Este documento describe un proyecto sobre el respeto realizado por una estudiante llamada Malory Brigth Garcia Lugo. El proyecto incluyó ver un video sobre el respeto, responder preguntas sobre cómo se relaciona con su personalidad y qué enseñanza le dejó. También incluyó definir palabras clave como respeto, convivencia e inclusión y elaborar grafitis sobre el respeto.

1. PROYECTO
RESPETO PARA VIVIR FELIZ
AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE
AVA

2. SANTIAGO DE CALI, 13 DE AGOS/2015
Trabajo presentado
Por: Malory Brigth Garcia Lugo
Para:profesora
Omaida sierra tuiran

3. Desarrollo de la actividad del video unidos por el
Respeto.
1.¿Despues de observar el video el video Unidos
en el respeto usted considera que se relaciona
con su personalidad?
R/ si porque yo me quiero como soy y en el video
se quieren como son porque así nos hiso Dios
¿ te identificas con alguna de las imágenes?
R/si con la 3 porque se quiere como es si es
gordo o flaco se quiere como es.

4. ¿Qué enseñanza te dejo el video unidos en el
respeto.
R/A aprender a respetar a los demás por
diferencias, rasas, o texturas es decir:
gordo,flacos,negros,blancos,mestisos etc.
3) Actividad Glosario: Escribe tu definición de las
siguientes palabras.
-Respeto – convivencia – inclusión – Diferencia o
discriminación.
- Utilizando el diccionario confrontar tu
definición personal.

5. 4) Tarea: Elaboración de grafitis referente al
respeto.
Los estudiantes elaboraran creativamente
imágenes en pliegos de papel, los cuales se
expondrán y se socializaran demostrando la
aplicación de las competencias siglo XXI.