Ana Karen Toriz Reyes describe su trayectoria escolar desde preescolar hasta la preparatoria, donde ha destacado académica, cultural y deportivamente. Actualmente, su proyecto escolar consiste en desarrollarse deportivamente para quedar en las selecciones de futbol, baloncesto y natación de su escuela, además de la selección de baloncesto de Puebla. Para lograrlo, se prepara entrenando varias veces por semana a pesar de su agotador horario escolar. Su objetivo es mantener su alto rendimiento académico m

1. PROYECTO ESCOLAR:
Desde preescolar y hasta 3° de secundaria mi trayectoria como estudiante
fue desempeñada en el Instituto Cultural de Oriente S.C, de ahí recibí las
bases educativas; siempre me enseñaron que era bueno desenvolverse en
varias actividades, de ahí que conozca mis capacidades y habilidades para
cada una de las ocupaciones que tengo actualmente lo que demuestra que
la metacognición es aplicada constantemente en mi, que no es más que
tener la habilidad de ir más allá del propio aprendizaje o séase tener
conciencia de lo que uno es capaz de hacer y solucionar. A mi forma de ver
las cosas, pienso que he aprendido bastante a lo largo de mi vida tanto
fuera como dentro de la escuela, ya que con el paso del tiempo voy
adquiriendo nuevas habilidades, destrezas, conductas y valores, que como
se menciona en el libro se adquieren a través de la experiencia, estudio,
instrucción y observación.
Mis aprendizajes en el Instituto Cultural de Oriente fueron muchos, entre
ellos están:
En lo académico: Mis conocimientos se fueron incrementando poco a poco,
los primeros años aproximadamente entre 1° de preescolar y mediados de
2° de preescolar mi tipo de aprendizaje era por descubrimiento ya que no
nos daban los conceptos como tal, de 3° de preescolar a 2° de primaria mi
tipo de aprendizaje se tornó a aprendizaje por inducción puesto que en esas
etapas los conocimientos me fueron otorgados induciéndome primeramente
a lo que vendría en años posteriores, de 3° de primaria y hasta la fecha
ocupo todos los tipos de aprendizaje en especial el significativo porque no
se me da mucho el memorístico, todos estos en conjunto han hecho que
sea reconocida varias veces por mis logros académicos que fui teniendo en
concursos académicos de diferentes años, de ortografía , así como el mejor
promedio, etc.
En lo cultural: Aprendí a desarrollar habilidades como tocar diferentes
instrumentos y cantar, marchar en una escolta, etc. pero algo que no se me
dio fue el hablar en público debido a que tengo pánico escénico, de hecho a
duras penas lograba cantar solistas en la rondalla de la escuela, a esto yo lo
veo como una gran debilidad puesto que demuestra una falta de seguridad
en mí misma.

2. En lo deportivo: Me desenvolví en todo deporte en el que me dejasen
participar, por ejemplo en la primaria empecé a practicar el baloncesto,
futbol y natación, posteriormente en secundaria practiqué diferentes
disciplinas de atletismo (salto de altura, salto de longitud, carrera de
velocidad, carrera de resistencia, relevos 4x100, etc.)
Habilidades cognitivas:
A lo largo de mi vida he desarrollado diferentes habilidades cognitivas que
como se sabe son aquellas que se ponen en práctica para analizar y
comprender la información recibida, además son las facilitadoras del
conocimiento, entre ellas debido a que mi canal de percepción es visual y
kinestésico desarrolle mas la observación en especial la concreta y la
atención, de ahí todas las demás; la percepción, la comprensión, el
pensamiento y la memoria.
En la preparatoria a pesar de solo llevar año y medio en ella he aprendido
muchas cosas, además de todo lo mencionado anteriormente, pienso yo
que me he empezado a desenvolver cada vez más en lo que realizo así
también me he dado cuenta de que según el modelo de Kolb soy una
alumna Pragmática debido a que me gusta probar cosas nuevas para
ponerlas en práctica, cambiar de tema de discusión cada determinado
tiempo, me gusta bastante resolver los problemas por mí misma y tomas
mis propias decisiones y me gusta intentar las cosas para no quedarme con
las ganas de saber que sucede, porque yo soy de las personas que piensan
que “No intentar algo es negarse a saber qué podría pasar si lo intentas”…
También descubrí que todos desarrollamos 8 inteligencias de las cuales yo
tengo más desarrollada la inteligencia musical, de ahí la interpersonal, la
lógica matemática, espacial, intrapersonal, física y kinestésica, naturalista y
lingüística en ese orden; lo cual me explica el por qué se me facilitan
algunas cosas.
Aprendí también a tener hábitos y técnicas de estudio y estrategias y estilos
de aprendizaje, lo cual me ayudó a ser más organizada en lo que hago, así
como a plantearme proyectos y metas a realizar a corto mediano y largo
plazo, por ejemplo:

