El documento describe un proyecto escolar llamado "Proyecto Hora 41" en la Escuela N°18 de Argentina. El proyecto asigna una hora adicional cada semana para que cada grado trabaje en temas relacionados con los derechos humanos y la identidad usando literatura, música, cine y otras actividades. Los temas varían por grado y cubren cuestiones de género, estereotipos, diversidad cultural, democracia, memoria e historia.

2. PROYECTO ESCUELA 2011 “CRECER CON DERECHOS” ESCUELA N°18 DE 16 “ HELENA LARROQUE DE ROFFO” MODALIDAD PLURILINGŰE

3. CON UDS... NUESTRO PE!!!

4. Y el CESAC 12 no tiene más turnos cercanos… La FAMILIA ya no puede… El EOE no alcanza… La MAESTRA RECUPERADORA resulta poco o no le corresponde el Ciclo… CUANDO…

5. APARECE…

7. OTRO ESPACIO GANADO CON LA CONVICCIÓN DE QUE CADA ALUMNO ES DE TODOS. Y VIENE DE LA MANO DE …

8. PROYECTO HORA 41 ¿ y esto? 40 39 38 37 36 9° 35 34 33 32 31 8° 30 29 28 27 26 7° COMEDOR CURRICULAR COMEDOR CURRICULAR CURRICULAR 6° CURRICULAR COMEDOR COMEDOR COMEDOR 6° 25 24 23 22 21 5° 20 19 18 17 16 4°” 15 14 13 12 11 3° 10 9 8 7 6 2° 5 4 3 2 1 1° VIERNES JUEVES MIERC MARTES LUNES

9. ¿OTRA HORA DE TRABAJO? NO

10. En esa HORA 41… Cada grado trabaja así…

11. EJES CUATRIMESTRALES 1° CUATRIMESTRE: DERECHOS HUMANOS E IDENTIDAD 2° CUATRIMESTRE: DERECHOS HUMANOS Y LECTURA CRITICA DE LA REALIDAD

12. 1° GRADO: Sexualidad, mandatos y roles. 1º cuatrimestre “ Cada cuál atiende su juego” Cuestiones de género y etáreas en la familia, en la escuela y en los lugares cercanos. 2º cuatrimestre “ Juguemos en el bosque mientras el lobo no está” Cuestiones de género y etáreas en la sociedad. CANCIONERO POPULAR CUENTOS CON LOBOS

13. 2° GRADO: Mensajes, modelos sociales y estereotipos. 1º cuatrimestre “ De boca en boca” El aprendizaje del mundo adulto a través del juego. 2º cuatrimestre “ Los buenos y los malos de los cuentos” La reflexión sobre el mundo adulto a través de la literatura. POESIA FOLCLORICA CUENTOS CON BRUJAS

14. 3° GRADO: Diversidad social y cultural. 1ºcuatrimestre “ Iguales pero diferentes” Diversidad y aceptación de las diferencias. 2ºcuatrimestre “ Recorriendo mundos” Diversidad cultural y expresión de singularidades. CUENTOS DE ANDERSEN SEGUIR UN AUTOR: JAVIER VILLAFAÑE

15. 4° GRADO: Democracias y dictaduras. 1ºcuatrimestre “ Sombras que tapan el sol” Efecto de las dictaduras en la vida de las personas y de los grupos. 2º cuatrimestre “ Un voto por la igualdad” Derechos políticos, derechos de las minorías y de las mujeres. EL NEGRO DE PARIS MAFALDA

16. 5° GRADO: Derechos e incumplimiento de derechos. 1ºcuatrimestre “ Para todos, todo” La justicia y la equidad social. 2º cuatrimestre “ El reino del revés” Grandes temas de la humanidad. ROBIN HOOD POEMAS MUSICALIZADOS

17. 6° GRADO: Poder y abuso de poder. 1º cuatrimestre “ Nuestros elegidos de hoy” Referentes, ídolos e identificaciones personales. 2ºcuatrimestre “ Héroes, heroínas y más…” Resoluciones externas y mágicas vs. consensos compartidos. MITOS GRIEGOS Y UNIVERSALES. LEYENDAS RURALES Y URBANAS. HISTORIETAS Y COMICS EL ETERNAUTA

18. 7° GRADO: Memoria y compromiso. 1º cuatrimestre “ La imagen en el espejo” La historia y la identidad individual contada en primera persona. 2º cuatrimestre “ El diablo mete la cola” La historia y la identidad colectiva contada desde la pantalla CINE Y ANIMACION EL DIABLO EN LA BOTELLA