El documento analiza la influencia de la familia en la deserción escolar. Presenta el problema de investigación, los objetivos de determinar las causas de la deserción y encontrar soluciones. Describe la metodología de investigación de campo y encuestas aplicadas a 50 ciudadanos. Los resultados muestran que la desintegración familiar influye en el rendimiento académico y que los principales problemas son los embarazos a temprana edad y la falta de recursos económicos. Se concluye que la familia desempeña un papel fundamental y que se

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTARTIVAS Y ECONÓMICAS
CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
SEGUNDO SEMESTRE
PROYECTO DE FIN DE CICLO
TEMA:
“LA FAMILIA Y SU INFLUENCIA EN LA DESERCIÓN ESCOLAR”
ALUMNA:
MARY ODALIA VERGARA POSLIGUA
DOCENTE:
DR. SILVIO ALEJANDRO ALCÍVAR MOLINA
Portoviejo-Manabí-Ecuador

2. Título del
tema a
investigar
Definición de los
problemas
Objetivos Hipótesis Clasificación de
variables
Método y diseño Población y
muestreo
LA FAMILIA
Y SU
INFLUENCIA
EN LA
DESERCIÓN
ESCOLAR
Problema general
La familia como
grupo social
importante debe
cumplir con varias
ocupaciones básicas
como: la función
económica, la
biológica, la
educativa, cultural y
espiritual, que son
indicadores
valorados para que la
familia sea capaz de
satisfacer las
necesidades básicas,
materiales y
espirituales de sus
miembros, actuando
como técnica de
apoyo.
Se debe tener en
cuenta el énfasis por
el desarrollo físico y
emocional muchas
veces olvidamos que
se necesita tanto la
seguridad física
como la psíquica las
cuales ayudan en las
actitudes y
desempeños de los
hijos en un futuro.
General
Analizar el grado de
influencia que la
desintegración e
integración familiar
ejerce sobre el
rendimiento
académico de los
hijos e hijas.
General
Los problemas
escolares son
algunas
dificultades
que sufren los
estudiantes y
esto conlleva
la deserción,
en un estudio
realizado llegó
a la conclusión
que la
deserción
escolar es
consecuencia
de la
implementació
n de una
política
educativa que
no está acorde
a las
necesidades de
los alumnos.
Independiente
La familia:
Es el núcleo de
la sociedad.
La familia es
una fundación
donde una
persona aprende
los modos para
vivir en paz con
otros. La
relación de la
familia debe ser
estrecha y unida.
Metodología
En el presente
trabajo se utilizó
la investigación
de campo, para
presenciar y
evidenciar el
fenómeno que es
objeto de
estudio; así
mismo, la
investigación
descriptiva
porque se va a
detallar cada una
de las
características de
las variables y la
explicativa para
determinar
causa-efectos
dentro del
fenómeno; la
investigación
bibliográfica,
porque se va a
incorporar las
referencias de
donde se ha
tomado la
información.
Población
La población
está
considerada
para 50
ciudadanos
que presenten
dicha
problemática
en su diario
vivir.
Problemas
específicos
La deserción escolar,
atribuye en gran
manera a los
recursos económicos
o economía familiar,
Objetivos
específicos
Determinar las
causas de la
deserción escolar y
buscar posibles
soluciones
Hipótesis
específicas
Es un
problema
educativo, que
afecta el
desarrollo del
Dependiente
Influencia en la
deserción
escolar:
Nivel de
aplicación
Se ha utilizado el
nivel que a
continuación se
detalla:
Muestra
Por ser una
población
pequeña en
nuestra
investigación
se tomará en

3. destaca que la
pobreza, sin duda
alguna es una de las
principales, y más
difíciles de devastar,
ésta sirve de base
para detonar otras
causas.
La falta de trabajo de
los padres impide la
continuidad
educativa de los
chicos ya que por
mala alimentación
no pueden seguir con
los estudios y
empuja a muchos
adolescentes a
abandonar las aulas
para intentar
sumergirse en el
ámbito laboral para
colaborar en la casa,
pero por lo general
son fallidos sus
intentos.
Considerar la tarea
principal de la
familia en la
deserción escolar.
Examinar las
diversas causas por
las cuales se
procede al abandono
del colegio.
individuo que
está dejando
de asistir a la
escuela y
también de la
sociedad en la
que aquel, está
conviviendo.
Es el rechazo a
adquirir
conocimientos
de gran nivel,
la cual es
consecuencia
de una baja
autoestima a
no querer
sobresalir.
Es el
abandono
parcial o total
de la
educación
escolarizada.
Son varias las
razones para
que se dé la
deserción.
Entre las que
más comunes
están el factor
económico, un
medio
comunitario
que no alienta
la educación
escolarizada,
el bajo
rendimiento,
etc.
La deserción
escolar es un
problema
educativo que
afecta al
desarrollo de la
sociedad, y se
da
principalmente
por falta de
recursos
económicos y
por una
desintegración
familiar.
Descriptivo: Se
lo aplica en el
perfil de
proyecto de la
investigación, es
decir, para la
delimitación del
problema,
objetivo y
también para
buscar cómo
solucionar el
fenómeno que es
objeto de estudio.
cuenta el
100% de la
misma, es
decir, los 50
ciudadanos.