3. Como proyecto escolar para este año, pretendo desarrollarme
deportivamente dentro y fuera de la escuela durante mi estancia en el 2°
año de preparatoria, como primer objetivo tengo: quedar en las selecciones
de futbol, basquetbol y natación de la institución y poder ganar medallas en
éstas disciplinas, y como segundo objetivo: quedar en la selección de
baloncesto de Puebla, demostrándome así a mí misma mi potencial
deportivo a pesar de mis limitaciones físicas como lo es mi estatura y
complexión, la cual, se piensa a primera vista, no es apta para ninguno de
los 3 deportes elegidos por mí.
Para poder desarrollar y cumplir mis objetivos de este proyecto, hice
pruebas en las selecciones escolares y hasta ahora estoy en la de
baloncesto y en la futbol, en la de natación aún no hacen las pruebas, pero
estoy segura de que puedo llegar a estar en la selección representativa de
la escuela en la universiada, para esto, me estoy preparando yendo a
entrenar después de la escuela, los días jueves baloncesto con el profesor
Onelio Escamilla y martes y miércoles natación con el profesor Edmundo
López, no entreno futbol debido a que mis horarios no me lo permiten, pero
practico por mi cuenta en mi casa con mi papá y mis hermanos y a mi punto
de vista he mejorado un poco.
Mi segundo objetivo lo he visto realizado, las pruebas se realizaron el jueves
de la semana pasada en el Instituto Mexicano Madero plantel Toledo, fueron
más de 20 niñas de las cuales solo se quedaron 12 entre ellas, yo, ahora
tengo que prepararme para el torneo Najera que se realizará este 27 y 28
de Octubre en San Martín.
A pesar de que las actividades que realizo son muy desgastantes no dejo
que esto afecte mucho a mis estudios, estoy totalmente consiente de que el
realizar este proyecto escolar que me he planteado para este año requiere
de mucho esfuerzo y dedicación de mi parte, además limita un poco las
distracciones que pudiera tener durante el día, como ver televisión, salir a
jugar, ir de paseo, etc….
Asta ahora lo que más me ha costado trabajo es levantarme temprano
después de llegar de un día agotante, por lo menos los miércoles mí horario
está de la siguiente manera:
Levantars Escuel Natació Basquetbo Ir a la Come Hacer Dormi
e a n l Iglesi r tarea r

4. a
4:50 7:00- 2:00- 5:00-8:00 8:30- 10:50- 11:30 1:30-
2:00 3:30 10:45 11:30 -1:30 4:50
A pesar de tener un horario así he tratado de cumplir al 100% en cada una
de las actividades que realizo, una de mis debilidades es que me da mucho
sueño durante el día, afectando un poco mi rendimiento escolar, esto hace
que me sienta presionada por mis calificaciones ya que no quisiera bajar mi
promedio de 9.66, si no subirlo o mantenerlo este es otro de mis objetivos a
cumplir como cada año en mi desarrollo escolar.
Siempre he sido una alumna destacada en todos los ámbitos (académicos,
culturales y deportivos), y por ello para mi soy una alumna bastante
completa, a pesar de que se me dificulta el aprendizaje auditivo, me he
desenvuelto en el kinestésico y visual obteniendo resultados bastantes
favorables que han hecho que mis logros como estudiante sean
reconocidos, por ejemplo en 1° de preparatoria me otorgaron una beca por
el puntaje obtenido en el examen de admisión.
Y así cada una de mis metas propuestas año con año las he visto
realizadas satisfactoriamente, sin embargo he necesitado de mucho
esfuerzo y dedicación de mi parte.
Yo me he propuesto como proyecto escolar a mediano plazo terminar mi
preparatoria con merito académico y si se puede con certificación en inglés
y francés, y como proyecto a largo plazo, entrar a la UPAEP con beca
deportiva y al mismo tiempo estudiar en la Escuela de Capacitación de la
Volks Waven, eso hablando académicamente, porque en ambos proyectos
tengo contemplado el seguir haciendo deporte y seguir cantando y tocando
mi guitarra.
Como alternativas y mejoras en mi trayectoria escolar para no mejorar a la
par mi proyecto de vida está:
Descansar lo más que se pueda y lo mejor que se pueda, desarrollar más
mi canal de recepción auditivo, realizar itinerarios de mis actividades para
dar el tiempo que sea necesario a cada una, realizar actividades que me
puedan servir y ayudar para mi proyecto de vida, poner la atención debida

5. en las clases que me imparten y tener bien en claro lo que quiero para mi
futuro.
Escrito por:
Ana Karen Toriz Reyes
A-II-2
23/10/12