Proyecto de fin de ciclo

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
INSTITUTO DE CIENCIAS BÁSICAS
TRABAJO DE INVESTIGACIÒN DE FIN DE CICLO
CURSO:
SOCIOLOGIA AULA 2
DOCENTE:
LCDO. SILVIO ALEJANDRO ALCIVAR MOLINA
ESTUDIANTE:
MERO MENDOZA ANA PAOLA
PERIODO ACADÉMICO:
OCTUBRE 2016 – FEBRERO 2017

2. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABI
Encuesta dirigida a los estudiantes de la escuela Jorge Cevallos Calero del cantón
Manta sobre la deserción estudiantil.
Objetivo: Identificar los factores familiares que influyen en la deserción escolar en
la escuela Jorge Cevallos Calero del cantón Manta
Instrucciones: Marque con una X la respuesta que considere correcta
1. ¿Dentro de su familia existe alguien que no haya culminado sus
estudios primarios?
Sí
No
No tiene conocimiento.
2. ¿Conoce la causa por la que su familiar abandonó su educación
primaria?.
Sí
No
3. Si su respuesta anterior fue afirmativa, señale cuál fue el motivo para
que su familiar dejara sus estudios.
 Prefirió trabajar.
 Tuvo que hacerlo por problemas económicos en su hogar.
 No le gustó estudiar
 No tuvo el apoyo de su familia.
 Otro
4. ¿Usted dejaría de estudiar?
Sí
No

3. 5. Si su respuesta anterior fue afirmativa, señale cuál sería el motivo para
dejar sus estudios.
 Prefiere trabajar.
 Problemas económicos en su familia.
 No le gusta estudiar y piensa que es perder el tiempo.
 Otros.
6. ¿Quién paga por sus estudios?
Madre
Padre
Hermano/a
Otro
7. ¿Cuenta con el apoyo familiar para continuar sus estudios?
Sí
No
8. ¿Considera que su institución educativa es un buen establecimiento?
Sí
No

4. SI
25%
NO
62%
NO TIENE
CONOCIMIENT
O
13%
CUADRO Y GRÀFICO # 1
1. ¿Dentro de su familia existe alguien que no haya culminado sus
estudios primarios?
FUENTE: Estudiantes de la escuela Jorge Cevallos Calero del Cantón Manta
ELABORADO POR: Ana Paola Mero Mendoza
N ALTERNATIVAS F F%
1 Si 10 25%
2 No 25 62%
3 No tiene conocimiento 5 13%
TOTAL 40 100%

5. SI
25%
NO
75%
CUADRO Y GRÀFICO # 2
2. ¿Conoce la causa por la que su familiar abandonó su educación
primaria?.
N ALTERNATIVA F F%
1 Si 10 25%
2 No 30 75%
TOTAL 40 100%
FUENTE: Estudiantes de la escuela Jorge Cevallos Calero del Cantón Manta
ELABORADO POR: Ana Paola Mero Mendoza

6. CUADRO Y GRÀFICO # 3
3. Si su respuesta anterior fue afirmativa, señale cuál fue el motivo para
que su familiar dejara sus estudios.
N ALTERNATIVA F F%
1 PREFIERE TRABAJAR. 0 0%
2 TUVO PROBLEMAS ECONÓMICOS EN SU
HOGAR
8 80%
3 NO LE GUSTA ESTUDIAR O. 0 0%
4 NO TUVO EL APOYO DE SU FAMILIA 2 20%
5 OTROS 0 0
TOTAL 10 100%
FUENTE: Estudiantes de la escuela Jorge Cevallos Calero del Cantón Manta
ELABORADO POR: Ana Paola Mero Mendoza
0%
80%
0%
20%
0%
PREFIERE TRABAJAR.
TUVO PROBLEMAS ECONÓMICOS EN SU HOGAR
NO LE GUSTA ESTUDIAR O.
NO TUVO EL APOYO DE SU FAMILIA
OTROS

7. CUADRO Y GRÀFICO # 4
4. ¿Usted dejaría de estudiar?
N ALTERNATIVA F F%
1 Si 5 12%
2 No 35 88%
TOTAL 40 100%
FUENTE: Estudiantes de la escuela Jorge Cevallos Calero del Cantón Manta
ELABORADO POR: Ana Paola Mero Mendoza
SI NO

8. CUADRO Y GRÀFICO # 5
5. Si su respuesta anterior fue afirmativa, señale cuál sería el motivo
para dejar sus estudios.
N ALTERNATIVA F F%
1 PREFIERE TRABAJAR. 0 0%
2 PROBLEMAS ECONÓMICOS EN SU
FAMILIA.
3 60%
3 NO LE GUSTA ESTUDIAR Y PIENSA QUE ES
PERDER EL TIEMPO.
1 20%
4 OTROS 1 20%
TOTAL 5 100%
FUENTE: Estudiantes de la escuela Jorge Cevallos Calero del Cantón Manta
ELABORADO POR: Ana Paola Mero Mendoza
0%
60%20%
20%
PREFIERE TRABAJAR.
TUVO PROBLEMAS ECONÓMICOS EN SU FAMILIA
NO LE GUSTA ESTUDIAR O.
OTROS

9. CUADRO Y GRÀFICO # 6
6. Quién paga por sus estudios?
N ALTERNATIVA F F%
1 MADRE 10 25%
2 PADRE 28 70%
3 HERMANO/A 0 0%
4 OTRO 2 5%
TOTAL 40 100%
FUENTE: Estudiantes de la escuela Jorge Cevallos Calero del Cantón Manta
ELABORADO POR: Ana Paola Mero Mendoza
MADRE
PADRE
HERMANO/A
OTROS

10. SI
95%
NO
5%
CUADRO Y GRÀFICO # 7
7. ¿Cuenta con el apoyo familiar para continuar sus estudios?
FUENTE: Estudiantes de la escuela Jorge Cevallos Calero del Cantón Manta
ELABORADO POR: Ana Paola Mero Mendoza
N ALTERNATIVAS F F%
1 Si 38 95%
2 No 2 5%
TOTAL 40 100%

11. SI
92%
NO
8%
CUADRO Y GRÀFICO # 8
8. ¿Considera que su institución educativa es un buen
establecimiento?
FUENTE: Estudiantes de la escuela Jorge Cevallos Calero del Cantón Manta
ELABORADO POR: Ana Paola Mero Mendoza
N ALTERNATIVAS F F%
1 Si 37 93%
2 No 3 7%
TOTAL 40 100%

12. CONCLUSIONES
 El nivel académico de los familiares incide en la formación educativa de los
estudiantes.
 El nivel socioeconómico familiar incide notablemente en la educación de
sus hijos.
 Se puede considerar también a la motivación y apoyo familiar como factores
de la deserción estudiantil.
RECOMENDACIONES
 La deserción escolar es un problema grave y debe de ser abordado con
planes estratégicos coherentes, la educación debe de ser flexible.
 Deben de existir apoyos económicos como por ejemplo en becas a
estudiantes de bajos recursos.
 Que existan programas para padres en los cuales se les de la bases para
poder orientar y ayudar a sus hijos.