Este taller busca enseñar a los estudiantes a respetar la identidad de sus compañeros mediante charlas y actividades. El objetivo es brindar conocimientos para que los estudiantes puedan mostrar respeto hacia compañeros de diferentes razas, costumbres y lugares de origen. Las dinámicas incluyen charlas, historias de vida, preguntas y respuestas, así como un socio drama donde los estudiantes actúan escenas sobre el buen y mal trato hacia los demás.

1. Taller 1. Respeto por la identidad de los que me rodean
Tema Sentidode respetoporloscompañerosque me
rodean
Objetivo especifico Brindar el conocimiento suficiente al
estudiante paraque este tenga la capacidad de
mostrar respeto ante sus compañeros y
aceptar una multiculturalidad en su entorno,
así como también la presencia de diversas
razas.
Dinámica Charla, Historia de vida, videos de Campaña
preguntas y respuestas
Ayudas visuales Espacio sociodrama
Población objetivo Jóvenes y Docentes
No. De participantes Por definir
En el presente taller se pretende dar a los estudiantes una indicación al sentido de identidad y
respetohacialosdemás,nosoloenel colegio,sinoque tambiénfue de este. Por eso se realizarán
charlas orientadas por los siguientes puntos.
 ¿Cómo es la relación que tengo con mis amigos?
 ¿las personas tienen que tener alguna característica para poder ser mis amigos?
 ¿Cómo trato a las personas que son diferentes a mí en cuanto a costumbres o
color de piel?
 ¿Cómo defino el concepto de “identidad”?
 ¿Suelo rechazar o molestar a personas diferentes a mí en cuanto a color de piel,
acento o lugar de nacimiento?
 ¿desde mi hogar me han inculcado valores a tener en cuenta frente a estas
personas?
 Actividad:sociodramaen el que se le pida a los estudiantes que dramaticen una
escena de los valores del hogar y el colegio en cuanto a su trato frente a sus
compañeros yque de por enseñanzalaimportanciade estosparabrindarel apoyo
a cada quien. Es decir, los estudiantes pueden actuar y formar grupos en los que
interpreten escenas en donde se evidencie el mal trato y el buen trato hacia
compañeros que compartan sus mismas características raciales o distintas.
Después de la actividad, a los estudiantes se les pregunta que les pareció y que
aprendieron del socio drama, que enseñanza les dejó cada grupo.
Videos
https://www.youtube.com/watch?v=HncyG4COyn0
https://www.youtube.com/watch?v=r_ifTVdCUVU