Factsheet32sp.pdf (2008),
fecha de consulta 22-04-2016.
Shklar, Judith “injusticia social en ciertas partes del Perú” recuperado de:
http://www.herdereditorial.com/media/3012/arbor.pdf (2011) fecha de
consulta 22-04-2016.
María Elena Planas “Discriminación en la sociedad peruana de clase
social” recuperado de: http://alertacontraelracismo.pe/wp-
content/upload/2013/02/La-discriminaci%C3%BA-problem%C3%A1tica-
normatividad-y-tareas-pendientes.pdf (2009) fecha de consulta 22-04-
2016.
Laura Pérez Ortiz “Desigualdad económica en la sociedad peruana”
recuperado de:
http://www.uam.es/personal_pdi/economicas/laurap/EEM/3-
Desigualdad.pdf (2009) 22-04-2016.
José de Puit “La corrupción como acto anti-ético que genera desigualdad
en el Perú” recuperado de:
http://www.unifr.ch/ddp1/derechopenal/anuario/an_1995_06.pdf (1995)
fecha de consulta 22-04-2016.
*Doubert Aquije Docsa Elias 1998, estudiante de la Universidad Privada San Juan Bautista de la
Escuela Profesional de Ingeniería de Computación y Sistemas; quien elabora el siguiente articulo
ensayístico, asesorado por David Auris Villegas , doctorado por Atlantic International University
de EE.UU Perú 2016.