Este documento describe un proyecto para mejorar la higiene y presentación personal de los estudiantes del grado 302 mediante el uso de las TIC. El proyecto utilizará videos, presentaciones y recursos digitales para enseñar a los estudiantes sobre la importancia de la buena higiene. Los estudiantes se dividirán en grupos para analizar videos e información y crear presentaciones sobre lo que aprendieron. El objetivo es que los estudiantes comprendan cómo llevar una buena higiene es importante para su vida laboral y social.
una ventana hacia el futuro
propuesta para implementar el uso de youtube. Realizado por estudiantes de primer semestre de licenciatura en educación preescolar modalidad distancia.
una ventana hacia el futuro
propuesta para implementar el uso de youtube. Realizado por estudiantes de primer semestre de licenciatura en educación preescolar modalidad distancia.
Proyecto el centro te ayuda a crecer con amor jfgallego
este ptoyecto se ha creado con el objetivo de ayudar a crecer el conocimiento de nuestros estudientes a travez de la inclusion de las tecnologias de la informacion y comunicacion al proceso educativo.
CASO PRÁCTICO PARA LA ASIGNATURA 4 REALIZADO POR EL GRUPO D. CONSISTENTE EN LA ELECCIÓN DE UNA ACCIÓN FORMATIVA PARA PROFESORES DE UN COLEGIO CUYA INTENCIÓN ES MEJORAR LAS COMPETENCIAS TIC.
COMPONENTES DEL GRUPO D:
-GEMA GUILLÉN VILLALBA.
-MARTA MEJÍAS CAPRENA.
-Mº DEL MAR HONORATO-MORA REY.
-LUCÍA GUTIERREZ MAIRENA.
-DAVID SÁNCHEZ GONZÁLEZ.
-LOURDES NAVAS RISCO.
Similar a Proyecto de aula judith francisca montaña (20)
1. LAS TIC Y LA BUENA HIGIENE
USO DE TICS PARA MEJORAR LA HIGIENE Y PRESENTACIÓN PERSONAL DE
LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 302- I.E. TECNICO INDUSTRIAL TIBASOSA
JUDITH FRANCISCA MONTAÑA ROSAS
Centro Educativo La Playa
Paipa, Boyacá, Colombia
Este proyecto fue acompañado por el gestor ARIEL RAMIREZ en el marco del procesos de
acompañamiento brindado por la asociación Andes CPE 2012 – 2014 con el apoyo de
Gai@ TS
2. Contexto
• El proyecto busca mejorar la higiene y la presentación
personal de los estudiantes del grado 302 de la
institución por medio del uso de las Tics.
• Esto se lograra mediante la realización y posterior
presentación de: videos, diapositivas realizadas en
power point y recursos educativos digitales; en donde
se resaltara la importancia de mantener una buena
higiene y una excelente presentación personal.
3. Problemática
• El proyecto nace de la necesidad de que los estudiantes encuentren una
rutina de aseo diaria, fomentándola desde el colegio de una manera creativa
a través de las tics por ejemplo por medio de juegos educativos digitales,
diapositivas y videos; Para que de esta manera ellos pongan en práctica lo
aprendido en clase.
4. Objetivo General
Destacar la importancia de llevar una buena higiene
personal, por medio de las tics, ya que con estas los
estudiantes aprenden de una forma más didáctica y
significativa.
.
Tomado de: http://creativecommons.org
5. Qué se esperaba lograr
Que los estudiantes comprendan la importancia de una buena
higiene para su vida tanto laboral como social.
6. Actividades Propuestas
Las actividades que van a desarrollar los estudiantes
son:
•Los estudiantes se dividirán en grupos iguales
•Los grupos buscaran videos acerca de la importancia
de la buena presentación personal
•Realizaran presentaciones en power point, dando a
conocer lo que cada grupo entendió de los videos que
observaron y del porque es importante tener una buena
higiene personal, para la vida.
•Socialización de las presentaciones..
7. Resultados Obtenidos
Al finalizar este proyecto los estudiantes conocerán la
importancia de tener una muy buena presentación
personal, no solo para ir al colegio sino para toda su
vida.
.
8. Presentación y Funcionamiento
• Este proyecto de aula plantea una de las maneras de trabajar con las Tics no solo de
una manera académica, sino también ayudar y motivar a los estudiantes para que
tengan una buena higiene, ya que con esta se mejoran las relaciones personales y la
autoestima.
• Por medio de videos educativos, juegos didácticos en línea y un sinfín de cosas que
podemos encontrar en el internet; Sin embargo en una institución que no cuenta con
los medios suficientes como son la cantidad de computadores y la calidad del internet
se hace más arduo el trabajo no obstante para los estudiantes es una forma muy
innovadora, motivadora y divertida de aprender.
• Las actividades que se manejan en el desarrollo de este proyecto se pueden inscribir
en el PEI ya que son buenas herramientas para complementar todas las asignaturas
vistas. Además nuestro proyecto educativo institucional exige una manera
transformadora de enseñanza, y que mejor que las TICS nos ayuden a este proceso.
9. Aprendizajes, conclusiones y oportunidades
Los aprendizajes que los estudiantes obtuvieron fueron
los siguientes
•Por medio de diapositivas resaltar la importancia de una
buena higiene.
•Mediante videos enseñarles a los estudiantes como
tener un buen aseo
•Utilizar los recursos educativos digitales como un
método para la enseñanza.
•Darle utilidad a los medios que nos brinda la institución:
computadores, video beam, etc…