4. ENCUESTA DIRIGIDA A LOS CIUDADANOS DE LA
COMUNA MEJÍA DEL CANTÓN PORTOVIEJO
Le agradezco por su absoluta colaboración al responder con mayor objetividad las preguntas
planteadas.
1. ¿Cree usted que la desintegración e integración familiar ejerce sobre el rendimiento académico
de los hijos e hijas?
Si No Tal Vez
2. Los problemas escolares son algunas dificultades que sufren los estudiantes, ¿esto conlleva la
deserción?
Siempre A Veces Nunca
3. ¿Cuál es el problema que más se presenta en la deserción escolar?
Problemas económicos.
Embarazos a temprana edad.
Problemas familiares.
La inquietud de los adolescentes en llevar una vida acelerada.
La falta de motivación en la familia
4. ¿Considera usted que la deserción escolar atribuye en gran manera a los recursos económicos
o economía familiar?
Mucho Demasiado Poco Nada
5. ¿La deserción escolar es la principal raíz, de la pobreza endémica?
Si No Tal Vez

5. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS
1. ¿Cree usted que la desintegración e integración familiar ejerce sobre el rendimiento académico
de los hijos e hijas?
TABLA N° 1
Rendimiento académico de los hijos e hijas
GRÁFICO N° 1
Rendimiento académico de los hijos e hijas
FUENTE: Los habitantes de la Comuna Mejía del Cantón Portoviejo
ELABORACIÓN: Autor de la investigación.
Interpretación y análisis
En la tabla y el gráfico # 1 expresa los resultados de la encuesta realizada a 50 habitantes de la Comuna
Mejía. En la cual se expresa las siguientes opiniones sobre: si cree que la desintegración e integración
familiar ejerce sobre el rendimiento académico de los hijos e hijas, si un 36%, no un 28% y tal vez un
36% lo que quiere decir que la mayoría creen que la desintegración e integración familiar ejerce sobre
el rendimiento académico de los hijos e hijas.
ALTERNATIVA FRECUENCIA PORCENTAJE
SI 18 36 %
NO 14 28 %
TAL VEZ 18 36 %
TOTAL 50 100 %
36%
28%
36%
si
no
tal vez

6. 2. Los problemas escolares son algunas dificultades que sufren los estudiantes, ¿esto conlleva la
deserción?
TABLA N° 2
Dificultades que sufren los estudiantes
GRÁFICO N° 2
Dificultades que sufren los estudiantes
FUENTE: Los habitantes de la Comuna Mejía del Cantón Portoviejo
ELABORACIÓN: Autor de la investigación.
Interpretación y análisis
En la tabla y el gráfico # 2 expresa los resultados de la encuesta realizada a 50 habitantes de la Comuna
Mejía. En la cual se expresa las siguientes opiniones sobre si los problemas escolares son algunas
dificultades que sufren los estudiantes, un 30% siempre, un 64% a veces, un 6% nunca. Lo que significa
que no siempre los problemas escolares son dificultades que sufren los estudiantes y que los conlleva
a la deserción.
ALTERNATIVA FRECUENCIA PORCENTAJE
siempre 17 30 %
a veces 30 64 %
nunca 3 6 %
TOTAL 50 100%
30 %
64 %
6%
siempre
a veces
nunca

7. 3. ¿Cuál es el problema que más se presenta en la deserción escolar?
TABLA N° 3
Problemas que más se presenta en la deserción escolar
ALTERNATIVA FRECUENCIA PORCENTAJE
Problemas
económicos.
9 18 %
Embarazos a
temprana edad.
18 36 %
Problemas
familiares
8 16 %
La inquietud de los
adolescentes en
llevar una vida
acelerada.
10 20 %
La falta de
motivación en la
familia
5 10 %
TOTAL 50 100 %
GRAFICO N° 3
Problemas que más se presenta en la deserción escolar
FUENTE: Los habitantes de la Comuna Mejía del Cantón Portoviejo
ELABORACIÓN: Autor de la investigación.
Interpretación y análisis
En la tabla y el gráfico # 3 expresa los resultados de la encuesta realizada a 50 habitantes de la Comuna
Mejía. En la cual se expresa las siguientes opiniones sobre cuál es el problema que más se presenta en
la deserción escolar, un 18% problemas económicos, un 36% embarazos a temprana edad, un 16%
problemas familiares, un 20 % inquietudes en los adolescentes y un 10% falta de motivación. Lo que
significa que los embarazos a temprana edad es el problema que se presenta en la deserción escolar.
18%
36%16%
20%
10%
Problemas
económicos.
Embarazos a temprana
edad.
Problemas familiares
La inquietud de los
adolescentes en llevar
una vida acelerada.
La falta de motivación
en la familia

