4. •Situación Problematica:
Todos compartimos la idea de que las TIC desde Internet hasta los
videojuegos, pasando por la telefonía móvil o la propia televisión
digital, ofrecen un mundo nuevo y apasionante
Este mundo pone al alcance de los adolescentes un sinfín de
posibilidades, tanto para su formación como para el desarrollo del
llamado ocio digital. Es más, podemos afirmar que aquellos menores
que no dispongan de acceso a las nuevas tecnologías se encontrarán en
clara desventaja respecto a los que sí pueden acceder a las mismas.
Pero al mismo tiempo son generadores de delitos y problemas sociales
que impactan en la poblaciones más vulnerables como son el caso de
los adolescente.
5. La nueva Sociedad y su
cultura necesita una
revaloración de los usos que
actualmente se le dan a las
nuevas tecnologías.
Esto con la finalidad de
desarrollar:
Competencias digitales y
una
Alfabetización digital que
permita a los individuos tener
una mejor interacción con su
entorno.
De ahí que se propone la
idea de rescatar la
9. Jordi Adell menciona la integración de las TIC
para el desarrollo de las competencias digitales
en 5 puntos principales:
Acceso: Aprender a utilizar correctamente la
tecnología.
Adopción: apoyar a una forma tradicional de
enseñar y aprender.
Adaptación: Integración en formas tradicionales
de clase.
Apropiación: uso colaborativo, proyectos y
situaciones necesarias.
Innovación: Descubre nuevos usos de la
tecnología y combinan las diferentes link
modalidades.
11. Cibercultura: un mapa de viaje
Aproximaciones teóricas para el análisis cultural de Internet
Elisenda Ardèvol
Universitat Oberta de Catalunya
Seminario de Cybercultura
Soria, 28-30 de Julio, 2003
http://www.inegi.org.mx/prod_serv/contenidos/espanol/bvineg
i/productos/encuestas/especiales/endutih/2010/endutih2010.p
df
Impactos de la Cibercultura. Por Ana Maria Prieto Aza.
Trabajo desarrollado durante el segundo semestre de 2002
LA EDUCACION DIGITAL,UNA NUEVA ERA DEL CONOCIMIENTO
ANTONIO M. BATTRO
12. Nombre: Angeles Magali Díaz Pacheco
CCT. Del 09DES0313I
Trabajo
Nombre de la Lázaro Cárdenas del Río N° 313
Escuela Turno Matutino
Domicilio Yuriria s/n .Segunda Ampliación de
Santiago Acahualtepec.
Telefono