8. 4. ¿Considera usted que la deserción escolar atribuye en gran manera a los recursos económicos
o economía familiar?
TABLA N° 4
Atribución de la deserción escolar
GRÁFICO N° 4
Atribución de la deserción escolar
FUENTE: Los habitantes de la Comuna Mejía del Cantón Portoviejo
ELABORACIÓN: Autor de la investigación.
Interpretación y análisis
En la tabla y el gráfico # 4 expresa los resultados de la encuesta realizada a 50 habitantes de la Comuna
Mejía. En la cual se expresa las siguientes opiniones sobre: un 22% mucho,un 42% demasiado, un 28%
poco y un 8% nada, lo que quiere decir que la deserción escolar atribuye en gran manera a los recursos
económicos o economía familiar.
ALTERNATIVA FRECUENCIA PORCENTAJE
mucho 11 22%
demasiado 21 42%
poco 14 28%
nada 4 8%
TOTAL 50 100%
22%
42%
28%
8%
mucho
demasiado
poco
nada

9. 5. ¿La deserción escolar es la principal raíz de la pobreza endémica?
TABLA N° 5
La deserción escolar
GRÁFICO N° 5
La deserción escolar
FUENTE: Los habitantes de la Comuna Mejía del Cantón Portoviejo
ELABORACIÓN: Autor de la investigación.
Interpretación y análisis
En la tabla y el gráfico # 1 expresa los resultados de la encuesta realizada a 50 habitantes de la Comuna
Mejía. En la cual se expresa las siguientes opiniones sobre: si cree la deserción escolar es la principal
raíz de la pobreza endémica, si un 38%, no un 24% y tal vez un 38% lo que quiere decir que la mayoría
creen que La deserción escolar es la principal raíz de la pobreza endémica.
ALTERNATIVA FRECUENCIA PORCENTAJE
SI 19 38 %
NO 12 24 %
TAL VEZ 19 38 %
TOTAL 50 100 %
38%
24%
38%
si
no
tal vez

10. CONCLUSIONES
 La falta de fuentes de empleo o el desempeño de trabajos temporales por parte de padres/madres de familia
o responsables, traen como resultado la dificultad para el sostenimiento de las necesidades básicas del
núcleo familiar y en consecuencia, de las obligaciones escolares de sus hijos e hijas.
 En la deserción escolar interfieren diferentes factores como: desintegración familiar, problemas
económicos, entre otros. Los cuales traen problemas e influyen en los estudiantes ya que no les permite
culminar sus etapas de estudio.
 La familia es base fundamental en el proceso de desarrollo o en la etapa escolar de sus hijos por ello es
importante que estén presentes pues cumplen con diversos roles básicos como: la función económica, la
biológica, la educativa, cultural y espiritual, que son indicadores valorados para que la familia sea capaz
de satisfacer las necesidades básicas, materiales y espirituales de sus miembros, actuando como técnica
de apoyo.
RECOMENDACIONES
 Es importante que los padres animen a sus hijos a seguir con sus estudios tanto de niveles inferiores como
superiores, puesto que los mismo les servirán de mucha ayuda para formarse como profesionales y a su
vez les permitirá crecer como persona.
 Flexibilizar los procesos de aprendizaje con calidad es otro de los elementos centrales al pensar en una
política educativa inclusiva. La oferta educativa debe adecuarse a las demandas de los nuevos tiempos.
Hoy la niñez y la adolescencia requieren de modelos más abiertos, más contextualizados superando la
homogeneización que le caracteriza a los modelos educativos tradicionales.

11. ANEXOS

12. WEBGRAFÍA
Anónimo.(2 de mayo del 2011). La deserción escolar. Orígenes y repercusión en los hijos, familia y sociedad. Obtenido de:
https://blog.micumbre.com/2011/05/02/la-desercion-escolar-origenes-y-repercusion-en-los-hijos-familia-y-sociedad/
Mendez , M. (2002). monografías.com. Obtenido de
http://www.monografias.com/trabajos14/desercionescolar/desercionescolar.shtml
Santana Hilario, E. (s.f.). monografías.com. Obtenido de http://www.monografias.com/trabajos77/factores-
inciden-desercion-escolar-estudiantes/factores-inciden-desercion-escolar-estudiantes2.shtml